2025山東煤炭衛生學校開設的專業有：護理、臨床醫學、助產、藥劑專業、醫學檢驗技術、中醫學、口腔醫學專業。

一、山東煤炭衛生學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	山東煤炭衛生學校	護理
2	山東煤炭衛生學校	臨床醫學
3	山東煤炭衛生學校	助產
4	山東煤炭衛生學校	藥劑專業
5	山東煤炭衛生學校	醫學檢驗技術
6	山東煤炭衛生學校	中醫學
7	山東煤炭衛生學校	口腔醫學專業

二、山東煤炭衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業

護理培養目標及就業范圍：具有本專業所需的基礎醫學和臨床醫學的基本知識、衛生保健知識、護理專業的基本理論和基本技能，能初步運用所學知識分析和解決護理工作中的問題，畢業后能在各級醫療機構從事臨床護理、社區護理和保健護理工作。

護理學制：普通中專三年，三二連讀五年,可繼續報考普通大專

護理開設課程：英語、解剖學、生理學、生物化學、免疫學、病理學、藥物學、心理學、中醫學與針灸學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、傳染病護理學、五官科護理學、預防醫學、計算機應用等24門課程。

護理就業方向：畢業生主要面向各級各類醫院、療養院、社區衛生院(所)、企事業單位醫務室、保健部門，從事護理工作。

護理證書及資格考試：學生在校期間，經考核合格可取得國家計算機、英語等級證書。畢業前(實習期間)由學校統一報名參加國家護士執業資格考試。

2、臨床醫學專業

臨床醫學基本過程：對患者進行病史檢查、體格檢查和有選擇地進行輔助檢查，盡可能真實全面的搜集臨床資料;斷：對已經獲得的資料進行綜合分析，形成結論;驗證診斷：用治療或其他手段檢驗結論。

臨床醫學基本問題：就醫者是否為病人;疾病是器質性的還是功能性的;疾病的病因是否明確，是單個還是多個;疾病是否有并發癥;疾病是急性的還是慢性的;是否有危及生命的癥狀與體征;病人的功能狀況如何;疾病是良性的還是惡性的;輔助檢查是否必要可行;檢查結果與臨床印象是否矛盾;治療結果是否支持診斷。

臨床醫學基本形式：病因診斷、病理解剖學診斷、病理生理學診斷、綜合診斷，暫時難以診斷的可以進行印象性的臨時診斷。

臨床醫學思維方法：程序診斷法、歸縮診斷法、目錄診斷法、除外診斷法。

臨床醫學方法與技術：主要是問診和查閱病歷;體格檢查：主要是望診、觸診、捫診、聞診、聽診;必要的輔助檢查：主要是實驗室檢查、影像學檢查、內鏡檢查、病理檢查。

臨床醫學醫師資格考試：性質是行業準入考試，是評價申請醫師資格者是否具備從事醫師工作所必須的專業知識與技能的考試。醫師資格考試分實踐技能考試和醫學綜合筆試兩部分，考試分為兩級四類，即執業醫師和執業助理醫師兩級;每級分為臨床、中醫、口腔、公共衛生四類。

實踐技能考試采用多站測試的方式，考區設有實踐技能考試基地，根據考試內容設置若干考站，考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。

3、助產專業

助產工作：接生人員應避免將任何病源帶入產道。開始接生前對產婦外陰按規定消毒，全部接生過程都需堅持無菌操作，應戴口罩、帽子和手套;根據母嬰全面情況，采用不同的接生技術。第一產程(宮頸擴張期)，醫務人員應觀察子宮收縮、胎心、宮頸擴張及先露下降的情況，注意血壓，鼓勵產婦少量多次進食、飲水，定時排尿，可給予溫肥皂水灌腸。第二產程為宮口開全到胎兒娩出之間的時間，若宮口開全，而胎膜未破，可行人工破膜。正常頭位分娩時，胎兒先露部為頭，自然分娩多無困難，關鍵是保護會陰。宮口開全后，要指導產婦在宮縮時用迸氣動作增加腹壓，以助胎頭下降和娩出，胎頭下降至陰道外口時接產者應協助胎頭俯屈，使胎頭以最小徑線，在子宮收縮間歇時緩慢地通過陰道口，胎肩娩出時也要注意保護會陰。胎兒先露部下降壓迫骨盆底時，會陰充分擴張變薄，可利于胎兒通過，如果保護不當極易造成裂傷，會陰裂傷應及時修補。新生兒降生后，應及時用吸管吸凈其口、鼻腔內的粘液，以保持呼吸道通暢。此時新生兒開始啼哭，大聲啼哭示呼吸道已暢通。消毒臍帶后在距臍根0.5厘米處，用粗絲線結扎，于離臍根1厘米處剪斷 ，以無菌紗布包蓋后用臍帶布包扎。第三產程為胎盤娩出期，此時應行胎盤助娩。胎兒娩出后，子宮體變硬呈球狀，宮底升高，兼有少量陰道出血，外露的臍帶不再回縮，表示胎盤已剝離，助產者可用左手扶宮底，右手輕拉臍帶，助胎盤娩出。娩出后檢查胎膜是否完整。

助產手術：若產程開始后進展緩慢，檢查發現產道或胎兒有異常情況，如產婦會陰較緊，患心臟病不宜用力，胎位異常等，可采用準備產道的手術(如會陰切開)、解決分娩的手術(如胎頭吸引、產鉗術、臀牽引)。改變胎極的手術(如內倒轉等)。

助產會陰切開術會：陰過緊或胎兒過大，估計會陰撕裂不可避免時;母嬰有病理情況急需結束分娩時;擬行胎頭吸引器、產鉗或臀牽引手術助產時，可行會陰切開，會陰切口的傷口較整齊，易修補，愈合好。會陰切開術分為側斜切(一般左側)及正中切兩種。后者剪開組織較少，但一旦延伸極易波及肛門括約肌，技術不熟練者不宜采用。

助產胎頭吸引術：用胎頭吸引器協助胎兒娩出(圖2)。用于產婦因合并疾病分娩時不宜用力者，有胎兒窘迫需縮短產程盡快分娩者。胎頭吸引器為錐形或扁圓形空筒，一端扣在胎頭上，另一端與抽氣針筒相連，抽出部分空氣后，吸引器內形成負壓，吸住胎頭，再進行牽引。胎頭排出陰道口后，使空氣緩慢進入吸引器，然后將其取下。胎頭吸引器放置不深，不易帶入病原體，對胎兒和產道損傷亦少，但負壓過強、牽引時間過長可致胎頭血腫。

助產產鉗術：用產鉗牽拉胎頭以娩出胎兒的手術。用以縮短第二產程。其指征為:產婦患心臟病、肺結核、急性傳染病、嚴重的妊娠高血壓綜合征等，不宜用力;有剖腹產史或近期腹部手術史;輕度頭盆不稱，胎頭內旋轉受阻;子宮收縮不良或胎兒窘迫等情況。根據放置產鉗時胎頭在盆腔內位置的高低面分為：①低位產鉗，指胎頭雙頂間徑已達骨盆坐骨棘平面之下，陣縮時自陰道口能見到一部分胎頭。②中位產鉗，指胎頭雙頂間徑已達骨盆入口甚至抵達坐骨棘平面時。③高位產鉗，指胎頭雙頂間徑尚未過骨盆入口。由于部位愈高操作愈困難，對母嬰危害也愈大，故高位產鉗早被廢除，中位產鉗也逐漸為剖腹產術所代替，目前僅常用低位產鉗。產鉗術的操作原則為：①必須明確胎兒存活才能施術。置產鉗前應確定無頭盆不稱，胎兒可以經陰道分娩，宮口必須開全，羊膜未破者應先破膜。②產鉗術損傷較大，術前應導尿排空膀胱，行會陰側切，兒頭即將娩出時還應保護會陰，以免再有撕裂。③應該查清胎方位再放置產鉗。若放置不正確或牽拉時用力過猛、過快，可造成胎兒面神經麻痹、眼球損傷等，并可致母體嚴重軟組織損傷。

4、藥劑專業專業

藥劑專業培養要求：該專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。

藥劑專業知識能力

1.掌握物理化學、藥物化學、藥用高分子材料學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計等方面的基本理論、基本知識;

2.掌握制劑的研究、劑型設計與改進以及藥物制劑生產的工藝設計等技術;

3.具有藥物制劑的研究與開發、劑型的設計與改進和藥物制劑生產工藝設計;

4.熟悉藥事管理的法規、政策;

5.了解現代藥物制劑的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

藥劑專業主干學科：藥學、化學工程學

藥劑專業主干課程：物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

藥劑專業就業方向：藥物制劑學畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業就業崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發人員、藥品研發、制劑研發人員等等。

5、醫學檢驗技術專業

醫學檢驗技術培養目標：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業后能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與科研工作。

醫學檢驗技術培養要求：本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。五年制醫學檢驗可以報考臨床執業醫師資格證，四年制醫學檢驗技術則為檢驗技師。

醫學檢驗技術主要課程：有機化學、無機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、系統解剖學、局部解剖學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、醫學英語、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病、藥理學、計算機基礎與應用等。

醫學檢驗技術實踐教學：包括臨床實習、畢業實習，一般安排48周。

醫學檢驗技術修業年限：四年或五年(2012年12月31日后，各大學校已經不再招收五年制醫學檢驗，四年制統一稱為醫學檢驗技術。

6、中醫學專業

中醫學培養目標：培養系統掌握中醫學基本理論知識和基本技能，適應現代中醫學發展和高等中醫教育需要，具備良好的人文和自然科學素養、扎實的西醫學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預防醫學相關知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫學專門人才。本專業的畢業生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的運用中醫學理論處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業后能夠在各級中醫醫療機構、科研機構、綜合醫院及各類相關醫藥衛生單位從事醫療、教學和科研工作。

中醫學主要課程：醫古文、英語、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、內經選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫內科學、西醫外科學等。

中醫學專業就業方向：本專業學生畢業后可在各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作。就業崗位：美容師、中醫師、中醫科醫生、中醫醫生、中醫醫師、美容導師、中醫、中醫科、中醫科醫師、醫藥銷售代表、中醫理療師、護士等。

中醫學專業就業前景：中醫學專業在專業學科中屬于醫學類中的中醫學類，其中中醫學類共6個專業，中醫學專業在中醫學類專業中排名第1，在整個醫學大類中排名第7位。

在中醫學類專業中，就業前景比較好的專業有：中醫學，針灸推拿學，中西醫臨床醫學，維醫學，藏醫學，蒙醫學，中醫學，醫學檢驗，中藥學等

7、口腔醫學專業專業

口腔醫學專業培養目標：培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。

口腔醫學專業培養要求：本專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。

口腔醫學專業知識技能

1.掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實驗技能;

2.掌握口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能;

3.具有口腔及頜面部常見病、多發病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力;

4.具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能;

5.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫學科學研究和實際工作的初步能力。

口腔醫學專業醫學體系：醫學可分為現代醫學(即通常說的西醫學)和傳統醫學(包括中醫學、藏醫學、蒙醫學等等)多種醫學體系。不同地區和民族都有相應的一些醫學體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統醫學系統也被認為很發達。

口腔醫學專業研究領域：研究領域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、康復醫學等等

口腔醫學專業基礎醫學：醫學生物學、 醫學生物化學、 醫學生物物理學、 人體解剖學、 醫學細胞生物學、 人體生理學、 人體組織學、 人體胚胎學、醫學遺傳學、 人體免疫學、 醫學寄生蟲學、 醫學微生物學、 醫學病毒學、 人體病理學、 病理生理學、 藥理學、 醫學實驗動物學、 醫學心理學、 生物醫學工程學、 醫學信息學、 急救學、護病學

口腔醫學專業主干課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫學;衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。

口腔醫學專業主要實踐性教學環節：包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業實習，一般安排36-42周。

口腔醫學專業就業面向：縣鄉級醫院以及口腔疾病防治機構的臨床醫療崗位。

三、山東煤炭衛生學校簡介

山東煤炭衛校簡介

山東煤炭衛生學校原為國家煤炭部四所部屬重點衛生學校之一。九八年劃歸山東省管理，現為山東省唯一一所省屬衛校。建校四十九年來，各項事業不斷發展，辦學水平不斷提高，2004年被確認為國家級重點普通中專學校，并被批準“三、二連讀”大專招生。

學校位于山東南大門，江北水鄉，運河古城的棗莊，西接微山湖，南毗徐州，北臨曲阜、泰山，有京滬鐵路，京滬高鐵，京珠高速公路，京福高速公路穿境而過，學校地理位置優越，交通便利。

山東煤炭衛校規模

學?，F占地130畝，建筑面積近50000平方米，學?，F有普通中專在校生3500人，成人大專教育1000人，共計4500人，教職工146人，專兼職教師103人，其中高級職稱39人，中級52人，在讀研究生29名，教師教學經驗豐富，教研及科研成果顯著。學校招生立足山東，面向江西、云南、廣西、重慶、河南、河北、江蘇、山西、內蒙古、黑龍江、寧夏、吉林、甘肅、福建、湖南等省、自治區。

山東煤炭衛校開設專業介紹

學校辦學靈活、形式多樣。初中中專有護理、助產、口腔工藝技術、醫學檢驗、家政衛生服務、眼視光技術、中醫(中西醫結合)、藥劑等專業。高中中專(學制兩年)有護理、家政衛生服務、助產、醫學檢驗、眼視光技術、藥劑、口腔工藝技術。“三、二連讀”大專有護理、醫學檢驗、助產等專業，可分段獲得中?；虼髮．厴I證書。中專生入校后，可參加自學輔導班，成人函授班、聯辦普通大專(高職)班取得大專文憑。應往屆畢業生可推薦參加全省對口招生，考入高等院校(本、專科)深造。并與山東大學、華北煤炭醫學院、河北北方學院、濰坊醫學院等多所院校聯合舉辦成人?？?、本科班和研究生進修班。我校已與菲律賓大學聯合辦學，學生可到國外學習或工作;我校擬在青島建設護理學院，學生可到青島學習工作。

山東煤炭衛校校園介紹

學校各項教學、生活設施完善，辦學實力雄厚?，F有各學科實驗室36個和20余家二級甲等(縣級)以上教學實習醫院。校內實驗設備齊全，先進設備總值超過1000余萬元。擁有先進的微機室、語音室、多媒體教室、電化教學中心和與互聯網連接的計算機校園網絡?，F有2500平方米的圖書館，有現代化的電子閱覽室和圖書微機借閱管理系統，藏書量13.6萬冊。

學校環境幽雅，四季常青，文化氛圍濃厚。多年來，在學生管理上形成了一整套系統管理模式，受到學生家長和上級有關部門的贊同和認可，被省評估專家組譽為讀書治學的好處所。