天津市南開區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?？孔V嗎 教學(xué)質(zhì)量如何?相比很多正在擇校的同學(xué)都很想了解，下面將為你詳細(xì)介紹，同學(xué)們可以參考一下。

天津市南開區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

天津市南開區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，全國德育科研先進(jìn)實驗校，全國學(xué)校毒品預(yù)防教育工作先進(jìn)單位，全國職業(yè)技能大賽金牌獲獎校。

學(xué)校以“關(guān)愛學(xué)生發(fā)展，讓每位學(xué)生成才;關(guān)愛教師發(fā)展，讓每位教師成功”為辦學(xué)理念，堅持以市場需求為導(dǎo)向，以市場融合為特點，以實踐能力為根本，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，教學(xué)科研生產(chǎn)相結(jié)合，中職高職相銜接，國內(nèi)外教育相合作，辦學(xué)有特色，學(xué)校有品牌，管理有水平，專業(yè)有市場，學(xué)生有特長，發(fā)展有前景，全國有影響的國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，形成了南開區(qū)職專“全面、全員、全程、德技協(xié)同發(fā)展”的育人模式，“學(xué)科融合，活動整合，環(huán)境熏陶，實踐感悟”的德育模式及“理、實一體”的教學(xué)模式。

學(xué)校現(xiàn)坐落于天津市南開區(qū)淦江路4號，占地面積10065.6平方米，建筑面積11615.55平方米。

學(xué)校有加工制造類、交通運輸類、信息技術(shù)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、財經(jīng)商貿(mào)類、文化藝術(shù)類6大專業(yè)群10個專業(yè)。

注重教師隊伍建設(shè)，定期選派專業(yè)帶頭人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)骨干參加國家級骨干教師培訓(xùn)，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀中、青年教師，成為學(xué)校教育教學(xué)的中流砥柱。優(yōu)秀教師代表屈娜老師連續(xù)多年被評為全國德育科研先進(jìn)實驗教師，市級師德先進(jìn)個人天津市“三八紅旗手”，天津市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，區(qū)級德業(yè)雙馨十佳教師。楊帆老師連續(xù)多年擔(dān)任技能大賽指導(dǎo)教師并取得優(yōu)秀成績，2018年在第二屆天津市中職學(xué)校班主任基本功大賽中榮獲一等獎和天津市級教學(xué)成果二等獎，影響并帶動全體教師敬業(yè)奮進(jìn)。

學(xué)校堅持職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，實行“文化基礎(chǔ)+職業(yè)技能”的評價方式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)職專學(xué)生文化課基礎(chǔ)薄弱，個體差異大，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)參差不齊的狀況，加強文化課學(xué)習(xí)，實施分層次教學(xué)。

學(xué)校推行“雙證書”制，每個專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時都能取得與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的技能等級證書和中職畢業(yè)證，為學(xué)生走向社會和進(jìn)入高一級院校打下了基礎(chǔ)。

學(xué)校開設(shè)春季高考輔導(dǎo)班十余年，辦學(xué)經(jīng)驗豐富，師資力量雄厚，教育教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范，形成了獨有的教學(xué)方法，管理模式，并創(chuàng)編了春考輔導(dǎo)內(nèi)部教材。良好的辦學(xué)質(zhì)量，得到考生及社會的認(rèn)可和好評。2019年春季高考再創(chuàng)輝煌，211名考生成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，高職錄取率繼續(xù)保持100%，其中羅可心等21名學(xué)生被天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等本科院校錄取。

學(xué)校重視學(xué)生技能培養(yǎng)，每年利用全國職業(yè)教育展示周開展校級技能比武。學(xué)校有國家職業(yè)技能鑒定質(zhì)量監(jiān)督員2人，國家職業(yè)技能鑒定考評員16人。畢業(yè)生取得職業(yè)證書率達(dá)到90%以上。近年來我校在全國技能大賽中獲得8金22銀13銅的優(yōu)異成績，彰顯了職業(yè)教育特色。

我校始終堅持以學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展為根本，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，立足校本實踐與科研，扎實有效地面向全體教師，開展校本培訓(xùn)與骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)。

學(xué)校不斷加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，提高了學(xué)生的素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，弘揚校園正氣。

充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生自主管理中的作用，團(tuán)委、學(xué)生會在班級各項評比工作中建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。學(xué)生潘悅在團(tuán)委組織的“最美中學(xué)生、最美中職生”評比中經(jīng)過三級評選，被評為全國“最美中職生標(biāo)兵”。