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南溪縣職業(yè)高級中學校介紹
四川省南溪縣職業(yè)高級中學校(以下簡稱南溪職中)座落在歷史悠久、文化底蘊厚重的南溪城區(qū)。學校2001年創(chuàng)全國重點職中成功。
2011年牽頭組建了由50多個企事業(yè)單位組成的“宜賓市機電職教集團”。2012年成為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”立項建設學校,目前已開始全面建設工作。
2009年南溪區(qū)人民政府啟動了南溪職中新校區(qū)建設工程,學校占地面積200畝,建筑面積67000㎡,并劃分為行政、教學、生產(chǎn)實訓、體育運動和學生生活等5個功能分區(qū)。該校區(qū)已經(jīng)于2012年2月正式啟用。
學校以“前職校后園區(qū)”的模式進行辦學和服務,學歷教育和社會培訓結(jié)合,面向社會廣泛開展各類就業(yè)培訓、崗位培訓和建設產(chǎn)業(yè)化實訓基地等,實現(xiàn)職業(yè)學校的社會服務功能。
學校近三年中全日制學歷教育在校生分別為4839人、5017人、5223人。非學歷培訓項目共21班次,對11862人次的各類人員實施了操作技能、禮儀、勞動法規(guī)、行業(yè)法規(guī)等方面的培訓工作。年均培訓達3954人次,超過了全日制學歷教育招生人數(shù),學校在服務中發(fā)展,在發(fā)展中服務。
南溪縣職業(yè)高級中學校辦學特色
以“四個統(tǒng)籌”為基礎的辦學機制 南溪區(qū)政府實施了校點布局、招生、職教培訓資源、校企一體園區(qū)互動等“四個統(tǒng)籌”,促進了本區(qū)中職教育的高速發(fā)展和學校與地方產(chǎn)業(yè)有效對接。
以“四種精神”為主題的德育活動 開展以民族精神、團隊精神、艱苦奮斗精神、創(chuàng)新精神為主題的各類德育活動,實現(xiàn)培育學生思想道德素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應能力的德育工作目標。
以“四大聯(lián)盟”為重點的集團發(fā)展 自牽頭組建“宜賓市機電職教集團”以來,開展實質(zhì)性工作,初步形成了技訓聯(lián)盟、教考聯(lián)盟、科培聯(lián)盟、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等“四大聯(lián)盟”,帶動了市內(nèi)其它職業(yè)學校的發(fā)展。
以“科技成果產(chǎn)業(yè)化”為突破的專業(yè)建設 教師團隊科研攻關,在緊固器材領域獲得5項國家專利,專利技術產(chǎn)品投入市場后供不應求。學校已將專利產(chǎn)品零件工序和工藝編寫為30萬字的數(shù)控專業(yè)校本實訓教材,力爭形成技術革新、實訓課題、配套教材、產(chǎn)品生產(chǎn)的緊密結(jié)合的專業(yè)建設新模式。
以“注重實踐、分類培養(yǎng)”為關鍵的模式改革 學校在專業(yè)內(nèi)實施分方向發(fā)展、分層次教學、分類別培養(yǎng),組織大批學生在校內(nèi)基地與工廠互為依托的校辦企業(yè),進行產(chǎn)訓合一的項目集中實訓,扎實開展工學結(jié)合,有效進行教學模式和培養(yǎng)模式的改革。
以“五化辦學”為核心的人才培養(yǎng)模式 按照“辦學集團化、校園數(shù)字化、學校企業(yè)化、基地車間化、學生員工化”的“五化辦學”理念,初步形成了“學校與企業(yè)合一、基地與工廠合一、教師與師傅合一、學生與員工合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一”的人才培養(yǎng)模式。
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南溪縣職業(yè)高級中學校招生信息
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南溪縣職業(yè)高級中學校怎么樣?
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南溪縣職業(yè)高級中學校地址在哪里 好不好
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南溪縣職業(yè)高級中學校開設專業(yè)
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