學習是每個孩子都必須要做的事情，所以選擇一所適合學習的高中學校是非常重要的，學校都有自己的招生代碼，招生代碼是為學校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數字組成的代號串，由于學校辦學情況每年都有變動，所以學校代碼也有變化。

山西醫科大學汾陽學院招生代碼

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山西醫科大學汾陽學院規模

學院現有教學儀器設備總價值7000余萬元，教學手段先進，實現了校園網絡全覆蓋，搭建了網絡教育教學平臺。教室、實驗室及住宿等條件均符合國家有關規定。建有96所校外實踐教學基地，包括直屬附屬醫院2所、非直屬附屬醫院1所、教學醫院24所、實習醫院48所、臨床實習實訓基地16所、社區實踐教學基地5所。學院創辦和(共同)主辦有《護理研究》，共同主辦有《山西省高等學校社會科學學報》，協辦有《中華醫學教育》等刊物，為《**高等醫學教育》理事單位。

山西醫科大學汾陽學院師資力量

學院現有專任教師309人，外聘教師132人，直屬附屬醫院具有衛生專業技術職稱臨床教師1383人，折合教師數582人。專任教師中具有高級專業技術職務者95人，獲博士、碩士學位者219人，山西省教學名師6人、中青年骨干教師6人，碩士生導師29人。學院有230余人次教師參編了190余部全國規劃教材的編寫。

山西醫科大學汾陽學院辦學形勢

我院是一所多專業、多學制、多層次的高等醫學院校。設置有臨床醫學、護理學、口腔醫學、醫學影像學、醫學檢驗技術、眼視光學、康復治療學、醫學實驗技術8個本科專業和臨床醫學、護理、助產、衛生信息管理、藥品經營與管理、健康管理等6個專科專業及護理(老年護理方向)1個專科專業分流方向;有碩士、本科、專科三個辦學層次;有普通高等教育、高職高專教育和成人高等教育等多種辦學形式。

山西醫科大學汾陽學院錄取規則

1、學校根據“分數優先”的原則按照考生成績從高到低進行錄取。在專業錄取時，按照“投檔次序、分數高低、報考專業”原則，確定考生所錄專業;若考生成績并列則根據所報志愿及擬錄專業的特點參考相關科目的成績擇優錄取。如考生所報專業均已錄滿，且學校還有部分專業未滿額時，學校按照分數高低擇優對服從調配的考生進行專業調配。如在“去否其他專業”欄中填寫“否”或不填寫的考生，均視為不服從調配。

2、不實行平行志愿投檔的省份，我校優先錄取第一志愿報考的考生。在內蒙古自治區招生實行“專業志愿清”的錄取原則。

3、不實行平行志愿投檔的省份，我校優先錄取第一志愿報考的考生。在內蒙古自治區招生實行“專業志愿清”的錄取原則。

4、高水平運動員錄取依據為教育部和省招生主管部門以及我校相關規定執行。

5、我校運動康復專業招收體育類(理科)考生。錄取時，在文化考試成績達到最低控制分數線考生中，按專業考試成績擇優錄取。

6、學校只提供英語語種教學，建議非英語語種考生慎報。

山西醫科大學汾陽學院就業率

目前，學院面向全國26省、市招生，現有在校生9000余人。建校以來，學校培養了以“南丁格爾獎”獲得者王桂英和楊輝等為代表的一大批優秀護理工作者，許多人已成為省內外二、三級醫療衛生機構的業務骨干。特別是恢復重建以來，已向社會輸送各級各類人才30000余人。學生就業形勢良好，年平均就業率居全省同類院校前列，學生質量受到用人單位普遍好評，學校的知名度日益提高。

山西醫科大學汾陽學院校企合作

學院不斷拓展對外交流與合作的范圍，與**社會福利與養老服務協會簽訂合作框架協議，與協會合作建設“山西醫科大學汾陽學院長者福祉學院”;與天津醫科大學醫學檢驗學院、深圳華大基因研究院、山西高科技醫學檢測中心、山西錦波生物醫藥股份有限公司、山西欣宏科技有限公司等校企合作辦學。

院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息，學校的招生代碼一般都會在學校招生時發布，不過判斷一所學校好不好要從其辦學質量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學校的招生代碼，也要去收集學校各方面的信息。