簡陽市育英文武職業技術學校簡介

　　我校始辦于1995年，原為資陽市育英文武學校(培訓學校)，2007年經資陽市教育局批準舉辦中等職業教育(學歷教育)，學校占地29970平方米，位于簡陽市石橋鎮。現有在校生865人，先后多人次榮獲簡陽市、成都市各種榮譽稱號。教職工58人，平均年齡在32歲左右，其中夫妻雙職工占總比例的百分之十，團隊凝聚力強，工作效率高，工作氛圍融洽，教職工獲得感、幸福感強。辦學以來，學校堅持立德樹人，以服務為宗旨，以就業為導的辦學思想，20多年來，先后向社會輸送10000余名中高級人才，承擔政府各類職業培訓10000余人次，為簡陽經濟社會發展做出了積極貢獻。

　　為了把學校做大做強，實現集團化、規模化辦學，我校先后在隆昌創辦了隆昌益智職業學校，在資中創辦了資中前進職業技術學校，與貴州黔南民族職業技術學院強強聯合、創辦黔南民族職業學院育英資源部，在資陽創辦了青少年武術培訓中心，在宜賓創辦了宜賓東方職業技術學校。

　　學校以誠信辦學，科學育人為理念，實施精細化管理，組建了高素質的管理團隊和思想過硬、業務精良、作風踏實的教師隊伍，學校堅持以理論聯系實際，注重技能訓練的培養模式，促使學生成人成才成功。辦學二十多年來，因教學質量高，管理嚴，就業跟蹤服務好而贏得社會廣泛贊譽。

　　師資隊伍建設

　　學校現有教職工58人，專業教師數占本校專任教師數的一半以上，每個專業至少配備了2名具有相關專業技術職務的專任教師，學校制定了教師發展規劃，重視教師的發展，積極鼓勵教師參加各種培訓。

　　德育管理

　　我們深知德育管理在學校管理中的分量，制定了完善的德育管理制度，增加了相關工作人員，狠抓德育工作。通過全校師生的共同努力，學校校風、校貌好，學風濃。全校教職工思想統一，齊抓共管，愛崗敬業，學校良好的育人氛圍已逐漸形成。

　　教學工作

　　教學工作是學校的中心工作，是學校質量的具體體現。我們堅持突出實踐出真知，技能第一的教學理念，在重視專業理論學習的同時，著力訓練和提高學生的實作實踐能力，將中專核心課程與大專課程有機結合，使其“實戰”技能不斷得到鍛煉和升華。不斷加大教學設備設施的投入，強化硬件建設，全方位服務教學。全體教師認真研究教學計劃,落實課程、教材，教務處加強督促，嚴格考核，保證了教學工作任務高質量完成。

　　質量和效益

　　我校畢業學生都能夠對口就業，學校和很多知名企業簽訂了校企合作協議，建立了長效聯辦機制，學生就業渠道廣闊。

　　為實現高質量的就業安置目標學校建立就業管理專門團隊，實現考察、推薦、管理、系統跟蹤服務。學校建立了一支6人就業管理團隊，專門負責企業考察、就業安置及家庭學校溝通。同時學校堅持了“自愿、安全、穩妥、高薪”共8個字的就業原則，就業質量得到了保證。多年來，就業滿意率達到了95%以上，返推率控制在5%以下。學生安全系數高，工資待遇好，工作相對穩定。

　　培訓業績

　　經過多年的辦學經驗積累，吳校長總結出“無長不短、無短不活、長短并重”的學歷教育與短期培訓關系，我校自2005年開始每年都承辦各部門的培訓，目前為止，培訓項目十多種，培訓人數近萬人。為服務當地經濟做出了應有的貢獻，獲得了多部門的好評。

　　學歷提升方面

　　目前我校學生學歷提升主要有以下幾個方面：

　　1.自考：學前教育專業學生均為自考，2016年平均過關率76%;2017年平均過率72%;2018年平均過關率75%;2019年4月平均過關率96%。

　　2.成人教育：2014年10月參考人數為137人，上線121人，過關率達88%;2015年10月參考人數13人，上線11人，過關率85%。

　　3.對口升學：2019年7月參考人數2人，上線2人，升學率達100%。

　　4.下一步打算：

　　學校目前共有三個專業：計算機應用、汽車運用與維修、學前教育。自今年開始，學前教育專業定為自考，計算機專業及汽車運用與維修專業參加對口高職升學，對自考較為困難及升學落榜學生將組織參加當年十月份全國統一成人高考。

　　2019年10月份預計參加成考100余人，主要生源為2015級、2016級有升學意愿的學生及社會人員。2020年，預計成人教育參考人數將達200余人，主要生源為應往屆畢業生及社會人員，2021年，預計成人教育參考人數將達300人以上。

　　我校始終堅持“突出實踐出真知,技能第一的教學理念”，突出讓學生一技在手,努力做到終身富有;讓學生一專多能,干啥都行。在重視專業理論的基礎上,把學生實作實踐放在第一位,讓學生的技能得到鍛煉和升華,為未來成為適應型人才奠基。進入新時代，簡陽市育英文武職業技術學將堅定不移地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，牢記使命、砥礪前行，堅持走產、學、研，緊密結合的辦學道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!