2025沂源職業教育中心學校開設的專業一覽表
來源:網絡整理時間:2024-12-22 次
摘要:2025沂源職業教育中心學校開設的專業有:電子商務、機電一體化、會計、服裝設計、學前教育。一、2025沂源職業教育中心學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1沂源職業教育中心學校電子商務2沂源職業教育中心學校機
2025沂源職業教育中心學校開設的專業有:電子商務、機電一體化、會計、服裝設計、學前教育。
一、2025沂源職業教育中心學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 沂源職業教育中心學校 | 電子商務 |
2 | 沂源職業教育中心學校 | 機電一體化 |
3 | 沂源職業教育中心學校 | 會計 |
4 | 沂源職業教育中心學校 | 服裝設計 |
5 | 沂源職業教育中心學校 | 學前教育 |
二、2025沂源職業教育中心學校開設的專業詳細介紹
1、電子商務專業
電子商務專業培養目標
電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務專業主要課程
計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創業、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業信息化等
電子商務專業就業方向
專業畢業后,可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。
2、機電一體化專業
機電一體化專業培養目標
機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎,熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備,具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。
機電一體化專業主要課程
電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、數控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及PLC、計算機繪圖(cad)、工程力學等。
機電一體化專業就業方向
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作,也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。
3、會計專業
會計專業培養目標
培養具有誠信、敬業的良好職業素質,熟悉國家經濟法律法規,系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。
會計專業主要課程
關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業管理基礎知識、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務、金融市場銀行會計模擬等。
會計專業就業方向
會計、出納、統計、金融機構、審計、稅務。
4、服裝設計專業
服裝設計培養目標
本專業要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識,進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練,成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業技能的、能夠到服裝企業生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。
服裝設計就業面向
在服裝行業,從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。
5、學前教育專業
學前教育專業培養目標
學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育專業主要課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
學前教育專業就業方向
學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
三、沂源職業教育中心學校簡介
沂源縣職業教育中心學校建于,是由原縣職業高中、縣職工中專、縣教師進修學校、淄博電大沂源分校合并而成的副處級事業單位。2001年4月,縣技工學校撤并,與學校合署辦學。2007年7月,原縣綜合高中(縣職業中專)主體教學區劃并到學校。先后獲得全國中職學校“文明風采”競賽組織獎、省首批中等職業學校教學示范學校、省職業教育先進集體、省電化教育示范學校、省職業院校就業安置工作先進單位。
沂源職業教育中心學校辦學歷史
沂源縣職業教育中心學校建于1996年7月,是由原縣職業高中、縣職工中專、縣教師進修學校、淄博電大沂源分校合并而成的副處級事業單位。2001年4月,縣技工學校撤并,與學校合署辦學。2007年7月,原縣綜合高中(縣職業中專)主體教學區劃并到學?!,F為一所融職前教育與職后教育、中等教育與高等教育、全日制教育與業余教育、學歷教育與短期培訓于一體的綜合性中等職業學校。
沂源職業教育中心學校師資力量
高素質的教師隊伍為學校教育教學打下堅實的基礎。學校建立了教師隊伍管理的長效機制,重視校本培訓活動,走出去,請進來,加快“雙師型”教師隊伍培養步伐。全體教職工每年都參加教師繼續教育培訓和考試,并把考試成績作為評聘的重要指標。教師隊伍培養成效顯著,擁有全國優秀教師1人,全國首屆職業院校教學名師1人,省級優秀教師3人,省教學能手1人,省優質課一等獎4人,省百名杰出職教教師1人,淄博市優秀教師13人、優秀班主任11人,市級教學能手9人,市級骨干教師8人,市崗位技術能手3人,參加山東省職業學校專業教學指導方案編寫的8人,94名教師獲得“雙師型”教師。
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