2025銅山職業教育中心開設的專業有：機械加工技術、汽車運用與維修、電子技術應用、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、城市軌道交通運營管理、幼師、工程造價。

一、2025銅山職業教育中心開設的專業一覽表

二、2025銅山職業教育中心開設的專業詳細介紹

1、機械加工技術專業

機械加工技術教學建議

(1)為保證教學效果，教學應當在計算機機房進行，應保證一人一機，采用現場講授或者課件教學，理論講授和上機操作同步進行。(2)教學時要注意加入與機械制圖相關的內容和繪圖技巧。

機械加工技術課程目標

通過本課程的學習，應能達到兩方面的目標，一是使學生具有專業需要的基本知識和基本技能，為進一步學習打好基礎，二是使學生綜合職業能力和全面素質得到提高，為今后工作打下堅實基礎。

2、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修培養要求

了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

汽車運用與維修專業能力

(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業1～2個工作崗位所需的業務知識、基本技能，并具有初步經驗，取得相應的職業資格證書。

3、電子技術應用專業

電子技術應用主要課程

電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作

電子技術應用培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有大學本(專)科文化層次，掌握電子技術、信號與系統、通訊技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產品生產過程中一般性技術問題的能力，對傳統工業設施進行技術改造的能力以及新產品開發的能力;能較熟練地進行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產品生產中的應用高級專業人才。

4、服裝設計與工藝專業

服裝設計與工藝就業方向

在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書。

服裝設計與工藝主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

5、旅游服務與管理專業

旅游服務與管理培養目標

:旅游服務與管理專業簡介 一、培養目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規;具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。具有團隊合作意識，協調人際關系的能力;具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力;具有自我創新，勇于創業的能力。

6、城市軌道交通運營管理專業

城市軌道交通運營管理專業培養

本專業具有城市軌道交通運營管理專業知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業技術人才。

城市軌道交通運營管理專業課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

城市軌道交通運營管理就業前景

本專業著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規劃等方面扎實的專業知識理論基礎。畢業后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。

7、幼師專業

幼師專業培養目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業能力和綜合素質的中初級專業人才。

幼師專業主要課程

幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

幼師專業就業方向

本專業畢業生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。

8、工程造價專業

工程造價培養目標

工程造價專業培養德智體美全面發展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區域經濟建設發展需要，具備管理學、 經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練， 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創新精神的應用型高級工程造價管理人才。本專業是為建筑施工企業、建筑工程預算編制單位培養具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價文件的應用型技術人才，更好的解決就業壓力。

工程造價主干課程

西方經濟學、土木工程概論、材料力學、結構力學、工程經濟學、經濟法、工程項目管理、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣施工預算等課程以及課程設計，工程施工實習和畢業實習與畢業論文寫作。

三、銅山職業教育中心簡介

銅山職業教育中心是1988年經銅山縣人民政府批準的一所全日制公辦的職業高級中學，學校坐落于徐州市南郊銅山新區境內，是首批國家級重點職業學校，國家星火科技學校，江蘇省三級安全生產培訓機構。學校占地114畝，基礎設施齊全。

銅山職業教育中心開設專業

學校是徐州地區緊缺技能型實用人才培訓基地，開設電子電器、計算機應用與維護、機電一體化、數控技術、汽車運用與維修、幼師、旅游服務與管理、動漫設計與制作、服裝設計與工藝、財務會計、化學工藝、經濟警察等20多個專業，其中電子電器專業、機械加工技術專業為省級示范專業，幼師、計算機、動漫設計與制作、工藝美術專業為市級示范專業。學校擁有計算機教學網絡室、音視頻實習室、電工電子實習室、PLC實驗室、機械加工車間、汽修實訓中心、CAD制圖室、制冷原理室、鉗工車間、電焊室、服裝實習車間、數碼鋼琴房、舞蹈房、風琴房實驗實習基地近30個，其中電工電子實訓基地為省級實訓基地。還與企業聯合辦學，建立了穩定的實習、實訓、就業基地，積極走產、學、研相結合的發展道路。

銅山職業教育中心目標

作為一所國家級重點職業中學、徐州地區緊缺技能型實用人才培訓基地，學校始終堅持“用明天的科技，培訓今天的學員，為未來服務”的辦學思想，確立了“以就業為導向，以服務為宗旨，以學生為中心，以能力為本位，以職業實踐為主線，以項目課程為主體”的辦學理念。加快人才培養模式創新，實現“七個合一”，即車間、教室合一;學生、學徒合一;教師、師傅合一;理論、實踐合一;作業、產品合一;教學、科研合一;服務、創收合一。以培養緊缺技能型實用人才為目標，牢固樹立“關愛在校園，賞識進課堂，學生個個能學好，人人能成才”的育人意識，確保把學生培養成為道德高尚，基礎夠用，技術過硬 ，能力較強，善于創新的應用型復合型人才。