2025西安工業經濟職業學校開設的專業有：高鐵乘務、電器應用技術、地鐵安檢、機器人操作與維修、動漫藝術設計與制作、學前教育、汽車維修、高級護理。

一、2025西安工業經濟職業學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	西安工業經濟職業學校	高鐵乘務
2	西安工業經濟職業學校	電器應用技術
3	西安工業經濟職業學校	地鐵安檢
4	西安工業經濟職業學校	機器人操作與維修
5	西安工業經濟職業學校	動漫藝術設計與制作
6	西安工業經濟職業學校	學前教育
7	西安工業經濟職業學校	汽車維修
8	西安工業經濟職業學校	高級護理

二、2025西安工業經濟職業學校開設的專業詳細介紹

1、高鐵乘務專業

主要課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、勞動安全衛生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

專業背景

中國的北京、天津、香港、上海、廣州、深圳等城市都有了高鐵，其他城市也在緊鑼密鼓地修建之中。因為地鐵的舒適、快捷和便利，成為人們出行的重要交通工具，高鐵也就成為了許多城市交通運輸體系的重要組成部分。高鐵地鐵快速的發展對相應的專業及服務人員需求量快速增長，為本專業提供了豐富的崗位資源。

培養目標

為現代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業主要掌握地鐵企業戰略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質和能力開發，包括公關能力、組織能力、涉外經營能力。

2、電器應用技術專業

主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

就業方向

主要面向電子電器設備的生產企業、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業務工作崗位群是：

1、在生產部門，可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業常規檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業務工作;

4、在大、中型企事業單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養、運行和維護等技術工作。

3、地鐵安檢專業

安檢程序

(1)行李物品檢查:旅客進入地鐵大廳時首先將行李物品放入X射線安檢設備的傳送帶上, 工作人員通過顯示器檢查。如發現有異物, 須由檢查人員開包檢查。若存在違禁物，安檢人員有權利要求旅客轉乘其他交通工具或將違禁物遺棄，公安機關明令禁止的違禁物可進行查收，并做好相關記錄，拒不服從安檢人員情節嚴重者可轉交公安機關;

(2)旅客身體檢查:旅客通過特設的探測門, 進行身體檢查。

(3)通過檢測門發出報警聲, 需用手持式金屬探測器再查, , 將可能發出報警聲的鑰匙、香煙、打火機等金屬物品掏出來, 直到檢查時不再發出報警聲為止。

關于輻射

地鐵安檢的原理，是通過X光線對物體進行透視，從而檢測出危險物品。而安檢儀器中X射線劑量較少，X射線性質只起透視作用，并不會在透視過的物體上殘留，因此不用擔心安檢儀器對包產生的輻射會影響人體健康。但仍需要注意的是，安檢時切不可圖一時之快，把手伸入安檢機中取包，畢竟射線是在機器內部進行垂直照射的，手伸入內部會受到輻射。因此，正確接受安檢，對人的健康是不會有害的。

實施城市

目前已經實施地鐵安檢的地鐵城市有：寧波、北京、廣州、上海、天津、深圳、杭州、沈陽、成都、西安、重慶。其中南京在奧會期間實施。

4、機器人操作與維修專業

社會需求

工業機器人作為先進制造業中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業水平和科技水平的重要標志。目前我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業機器人為主體的機器人產業，正是破解我國產業成本上升、環境制約問題的重要路徑選擇。中國工業機器人市場近年來持續表現強勁，市場容量不斷擴大。工業機器人的熱潮帶動機器人產業園的新建。上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經著手開建機器人產業園區。產業的發展急需大量高素質高級技能型專門人才，人才短缺已經成為產業發展的瓶頸。

培養目標

本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具有在生產一線從事工業機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。培養擁護黨的基本路線，具備德、智、體、美等全面發展的綜合素質，掌握使用工業機器人為主的工業控制、自動化應用等必備知識，具備從事工業機器人自動化生產線安裝、調試、維護、系統集成的綜合職業能力，適應工業機器人操作、工業機器人調試、工業機器人生產線維護、工業機器人設備集成和改造等職業崗位任職要求的高素質技術技能應用型人才。

就業面向

1，面向機器人及其關聯設備制造企業，從事機器人及其相關機電設備的應用、編程、調試和系統集成;

2，面向機器人及其關聯設備銷售企業(主要代理公司)，從事機器人及其相關機電設備的應用、編程、調試和維護;

3，面向擁有機器人及其關聯設備的公司(主要自動化企業)，從事機器人及其相關機電設備的運行維護和系統集成。

5、動漫藝術設計與制作專業

培養目標

動漫設計與制作專業培養具有扎實的繪畫基本功與創新能力;熟悉劇本的創作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設計、角色場景設計、角色動作設計、表演動作設計與調節、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學專業知識分析和解決相關實際問題，能夠自主學習和觸類旁通的高素質技能型人才;培養掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環境、具有動漫(Anime)設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、并具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。

就業前景

自考動漫設計與制作專業培養在動漫行業從事動畫導演、動畫編劇、動漫造型設計、動漫角色場景設計、動漫角色動作設計、動畫特效處理等工作的動漫技術人才。學生可以在湖南三辰卡通集團、中奧動漫等企業實習基地進行技能訓練和頂崗實習。公司錄用優秀畢業生并負責推薦畢業生對口就業，就業率高達95%。

6、學前教育專業

發展趨勢

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

培養要求

該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

7、汽車維修專業

專業介紹

汽車維修是適應社會發展的需要，隨著中國社會的發展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業管理的高級知識技能復合型行業金領。

主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)

8、高級護理專業

主要課程

基礎課程模塊：德語、英語、信息技術基礎。

專業基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理。

專業課程模塊：護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術實訓、急救護理技術、社區護理、老年護理、重癥監護技術。

通過以上課程的學習，各位選擇護理專業的同學可以系統的掌握醫學各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領，對醫學有全方位的理解和重點掌握。

培養標準

以護理崗位需求為標準，通過5年學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度，并能順利通過國家執業護士資格考試。

1.掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。

2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。

3.能夠運用專業知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4.具有規范、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。

5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。

6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。

7.具有初步的病室和病人管理能力。

8.具有運用衛生保健知識，進行基本健康指導的能力。

9.具有良好的職業道德、倫理意識、法律意識、醫療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。

10.具有良好的醫療服務文化品質、心理調節能力，以及人際溝通與團隊合作的能力。

11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。

12.具有初步獲取專業領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

三、西安工業經濟職業學校簡介

西安工業經濟職業學校簡介

西安工業經濟職業學校成立于1996年，是由陜西省教育廳批準、西安市教育局主管的一所省級示范、市級重點，以工業制造業為主，經管、醫化等重點專業并重的中等職業學校。學校多次被評為“區教學常規管理先進單位”、“市職業學校評估A級單位”等，2006年，學校被西安市人民政府評為“職業教育先進單位”。

西安工業經濟職業學校辦學宗旨

西安工業經濟職業學校位于美麗的西安浐灞生態區，是經西安市教育局批準的從事職業技術教育的院校。學院以“以德育治校，以學生為本，以技能見長，以特色立校”為辦學宗旨，實施“中高級技能教育”與“國家學歷教育”相結合的職業技術教育模式，以培養符合社會需求的復合型、應用型、創新型高素質人才為特色，下設機電、計算機、通信、工程管理等22個高級工、中級工專業，現有各類在校生4300人。

西安工業經濟職業學校校園環境

學校地處“水清碧如帶，柳絮隨風舞”的西安市東郊浐灞生態區廣運潭之濱，西臨歐亞論壇永久會址，北接西安國際港務區。學校交通便利，環境優雅，已成為西安市生態環境最優美而又充滿歷史意蘊和現代氣息的新城區。來我校就讀的2010年新生將親歷2011年4月至10月在浐灞生態區舉辦的“世界園藝博覽會”，屆時將有100多個國家和地區前來參會，舉世矚目。