2024昆明現代科技學校開設的專業一覽表
來源:網絡整理時間:2024-06-01 次
摘要:2024昆明現代科技學校開設的專業有:汽車運用與維修、通訊運營服務、計算機網絡技術、計算機應用、旅游服務與管理、會計、營養與保健。一、2024昆明現代科技學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1昆明現代科技學校
2024昆明現代科技學校開設的專業有:汽車運用與維修、通訊運營服務、計算機網絡技術、計算機應用、旅游服務與管理、會計、營養與保健。
一、2024昆明現代科技學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 昆明現代科技學校 | 汽車運用與維修 |
2 | 昆明現代科技學校 | 通訊運營服務 |
3 | 昆明現代科技學校 | 計算機網絡技術 |
4 | 昆明現代科技學校 | 計算機應用 |
5 | 昆明現代科技學校 | 旅游服務與管理 |
6 | 昆明現代科技學校 | 會計 |
7 | 昆明現代科技學校 | 營養與保健 |
二、2024昆明現代科技學校開設的專業詳細介紹
1、汽車運用與維修專業
汽車運用與維修專業主修課程:汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業具備技能:畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。
汽車運用與維修專業就業方向:本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。
2、通訊運營服務專業
通訊運營服務專業培養目標:本專業培養通信運營服務的工作人員。
通訊運營服務專業就業面向:本專業畢業生主要面向通信運營企業,從事通信網絡運營管理、客戶服務、技術咨詢等工作。
3、計算機網絡技術專業
計算機網絡技術專業培養目標:本專業是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展,掌握計算機網絡技術基礎知識,培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。
計算機網絡技術專業主要課程:數據庫原理與SQL SERVER,Oracle數據庫管理、面向對象程序設計,網絡安全管理與維護技術,HTML與Javascript,網絡后期維護與運營,網絡規劃、設計方向:Linux系統及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范
計算機網絡技術專業就業方向:計算機系統維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數據恢復工程師、網絡安全分析師等崗位。
4、計算機應用專業
計算機應用專業培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
計算機應用專業主要課程:計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
5、旅游服務與管理專業
旅游服務與管理專業培養目標:旅游服務與管理專業簡介 一、培養目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業專業能力:具有從事旅游服務的基本知識及職業道德,熟悉相關的法律法規;具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。具有團隊合作意識,協調人際關系的能力;具有繼續學習,應用新技術和適應職業變化的能力;具有自我創新,勇于創業的能力。
6、會計專業
會計專業培養目標:本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的,德、智、體、美等方面全面發展的,掌握財務會計專業必備的基礎理論和專門知識,具有從事本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質,在企業、事業和行政機關單位會計部門各崗位工作的高等職業型、應用型人才。
會計專業培養要求:要求學生掌握扎實的會計的基本理論、基礎知識,熟練操作會計電算化軟件,每個學生必須學會從填制憑證、登記賬簿、編制報表等一系列的實訓環節。要求每個學生學會點鈔和辨別假鈔的基本能力。要求學生具備較高的道德水準和會計人員應具備的個人素質。
7、營養與保健專業
營養與保健專業課程:毛澤東思想鄧理論和“三個代表”重要思想概論、法律基礎與思想道德修養、大學語文、計算機應用基礎、醫學基礎總論、基礎化學、生物化學、微生物與食品微生物、基礎營養學、食品加工與保藏(專)、人體營養、食品衛生學、臨床醫學總論、疾病的營養防治、中醫營養學基礎、食品衛生法規與監督等。
營養與保健專業就業面向:本專業畢業生可從事食品檢驗、品質管理、食品質量分析、衛生監督、營養治療和保健、營養教育、餐飲管理、食品營銷與貿易等工作。
三、昆明現代科技學校簡介
昆明現代科技學校簡介
昆明現代科技學校是一所國家計劃內招生的全日制普通中等專業學校。自2005年建校以來,學校曾多次被評為“文明學校”,2010年春城晚報和云南信息報分別授予“云南最具影響力的教育機構”的稱號,2012年云南信息報授予“云南最具推動力的職業學校”。
學校是經昆明市政府批準,國家教育部備案,具有獨立頒發學歷文憑資格的綜合性全日制民辦中職院校,招收國家計劃內統招生、自招生和社會人員,并與中國電信、中國移動和中國聯通等大中型企業合作,面向社會培養應用型人才。
學校位于美麗的春城---昆明市經濟開發區,占地200余畝,校園綠樹成蔭,育人環境優美,文化氛圍濃厚。學校擁有現代化計算機網絡實訓中心、多媒體教學中心、汽修實訓中心、消防實訓中心、護理實訓中心、教育文化實訓中心、素質拓展訓練中心及圖書館、運動場、學生公寓等配套設施一應俱全,確保教學實訓全面開展。
春華秋實,桃李芬芳,培育棟梁,學校培養的上萬名莘莘學子正在各行業嶄露頭角,脫穎成為職場精英,彰顯和見證學校的品牌與輝煌。
昆明現代科技學校開設專業
學校目前有幼教專業、電腦速錄專業、計算機應用專業(消防部隊方向)專業、營養與保健(部隊醫院方向)專業、計算機網絡技術專業、旅游服務與管理專業、電子技術應用專業、會計專業、汽車運用與維修專業、涉農專業(園林設計方向、農機維修方向、農林合作方向、農村經濟管理方向)等專業,其中涉農專業受國家照顧免學費;學校打造了一支100余名專兼職教授、副教授、高級工程師在內的優秀師資隊伍;建立了汽車維修實驗室、營養師實驗室、民辦教育研究所、教學促進中心等研究機構。
昆明現代科技學校辦學特色
學校遵循“找準定位,一步步到位”的校訓,努力構建學生學習與實習實訓基地,積極拓展就業渠道,學生就業率平均每年達到95%以上。
“311捆綁式教育模式”(簡稱“311模式”)是昆明現代科技學校的辦學特色和教改亮點。“311模式”中的“3”是指三門職業基礎課,即實用國學、實用英語、實用計算機;中間的“1”是指一門以“綜合素質教育”為核心的職業道德素質課;后面的“1”是指圍繞一個崗位或職業而設計的專業課程體系。“311模式”作為沈校長關于中國經濟戰略轉型與教育改革協調發展思想的踐行部分,順應經濟社會發展需要,代表先進教育發展方向,必將顯示強大的生命力,成為中國高等教育改革發展的成功探路者之一。
昆明現代科技學校辦學理念
在昆明現代科技學校走向新的十年征程之際,一個實施發展與改革的“十大工程”已經啟動,即文化建設工程、教學改革工程、質量保障工程、師資隊伍工程、職業素質工程、精品課程工程、實訓設備工程、科研突破工程、實習就業工程、數字校園工程。
學校已確定“10年成為中國最優秀的中職院校”的中期發展目標,“20年成為中國高等教育100強,成為最受尊敬的民辦大學”的長遠目標。一所培養具有國際視野,面向東南亞,并能適應中國經濟社會發展需要的應用型高級人才的搖籃——昆明現代科技學校,將以全新的形象展現在世人面前。
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