山西職工醫(yī)學(xué)院2022年專科院校為幾專
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-06-14 次
摘要:問(wèn):山西職工醫(yī)學(xué)院辦學(xué)層次?答:山西職工醫(yī)學(xué)院是一所專科院校。山西職工醫(yī)學(xué)院師資力量學(xué)院現(xiàn)有在職職工356人,其中教授16人(含主任醫(yī)師),副教授(含副主任醫(yī)師)95人,講師104人,助教65人;專任教師164人,其中教授10人,
問(wèn):山西職工醫(yī)學(xué)院辦學(xué)層次?
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答:山西職工醫(yī)學(xué)院是一所專科院校。
山西職工醫(yī)學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有在職職工356人,其中教授16人(含主任醫(yī)師),副教授(含副主任醫(yī)師)95人,講師104人,助教65人;專任教師164人,其中教授10人,副教授77人,講師44人,助教33人;博士2人,碩士29人,本科125人。為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,學(xué)院還聘請(qǐng)兼職教師27人,其中副教授4人 、講師13人、助教10人,碩士2人。現(xiàn)有全日制在校生4312名;鄉(xiāng)村醫(yī)士函授和自考學(xué)生16189名;高級(jí)護(hù)理自學(xué)考試在考生11473名。
山西職工醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
學(xué)院辦學(xué)有脫產(chǎn)、業(yè)余、函授、自學(xué)考試四種形式。學(xué)院成人專升本有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)等專業(yè);成人專科有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè);高等職業(yè)技術(shù)教育有護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè);中等職業(yè)技術(shù)教育有中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)。
山西職工醫(yī)學(xué)院科研成果
在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),學(xué)院還積極開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究和臨床醫(yī)療工作。幾年來(lái)先后有8項(xiàng)科研成果、11項(xiàng)引進(jìn)新技術(shù)獲獎(jiǎng);編寫(xiě)專著和教材82本;論文600余篇,分別發(fā)表在國(guó)家級(jí)和省級(jí)醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)學(xué)教育雜志上。
山西職工醫(yī)學(xué)院榮譽(yù)
學(xué)院多次受到國(guó)家教育部、國(guó)家衛(wèi)生部、省教育廳、省衛(wèi)生廳的表彰;1992年國(guó)家教育部授予“全國(guó)成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”;1993年在衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)成人高等醫(yī)學(xué)院校評(píng)估中學(xué)院榮獲華北組第一名;1995年國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家人事部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局授予“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”; 1995年在省教育廳對(duì)全省21所成人高校評(píng)估中,學(xué)院被評(píng)為“甲級(jí)學(xué)校”。1996年受到省委、省政府“教育先進(jìn)單位”的表彰;1997年國(guó)家教育部授予“全國(guó)成人高等教育評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”;
山西職工醫(yī)學(xué)院發(fā)展前景
目前,學(xué)院黨委一班人正在帶領(lǐng)全體師生按照大學(xué)理念和大學(xué)精神,加快學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,以“厚德、博學(xué)、慎獨(dú)、遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)為導(dǎo)向,堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神相統(tǒng)一,堅(jiān)持開(kāi)放精神,堅(jiān)持兼容并蓄的精神,遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律,突出辦學(xué)特色,與時(shí)俱進(jìn),為振興山西衛(wèi)生教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
不同的學(xué)校有著不同的教育模式,學(xué)生可以根據(jù)自身適合的方式去選擇學(xué)校,好的學(xué)校是因材施教的,人才也是要自己去學(xué)習(xí)的,高分的學(xué)生也不是隨隨便便就可以考取的,有付出才會(huì)有收獲。
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