楊凌職業技術學院(英文：Yangling Vocational and Technical College，簡稱：楊凌職院)是一所省屬全日制普通高等學校。1999年經國家教育部批準，由原國家級重點中專陜西省農業學校、陜西省水利學校和省部級重點中專陜西省林業學校合并組建，學院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創建的國立西北農林?？茖W校附設高職。建校85年以來，共培養各類專業技術人才22萬多名，為陜西乃至西北地區經濟社會發展做出了重要貢獻，先后榮獲省級以上獎勵60多項。在首屆全國高職高專“優質校”建設與評價論壇會議發布的《中國大學及學科專業評價報告》中，連續兩年位列全國1300多所高職院校競爭力排行榜第11名，穩居全國高職教育第一梯隊。

　　學院地處素有八百里秦川美譽的關中平原，是我國農業硅谷、全國第一個國家級農業高新技術產業示范區——楊凌的主要駐區單位。東距西安60公里，西距寶雞80公里，隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路、西寶中線貫通東西，交通便利。學院占地1630畝，校舍建筑面積49萬平方米，固定資產8.87億元，教學科研儀器設備值2.9億元。校園網出口寬帶9200Mbgs，校園無線wifi全覆蓋。擁有現代化、生產性校內實驗實訓中心、基地220個，校外實習基地171個，校外產學研示范基地11個。館藏紙質圖書114.86萬冊，其中電子期刊8621種。

　　學院現有各類在校生2萬余名，其中全日制在校生20050名?，F有教職工924人，其中教授70名、副教授357名，具有“雙師”素質專任教師487名，外聘兼職教師601名。國家級教學名師1人，陜西省特支計劃教學名師2人，省部級教學名師16名，各類學會評選教學名師17名，國內外訪問學者9名，省級師德標兵1人，師德先進個人3名，陜西省普通高校青年杰出人才2人，陜西省蜂業產業技術體系首席科學家1人，陜西省蜂業、梨、莓類、花卉等產業體系崗位專家4人。教師先后主、參編正式出版教材500多種，公開發表論文3000多篇，其中核心期刊1300多篇。獲得國家和省部級教學及科研推廣成果獎43項，地廳級科研成果獎29項，培育小麥、花椒等新品種9個，專利74項。學院科研、教研項目、經費、獎項及項目等多年來居全省高職院校首位。

　　學院設有16個分院(部)，8大類73個高職專業，3個本科聯辦專業。有中央財政支持建設的專業6個，國家骨干專業17個，省級“一流”建設專業19個，省級綜合改革試點專業6個;中央財政支持建設的實訓基地4個，省級示范性實訓基地6個。主持國家專業教學資源庫3個，參加國家級專業教學資源庫13個，主持省級專業教學資源庫3個，建成國家級精品資源共享課3門，省部級和行指委精品課程27門省級精品在線課程3門，院級精品資源課96門。獲國家級、省級教學成果獎27項。設有全國大學英語、計算機等級考點。設有陜西省中職校長培訓基地、陜西省中職骨干教師培訓基地、陜西省陽光工程培訓基地等7個基地，建有華北水電學院等5所本科院校函授站。創辦有《楊凌職業技術學院學報》《高職教育研究》等刊物。

　　學院堅持走“教學、科研、推廣”三結合之路，依托“百縣千企聯姻工程”和“中國楊凌現代農業職業教育集團”兩大平臺，不斷深化校企合作、產教融合。與省內外142個縣(區)政府、1332家企業建立長期友好合作關系。建有163個校外實訓基地，6個大學生協同創新中心，122個學生頂崗實習和社會實踐基地，69個教師實踐鍛煉基地，60多個企業訂單班、13種優秀學生獎學金;舉辦有“中國水電十五局水電學院”“陜建集團建筑見習學院”等10多個校企合作學院。在全省建立產學研基地13個，探索形成了技術服務型、基地示范性、科技包村型、專家大院型和企業帶動型五種農業高職院校產學研示范推廣模式，彬縣基地被農業部確定為“農業科技創新與集成示范基地”。聚焦精準扶貧，在麟游縣、太白縣、旬邑縣建立2個產學研一體化示范基地和1個網絡電商平臺，實施10余個特色產業扶貧項目，形成了職教扶貧高職范式。

　　重視國際合作，與澳大利亞、德國等7個院校建立了友好合作關系;招收有俄羅斯、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等外國留學生;引進荷蘭朗蒂斯教育集團現代農業技術課程資源;開展對“一帶一路”沿線國家的農業實用技術培訓和農業科技項目建設，在哈薩克斯坦設立現代農業技術培訓中心;加入《悉尼協議》，開展國際專業認證研究與實踐;與新西蘭林肯大學、新西蘭商學院開展“2+1+2”專升碩留學生培養計劃。

　　學生工作堅持“教育科學化，管理規范化，服務親情化”的工作思路，創新實施“四位一體”人才培養方案，注重德技并修，以學分為導向，使學生德、智、體、美、勞全面發展落到實處。以“十大節慶主題教育”品牌為引領，把文化教育、德育教育、個性化教育、行為養成教育與學生的校園文化活動、日常學習生活緊密銜接，全面提升學生的綜合素質和核心競爭力。近五年，學生參加各類職業技能大賽獲得國賽獎項380多項次，畢業生就業率穩定在96%以上。形成了以大中城市為中心、覆蓋全國、輻射國外的就業基地網絡，建立了以中國水利水電集團、陜西建工集團、西北電力建設集團、中鐵集團等國有大型企業為引領的60多個就業集團企業基地。學院獲“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”“陜西省示范性高等學校畢業生就業創業指導服務機構”等稱號。

　　“十三五”以來，學院以“建設國內一流、具有一定影響力的高職名校”為奮斗目標，秉承“明德強能，言物行恒”的校訓、“照準目標，矢志不渝”的精神，堅持以內涵建設、質量提升為核心，構建一流的人才培養體系、一流的專業發展體系、一流的人才和人事管理體系、一流的支撐和保障體系，實施質量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰略和教育教學質量提升工程等十大工程，團結奮進，砥礪前行，各項辦學事業取得了長足發展。

　　校規校紀

　　一、 自尊自愛，注重儀表

　　1、 維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。

　　2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

　　3、 穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈，不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發。女生不穿高跟鞋。

　　4、 養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。

　　5、 舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。

　　6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

　　7、 不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。

　　8、 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

　　二、 誠實守信，禮貌待人

　　9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹。

　　10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。

　　11、尊重教職工，見面行禮或主動問候?；卮饚熼L問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態度誠懇。

　　12、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。

　　13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。

　　14、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。

　　15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。

　　16、惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

　　三、 遵規守紀，勤奮學習

　　17、按時到校，上課前準備好學習用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。 18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問。

　　19、認真預習、復習，按時獨立完成作業?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。

　　20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。

　　21、認真值日、保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧嘩。

　　22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

　　23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事。

　　24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

　　四、 勤勞儉樸，孝敬父母

　　25、生活有規律，按時作息。

　　26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

　　27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。

　　28、生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢。

　　29、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。

　　30、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。

　　31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。

　　32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。

　　五、 嚴于律己，遵守公德

　　33、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

　　34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。

　　35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。

　　36、愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。

　　37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

　　38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結束時鼓掌致意。

　　39、尊重外地人，遇有問路，認真指導。

　　40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。