2025平陽縣職業中等專業學校開設的專業有：汽車運用與維修、數控技術應用、學前教育、會計電算化、服裝設計與工藝。

一、2025平陽縣職業中等專業學校開設的專業一覽表

二、2025平陽縣職業中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、汽車運用與維修專業

核心課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發動機技術、汽車專業英語、汽車修理技能實訓等。

就業方向

本專業畢業生面向汽車“4S”店、汽車維修企業、汽車制造企業、汽車運輸企業、汽車性能檢測站企事業單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

2、數控技術應用專業

數控技術應用專業培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數控技術應用專業發展就業崗位

在高端企業(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數控編程、數控設備使用、生產管理、技術管理工作，及數控設備銷售與售后服務等工作。

3、學前教育專業

培養目標

本專業主要面向桂林及周邊地區企、事業單位，培養在生產、服務第一線從事幼兒教育等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。

主要課程

衛生保健、幼兒教育心理學、基礎樂理、幼兒園活動教程、美術、舞蹈、聲樂、視唱練耳、和聲、合唱與指揮、電子琴、鋼琴、音樂欣賞、口語、心理健康等。

4、會計電算化專業

培養目標

培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

培養規格

在本專業所培養的畢業生所面對的主要就業崗位為企事業單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

5、服裝設計與工藝專業

服裝設計與工藝專業主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

服裝設計與工藝專業就業方向

在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書。

三、平陽縣職業中等專業學校簡介

學校簡介

平陽縣職業中等專業學校，簡稱平陽職業中專或平陽職專，是平陽縣直屬的一所集職業中專、職業高中學歷教育、普通高中學歷教育和短期培訓于一體的多功能綜合性國家級重點中等職業學校，是平陽縣辦學歷史最悠久的公辦職業中學。學校前身平陽縣職業技術學校創辦于1983年，2008年與平陽縣技工學校合并，正式定為現名。

校園坐落于浙江省平陽縣昆陽鎮皇岙村師范路201號，校園占地面積183畝，設有汽車運用與維修、機械加工技術、家政與社區服務、學前教育、電算會計、計算機應用等專業。擁有1個省級示范專業、2個省級實訓基地和1個市級示范專業，一個市級新興專業。

歷史沿革

陽縣職業中等專業學校是平陽縣歷史最悠久的職業學校。學校的前身是1983年創建于平陽縣鄭樓鄉的平陽縣農業技術學校，1992年又成立平陽縣職業技術學校，1997年1月搬遷到平陽縣昆陽鎮原平陽師范學校仙壇校區，學校于2003年6月成功撤并了原平陽縣昆陽職業高級中學，并于2004年8月部分搬遷進入昆陽鎮白垟路原平陽縣第三中學舊址，該校曾被譽為浙江省職業教育戰線的三朵“金花”之一。

2007年6月，平陽縣人民政府決定將位于平陽縣鰲江鎮的省級重點技工學校平陽縣技工學校并入平陽縣職業技術學校，合并后校名更改為平陽縣職業中等專業學校，并投入7300萬元購置原溫州大學平陽校區為新校園。2008年7月，平陽縣職業中等專業學校正式組建。2010年，該校通過國家級重點中等職業學校評估驗收。2011年5月，教育部辦公廳公布平陽縣職業中等專業學校為2010年認定的國家級重點中等職業學校。