初中畢業(yè)讀成都博才學院怎么樣？讀中專學校有前途嗎？相信對于這一問題有很多成都本地的初中畢業(yè)生都很想要知道，其實了解學校很簡單，現(xiàn)在網上看一下學校的口碑，然后就是學校的辦學情況，覺得可以，就直接到學校去參考了解一下，而就讀中專是否有前途這一問題，同學們完全不用擔心，現(xiàn)在都是五五分流，上不了高中，必然就要走中等職校，向技能型人才發(fā)展~

成都博才學院簡介

成都博才專修學院創(chuàng)建于1985年，由成都市教育局主管，是四川省最早成立的幾所民辦高校之一，本院多次被成都市教育局評為“社會力量辦學先進集體”，97年被評為“四川省社會力量辦學先進集體”。我院封閉式校區(qū)在交通便利、政治文化中心、商業(yè)氣息濃厚的中國歷史文化名城——“天府之國”的成都溫江區(qū)，與西南財經大學，成都中醫(yī)學大學，四川教育學院，四川交通運輸職業(yè)技術學院毗鄰。花園式校園，環(huán)境優(yōu)美，具有設施完備的學生公寓，實驗，實習，訓練操作基地，多功能體育館。學院本著“以人為本，促進社會全面發(fā)展”的辦學理念，繼續(xù)堅持改革，堅持質量第一，銳意創(chuàng)新，為更多的有志之士終身學習提供優(yōu)良的教育，為國家現(xiàn)代化建設，為國民濟濟的騰飛作出更大的貢獻。是求知、治學的理想學府。

成都博才學院辦學優(yōu)勢

1.學歷教育與職業(yè)教育并重

學院充分發(fā)揮職業(yè)技能培訓的強項整合各聯(lián)合辦學高校的學科優(yōu)勢，以雙證教育的形式培養(yǎng)IT產業(yè)急需的人才，在學歷教育的基礎上獨家開辦的三大職業(yè)技能精英培訓專業(yè)：精英網絡工程師、精英電子商務信息工程師、精英視覺藝術設計專家在國內獨具優(yōu)勢，其中職業(yè)技能培訓課程由四川省最具權威性的國際、國家IT認證培訓機構成都銀河IT教育中心提供師資力量。全新打造“學歷教育+職業(yè)教育+國際認證+訂單式培養(yǎng)”，首創(chuàng)2+1+1雙專業(yè)創(chuàng)新教育模式，在學院學習的每位學生在學習一個學歷專業(yè)的同時選擇一門職業(yè)技能精英培訓專業(yè)，實現(xiàn)一專多能，一生多證。培養(yǎng)具備“必要的理論基礎+特色專業(yè)技能”的能夠解決具體工作中某一領域的具體問題的應用型、實用型人才。

學生學習課程=學歷專業(yè)必學課程+十幾門職業(yè)技能精英培訓課程

學生獲取資質=大學畢業(yè)證+多種國際認證證書+多種國家職業(yè)技能證書

學生獲取文憑與能力的雙重收獲

2.學生管理

學院從嚴治校，以學生為本加強管理力度，加強學生的道德教育與學生的生活管理，實行半封閉式和軍事化學生管理制度。

3. 畢業(yè)就業(yè)

學院設立了畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心，利用Internet為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，定期參加或召開供需見面會，向用人單位推薦;還安排學生假期進行就業(yè)實踐。我校學生實行“在國家政策指導下在一定范圍內雙向選擇，自主擇業(yè)”的方法，面向全國就業(yè);畢業(yè)生可以與有關協(xié)作公司簽訂就業(yè)協(xié)議，如IBM、華為通訊公司、用友軟件公司、長虹股份公司、聯(lián)想集團、四川邁普集團、成都博訊產業(yè)公司、思科公司、TCL公司以及上海、北京、成都等地的高薪園區(qū)工作。學生畢業(yè)時學校發(fā)給畢業(yè)生就業(yè)推薦表(在職學生回原單位工作)，由畢業(yè)生自主擇業(yè)。

成都博才專修學是四川省最具權威性的國際、國家IT 認證培訓機構，是全國信

息技術人才培訓基地、國家信息化計算機教育認證指定合作院校。教學部充分發(fā)揮職業(yè)技能教育的強項，匯集許多優(yōu)秀教師和教學資源，以雙證教育的形式培養(yǎng)當今社會需求的具有學歷文憑、職業(yè)技能的實用型、技能型復合性人才。辦學理念 軍事化管理 封閉式教學 完善的設施 定向的培養(yǎng)辦學模式首創(chuàng)2+1+1雙專業(yè)創(chuàng)新教育模式，成都博才專修學院以學生就業(yè)為導向根據市場的需求獨家共同開發(fā)和研制了職業(yè)教育的新專業(yè)。學生在我校既可以學習到學歷教育的多門課程又可以學到職業(yè)的十多門課程，同時具有專業(yè)文化知識和職業(yè)技能的適應社會變化需求的能力。“學歷教育+職業(yè)教育+國際認證+訂單式培養(yǎng)”教學部首創(chuàng)2+1+1雙專業(yè)創(chuàng)新教育

讀中職如何選擇專業(yè)?

?政策紅利地區(qū)?：長三角/珠三角優(yōu)先選新能源汽車、工業(yè)機器人;中西部可側重護理、軌道交通?。

?升學規(guī)劃?：機電一體化、計算機應用可通過職教高考對接本科，薪資較純中職背景提升40%?。

?證書壁壘?：工業(yè)機器人工程師證、Adobe認證等可提升就業(yè)競爭力20%-30%?。