專業和同學們將來的工作是息息相關的，在選擇報考一所學校前同學們應該對這所學校開設有哪些專業進行一個詳細的了解，例如該專業的培養目標、主要課程、就業方向等等。只有做好全面的了解以后，同學們才會知道這個專業是不是適合自己，對應的就業方向是不是自己想要發展的。

楚雄農業學校專業

制藥技術、畜牧獸醫、果蔬花卉生產技術、園林技術、農村經濟綜合管理。

楚雄農業學校教學設施

學校教學設施設備先進，有較齊全的 聲像資料，配有120座 多媒體教室， 校園局域網，300座多功能報告廳， 電子閱覽室及21個標準實驗室。有氣象觀測站、藥園、蔬菜精品園、1776平方米的標準 滴灌大棚，校內外實踐基地2000多畝，可完成教學大綱規定的各類實踐教學的需要。

楚雄農業學校教學原則

學校始終堅持社會主義辦學方向，堅持改革、發展、創新的思路，堅持為“三農”服務。充分發揮黨組織的政治核心作用，依靠全體教職工，努力營造一個寬松、和諧、積極奮進的育人環境。堅持以提高教育教學質量為重點，以育人為核心，遵循“學校一切工作均以學生為本”、“只有學生的出路才是學校的出路”的工作宗旨，以“會做人、 會生活、會學習、會創業”的 養成教育已有口皆碑，實施“田園教學”，堅持產、教、研相結合，全面推進素質教育，培養作風優良、業務精湛、素質過硬的農科人才。 　　學校不斷加強 社會主義精神文明建設，堅持兩個文明一起抓，做到兩個任務一起下，兩項工作同檢查，兩個成果一起要。促進了優良校風、教風和學風的形成，促進了學校各項工作的快速發展。 　　“九五”以來，學校60余次受到上級黨委、政府及相關部門的表彰;有90余人次的教職工被授予各類榮譽稱號。30項科研成果獲省(部)、州級獎勵。奮戰在農業第一線的畢業生中，絕大多數都已成為當地的科技骨干，還有相當一部分已走上了領導崗位，有一大批成為了省州知名的專家學者，僅州內畢業生就有40余人被評為省州“有突出貢獻的優秀科技人才”。

學習和工作都是要有前提的，堅持學習你會知道學習的好處。每一個人都是從一無所知慢慢獲得知識的，只要你有心，任何的知識都是可以學好的。每個人都是向往自由的，但是自由也是分很多種的，一種是什么都不做的自由，一種是經過努力獲得的自由，對于有自己要求的人來說，經過努力獲得自由更有質感并且會提升自己的生活品質。