醫療行業一直都需要很多人才涌入，所以很多地方順應人才需求開設了衛校。女生讀衛校學什么好?對這個問題迷茫的同學應該對專業設置情況、專業課程和就業崗位都比較困惑，小編給同學們整理了各級比較適合女生的專業介紹，同學們可以參考一下。

預防醫學

培養目標：預防醫學專業主要面向基層醫療衛生行業的公共衛生醫師等公共衛生崗位，培養能夠從事疾病預防控制、公共衛生監督、醫療機構衛生監管、健康教育、慢性病管理、社區公共衛生服務等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：人體解剖生理學、病理基礎、病原生物及免疫、臨床醫學概要(含診斷)、環境健康學、營養與食品衛生學、職業衛生與職業醫學、流行病學、兒童少年衛生學、基本公共衛生服務技術、衛生統計學、健康教育與健康促進、慢性病管理、衛生法規與衛生監督等。

就業去向：基層疾病預防控制中心、衛生監督所、職業病防治所、第三方檢測機構等從事公共衛生相關工作;婦幼衛生保健院、鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心從事健康教育與促進、預防保健、免疫規劃、傳染病防控、慢性病管理等工作;大健康產業領域從事健康管理、健康數據管理與分析、醫學編輯等。

衛生信息管理

培養目標：培養德智體美勞全面發展，具有良好的職業道德，較強的職業能力，掌握醫學、管理學、信息技術、病案管理等專業知識和較強計算機應用、網站及信息系統維護等職業能力，能夠從事醫療衛生行業衛生信息管理和健康產業健康信息服務工作,具有衛生健康信息收集、整理和處理能力的高素質技術技能型人才。

主要課程：人體解剖生理學、病理學、臨床醫學概論、計算機基礎、網絡維護與管理、數據庫基礎、病案管理實務、國際疾病分類、手術分類、醫學信息、醫學統計及軟件應用、健康檔案管理。

就業去向：各級各類醫療衛生服務機構從事醫療衛生信息采集、統計、分析和管理，信息系統的日常運轉和維護以及計算機軟、硬件的日常維護;行政職能部門從事辦公事務處理，衛生信息資料、醫學圖書、檔案管理工作以及計算機維護工作;醫保審核、健康產業健康信息服務等相關工作。

護理

培養學生熱愛護理專業，具有良好的職業道德、人文精神和職業素養;具備扎實的專業基礎知識，必備的職業技能，較強的人際溝通和社會工作能力;以人的健康為中心，能規范運用護理程序對護理服務對象實施整體護理，工作中充分體現愛心、責任心、細心及慎獨素質;德智體美全面發展的發展型、復合型和創新型的技術技能人才。

核心課程包括護理入門、人體解剖組織學、生理學、病原生物與免疫、生物化學、人體病理基礎、用藥護理、基礎護理技術、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、精神病護理、老年護理、危急癥護理、衛生保健、護理倫理、護理管理與科研。

每一個學生的前途不光根據專業來決定，同時也跟自己對專業學習付出了多少有關系，所以在選擇好一個專業后，同學們需要做的唯有踏實與認真。