每個學生的理解能力和學習能力是不一樣的。即使選擇相同的專業(yè)，技能掌握程度和就業(yè)道路也將是不一樣的。專業(yè)和同學們將來的工作是息息相關的，在選擇報考一所學校前同學們應該對這所學校開設有哪些專業(yè)進行一個詳細的了解，例如該專業(yè)的培養(yǎng)目標、主要課程、就業(yè)方向等等。只有做好全面的了解以后，同學們才會知道這個專業(yè)是不是適合自己，對應的就業(yè)方向是不是自己想要發(fā)展的。

云南大理農業(yè)學校較好專業(yè)

畜牧獸醫(yī)、園林技術、食品生物工藝、汽車運用與維修。

云南大理農業(yè)學校教學管理

建校以來，學校認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持為農業(yè)、農村、農民服務，培養(yǎng)合格的農業(yè)中專，專科學生和各類實用技術人才上萬名，早期曾向華南地區(qū)輸送中等農業(yè)技術人才，在招生就業(yè)制度改革，學生畢業(yè)國家不包分配，大學擴招，農業(yè)教育資金短缺等困難條件下，大理農校解放思想：更新觀念、面向市場、開拓創(chuàng)新、銳意進取、走出了穩(wěn)步發(fā)展的辦學新路：

(一)狠抓實習基地建設，服務社會，增強師生的實踐技能

學校重視教、研、產結合，"以專業(yè)興產業(yè)，以產業(yè)強專業(yè)"，將農產品貯藏與加工專業(yè)實驗室研制的"酸奶"逐步發(fā)展壯大為校辦企業(yè)一一大理"來思爾"乳業(yè)、本地區(qū)乳業(yè)的"龍頭企業(yè)"之一，"來思爾"已成為云南省著名商標。"來思爾"酸奶、純牛奶產品經中國質量槍驗協(xié)會食品專業(yè)委員會質量檢驗機構檢測列為食品行業(yè)"2002年國家質量穩(wěn)定合格產品"。"來思爾"乳業(yè)既為當地農民年增收入千余萬元，為國家年創(chuàng)利稅400余萬元，吸納適量的就業(yè)與再就業(yè)人員，又為學校加強教師隊伍建設和增強學生實踐技能提供了重要的實習場所，"來思爾"乳業(yè)促進了"農產品貯藏與加工"專業(yè)的發(fā)展，2002年該專業(yè)被云南省教育廳列為云南省中等職業(yè)學校首批骨干專業(yè)。學校在積極建設校內外各類實習基地。

(二)多層次辦學，增強學校活力

學校在60年代即有開辦農牧專業(yè)專科班的實踐。在辦好中專的同時，充分發(fā)揮本校教育資源的功能，與成人教育相溝通，與高等教育相銜接，積極與云南省刊聯大，西北農林科技大學、西南林學院、云南農業(yè)大學，大理學院等高等院校聯合辦學，西南林學院和云南農大在大理農校設有函授站。現有在冊農學，林學本科和農學、園藝、動物科學等專科學員1250多人。學校取得了較好的社會效益和經濟效益。

學習和工作都是要有前提的，堅持學習你會知道學習的好處。每一個人都是從一無所知慢慢獲得知識的，只要你有心，任何的知識都是可以學好的。每個人都是向往自由的，但是自由也是分很多種的，一種是什么都不做的自由，一種是經過努力獲得的自由，對于有自己要求的人來說，經過努力獲得自由更有質感并且會提升自己的生活品質。