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2025南京中華中等專業學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理時間:2024-12-04

摘要:2025南京中華中等專業學校開設的專業有:電子商務、通信技術、物業管理、計算機與數碼產品維修、美術設計與制作、酒店服務與管理、服裝設計與工藝、服裝展示與禮儀、美容美體。一、2025南京中華中等專業學校開設的專業

2025南京中華中等專業學校開設的專業有:電子商務、通信技術、物業管理、計算機與數碼產品維修、美術設計與制作、酒店服務與管理、服裝設計與工藝、服裝展示與禮儀、美容美體。

2025南京中華中等專業學校開設的專業一覽表

一、2025南京中華中等專業學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 南京中華中等專業學校 電子商務
2 南京中華中等專業學校 通信技術
3 南京中華中等專業學校 物業管理
4 南京中華中等專業學校 計算機與數碼產品維修
5 南京中華中等專業學校 美術設計與制作
6 南京中華中等專業學校 酒店服務與管理
7 南京中華中等專業學校 服裝設計與工藝
8 南京中華中等專業學校 服裝展示與禮儀
9 南京中華中等專業學校 美容美體

二、2025南京中華中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、電子商務專業

電子商務專業培養目標

培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業的培養目標。

電子商務專業主干課程

計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、數據結構、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學等。

電子商務專業工作方向

專業畢業后,可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。 ??茖W生畢業生主要從事網絡營銷、網絡客服、電子商務項目運營等方面的工作,??茖W生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

2、通信技術專業

通信技術專業培養目標

培養掌握通信技術的基礎理論,具有通信系統的安裝、調試能力以及通信設備生產、技術支持能力的高級技術應用性專門人才。

通信技術專業培養要求

通信技術專業培養的是擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高等職業技術應用型專門人才,畢業生是掌握通信工程中的基本理論和技術的應用型、具有通信系統的運行維護與管理能力,通信設備的安裝、調試和故障排除能力,通信工程施工組織與管理能力的第一線的職業技術應用性人才。能熟練掌握通信設備及相關設備的維護應用、安裝、調試和維修人員。

通信技術專業主要課程

英語、高等數學、計算機文化基礎、C語言、工程數學、電路、電子技術、信號與系統、通信電子線路、計算機原理與接口、數字信號處理、通信原理、電子設計自動化、電子測量技術、光纖通信技術、程控交換技術、計算機網絡與通信、移動通信系統及終端設備、通信網絡、接入網技術等課程。

3、物業管理專業

物業管理專業培養要求

本專業學生主要學習物業管理方面的基本理論、基本方法,受到物業管理方面的基本訓練,具有分析和解決物業管理問題的基本能力。通過本專業的基本訓練,學生掌握物業管理學科的基本理論、基本知識;掌握物業管理專業基本技能和系統管理的分析和管理技術;熟悉經濟建設和物業管理的有關理論、方針、政策和法規,了解現代物業管理的理論前沿、應用前景和發展動態;具有科學研究和實際工作的初步能力。

物業管理主要課程

管理學、經濟學、社區服務與管理、房屋維修與養護技術、物業管理基本政策與法規、房地產開發與經營、房地產估價、物業環境規劃管理、公共關系學、物業設施設備管理、樓宇智能化、物業管理實務、工程維修等。

物業管理就業前景

從事后勤服務保障管理工作和物業行業監管、社區管理與服務等工作。能在市政房產管理局、各類機關后勤部門、房地產公司、大型商場、高檔飯店與賓館、大型娛樂城、城市住宅小區和工礦企業等行政、事業部門和經營企業從事管理工作,具體包括強弱電維修、給排水、采暖通風系統管理及維修、特種設備運行管理等物業管理工作。具有物業管理基本能力的應用型、復合型高級專門人才。

4、計算機與數碼產品維修專業

計算機與數碼產品維修專業培養目標

主要培養具有計算機信息系統開發、管理、維護和網站建設及網絡維護,計算機及數碼產品維修所需的基本技能應用型人才。

計算機與數碼產品維修專業主要課程

計算機應用基礎、計算機常用軟件、計算機網絡技術、計算機原理、電子表格、word文檔、計算機組裝與維修、網頁制作、數據庫基礎、計算機圖象處理、計算機動畫設計、多媒體運用技術。

計算機與數碼產品維修專業就業方向

畢業后可從事企業、政府、公司文員、電腦操作員、廣告制作公司、電腦公司技術員等工作。

5、美術設計與制作專業

美術設計與制作專業培養目標

培養面向各類從事動畫制作行業中的動畫制作機構、廣告公司、網站設計公司、通信行業動畫設計與制作領域,及其相關企業的復合型初、中級專業人才。

美術設計與制作專業主要課程

動漫角色設計、分鏡頭設計、二維動畫、工業設計、室內制圖、室內快題表現、室內施工與材料、廣告設計、CI設計、室內3D效果圖課程。

6、酒店服務與管理專業

酒店服務與管理專業培養要求

該專業注重學生綜合素質的培養,主要學習經濟管理基礎知識、酒店管理基本理論。該專業突出服務技能培訓。學生在校學習期間,將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

酒店服務與管理專業主要課程

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現代酒店財務管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務技能、大學英語、行為組織學等。

7、服裝設計與工藝專業

服裝設計與工藝專業主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

服裝設計與工藝專業就業方向

在服裝行業,從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他:本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書。

8、服裝展示與禮儀專業

服裝展示與禮儀專業介紹

服裝展示與禮儀隨著與現代化服裝文化的結合而迅速發展,已成為世界服裝文化藝術與人體藝術完美結合的最有魅力、最有市場、最有發展潛質的新型藝術,特別是隨著時代的進步,服裝展示與禮儀更趨向于個性的創意、另類的風格、場合的多樣、應用的廣泛,在社會上產生了巨大的影響力。

服裝展示與禮儀專業培養目標

本專業培養學生能成為適應社會主義現代化建設與社會發展所需要的,有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業,熱愛本專業崗位,具有一定的現代科學文化素養,服裝表演人才、時裝模特及舞臺編導、時尚節目主持人、演員、并能通過高校模特、空乘專業測試的人才等。

服裝展示與禮儀專業就業方向

主要面向文化、藝術、影視、廣告等行業,從事影視劇表演、舞蹈表演、廣告藝術形象、企業品牌代言人等。

9、美容美體專業

美容美體專業培養目標

本專業培養面向婚紗攝影中心、美發中心、形象設計室等單位,從事皮膚護理、美體、美甲、形象設計等技術操作和相關用品的營銷技術型人才。

美容美體專業核心課程

繪畫基礎、美容與造型、基礎護膚全書巧、美容實用化妝學、皮膚護理與美體、化裝造型與實操技巧、形象設計、推銷技巧、足部按摩、美甲技術、美容美發企業管理基礎。

三、南京中華中等專業學校簡介

南京中華中等專業學校擁有安德門和將軍山兩個校區,分別位于風景秀麗的雨花臺風景區和將軍山風景區,是一所公立全日制國家級重點中等職業學校,江蘇省三星級職業學校,南京市高水平特色職業學校。 [1] 2016年12月27日,學校被認定為江蘇省高水平現代化職業學校。

學校整體辦學水平居全市同類學校前列。作為江蘇省高水平現代化職業學校,學校秉承“辦人民滿意的職業學校”的辦學宗旨,堅持“集約管理、創建品位,科學發展、創新品質,講求質量、創優品牌”的辦學思路,努力實現“學生學有所長,教師教有所得,學校位有所進”和“學生快樂、教師幸福、學校增值”的辦學使命。

南京中華中等專業學校基礎設施

“十三五”期間,學校將以建設“信息化、國際化的智慧校園、文化校園、示范校園”為引領,全面建成集“生態景觀、人文教育、運動休閑”三個區域,具“教學、培訓、實訓、研訓、生產”五項功能,呈“園林式校園、集約式管理、居家式生活,人性化教育、一體化教學、多元化辦校”六位一體的,占地120畝,預算投資5.5億,含有15層的軟件教育大廈、2棟各8層的實訓中心、1棟8層的創客中心、1棟5層的綜合圖書樓、1棟2層體育館、1棟4層的食堂、4棟4層的學生公寓、1片標準運動場,總建筑面積10.4萬平方米“設施完備、功能齊全”的高水平現代化新校區。全面推動專業建設“提檔升級”,打造有影響力和貢獻度的“校企融通共生共贏,匹配雨花互聯網+軟件產業,服務輻射雨花經濟社會”的“文化創意、軟件技術和服飾形象”三大現代化專業群。全面加大新教師和名特教師引進、加快與國際國內院校合作步伐。積蓄力量,創建江蘇聯合職業技術學院中華分院,爭創高等職業技術學校,爭創江蘇省現代化示范性職業學校。

南京中華中等專業學校發展理念

學校將始終堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,主動適應“供給側結構性改革”和“互聯網+”時代南京以及雨花區域經濟發展方式轉變、產業結構調整、新興產業壯大的步伐,全面開啟“2333”主體發展戰略目標。

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