大家在選擇學(xué)校的時(shí)候往往會(huì)受到專業(yè)選擇的苦惱，因?yàn)橐粋€(gè)好的專業(yè)能夠幫助大家有一個(gè)好的工作，所謂專業(yè)選的好，就業(yè)沒(méi)煩惱，這也體現(xiàn)了專業(yè)選擇的重要性。專業(yè)的選擇對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)閷I(yè)決定了以后的就業(yè)，希望同學(xué)們能夠仔細(xì)的考慮清楚，為了自己的未來(lái)一定要深思熟慮再做決定。

麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)招生專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代汽車維修專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、高鐵乘務(wù)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、文秘與辦公自動(dòng)化專業(yè)、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)村電器技術(shù)、工藝美術(shù)

麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

學(xué)校建立了專業(yè)增設(shè)、淘汰、改造的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化各專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，提高專業(yè)建設(shè)水平。2019年，按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對(duì)接的原則進(jìn)行專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，在做大做強(qiáng)省市特色專業(yè)、品牌專業(yè)，通過(guò)示范引領(lǐng)的作用帶動(dòng)其他專業(yè)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，新增設(shè)“建筑工程施工”專業(yè)，改造電子與信息技術(shù)專業(yè);新增專業(yè)計(jì)劃在2020年正式開始招生。

漸進(jìn)式開設(shè)專業(yè)。學(xué)校在專業(yè)建設(shè)過(guò)程中首先開設(shè)專業(yè)方向課程，待專業(yè)師資、專業(yè)設(shè)備等基本到位后正式開設(shè)新專業(yè)。在機(jī)電專業(yè)班級(jí)， 2019-2020學(xué)年開設(shè)機(jī)器人應(yīng)用，目前所開課程深受學(xué)生喜歡，生源不斷增加，待成熟之后將單獨(dú)開設(shè)“無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用”新專業(yè)。

2019年，學(xué)校在開設(shè)新專業(yè)、增強(qiáng)學(xué)校專業(yè)活力的同時(shí)，不斷強(qiáng)化原有專業(yè)的建設(shè)，以課程內(nèi)容改革為核心，以教學(xué)方法、手段改革為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》及教學(xué)診斷與改進(jìn)工作要求，我校實(shí)施修訂與完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)市場(chǎng)需求，深入調(diào)查研究企業(yè)發(fā)展，征求企業(yè)專家意見，完成各個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置更新。

麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)專業(yè)設(shè)置

學(xué)校成立了專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)專業(yè)建設(shè)全過(guò)程實(shí)施指導(dǎo)和監(jiān)控。每年招生前都做充分的市場(chǎng)調(diào)研，確定招生專業(yè)。根據(jù)我校建設(shè)規(guī)劃和發(fā)展的需要，為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，以積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于大力發(fā)展技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)的號(hào)召。

計(jì)劃新增建筑工程施工專業(yè)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，取消文秘、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)，更符合地區(qū)發(fā)展需要與學(xué)校定位，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供技能人才與智力支持，對(duì)提升本校的核心競(jìng)爭(zhēng)力也具有重要意義。

目前大多數(shù)的中專學(xué)校都著重于教授專業(yè)技能，文化成績(jī)不是特別理想的同學(xué)們更適合讀職業(yè)學(xué)校，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)到文化知識(shí)，但是沒(méi)有高中課程那么復(fù)雜枯燥。學(xué)生還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己喜歡的專業(yè)，如果喜歡麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)的專業(yè)，就要抓住機(jī)會(huì)，學(xué)校專業(yè)就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的。