2025山東菏澤工業學校開設的專業有：機電一體化、電子技術應用、工業與民用建筑、會計、裝潢設計、計算機應用。

一、2025山東菏澤工業學校開設的專業一覽表

二、2025山東菏澤工業學校開設的專業詳細介紹

1、機電一體化專業

機電一體化技術培養目標

培養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電一體化技術培養要求

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

2、電子技術應用專業

電子技術應用主要課程

電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作

電子技術應用培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有大學本(專)科文化層次，掌握電子技術、信號與系統、通訊技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產品生產過程中一般性技術問題的能力，對傳統工業設施進行技術改造的能力以及新產品開發的能力;能較熟練地進行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產品生產中的應用高級專業人才。

3、工業與民用建筑專業

工業與民用建筑專業培養目標

工業與民用建筑主要為建筑施工企業、安裝單位、設計單位、業主、監理等單位及各級管理部門培養從事施工技術、工程項目管理、建筑工程預算、工程建設監理等方面的實用型技術人才。

工業與民用建筑專業主要課程

建筑材料學、建筑力學、建筑制圖、建筑構造、建筑結構、地基與基礎、建筑工程測量、建筑施工技術與機械、施工組織與管理、建筑工程法規、綜合實習等，重點加強測量放線、CAD制圖以及各工種的基礎技能訓練。

工業與民用建筑專業就業方向

工業與民用建筑畢業后可參與建筑設計單位、建筑施工單位、建筑安裝單位、建筑工程預算、工程預算審計、建筑工程監理、房地產管理、房產營銷、各企事業單位的基建管理等多方面的工作。

4、會計專業

會計培養目標

會計專業涉獵領域廣，包括：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業咨詢等。會計專業在我國一直都是熱門專業。

會計培養要求

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發展動態，具有良好的職業道德。以上是易學網為大家整理的山東科技專修學院的招生要求，想要報讀職業學校的學生可以參考一下。希望各位學子都能找到理想的學校。

5、裝潢設計專業

主干課程：招貼設計、VI設計。專業課程：素描、色彩、字體與標志設計、基礎版面設計、圖形設計、構成原理、裝飾基礎、平面廣告設計、展示設計、書刊與樣本、計算機美術輔助設計等。

專業特色：本專業學生主要學習和掌握一定的廣告設計、企業識別設計、大型展覽會布置、商業展示以及企業形象策劃等專業方向的知識和技能。畢業生應獲得以下幾個方面的基本知識和職業能力：A. 具有一定的美術基礎與造型能力，培養創新意識;B. 掌握現代社會需求的基本設計技能;C. 能在廣告公司、傳播公司等進行系統的企業識別設計;D. 能勝任商業展示、發布會布置等設計

6、計算機應用專業

計算機應用培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。

三、山東菏澤工業學校簡介

山東菏澤工業學校于1985年經山東省人民政府批準成立。位于山東省菏澤市西郊。是全區唯一的一所普通中等工科專業學校。十多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，全面促進學生素質發展。特別是近幾年，學校以抓管理求實效，抓教學求質量，取得了豐碩的辦學效果。先后被省地授予“精神文明建設先進單位”、“職業技術教育先進單位”、“先進學校”。

山東菏澤工業學校師資力量

學?，F有占地面積50000平方米，建設面積30000平方米。教學樓內景職工130人，有研究生學歷的3人，本科學歷的84人。專任教師中有高級講師24人，講師65人，以中青年教師為教學骨干。教師 隊伍素質精良，技術過硬。曾有16名教師教學論文被評為省級優秀論文獎，28名教師被評為地區級教學論文一等獎。19名教師被地區教委評為教學法能手。學?，F建有電教中心、計算機中心、語音室、電工電子實驗室、財會模擬實驗室等到各種實驗室。圖書館藏書5萬余。