西寧高鐵鐵路學(xué)校怎么樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-06-24 次
摘要:1.西寧高鐵鐵路學(xué)校開設(shè)了哪些課程動(dòng)車乘務(wù)專業(yè),城市軌道工程,軌道供電專業(yè),通信信號(hào)專業(yè),機(jī)車運(yùn)用與管理,電工基礎(chǔ)電子技術(shù),機(jī)械制圖,電機(jī)拖動(dòng),旅客心理學(xué),旅游景區(qū)管理,鐵路信號(hào),運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī),鐵路運(yùn)輸
1.西寧高鐵鐵路學(xué)校開設(shè)了哪些課程
動(dòng)車乘務(wù)專業(yè),城市軌道工程,軌道供電專業(yè),通信信號(hào)專業(yè),機(jī)車運(yùn)用與管理,電工基礎(chǔ)電子技術(shù),機(jī)械制圖,電機(jī)拖動(dòng),旅客心理學(xué),旅游景區(qū)管理,鐵路信號(hào),運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī),鐵路運(yùn)輸信息技術(shù),設(shè)備管理,機(jī)車檢修,工程材料,工程測(cè)量,施工與養(yǎng)路機(jī)械,鐵路軌道,鐵路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
2.西寧高鐵鐵路學(xué)校招生對(duì)象
◇ 未受到刑事或行政處罰,未參加非法組織,表現(xiàn)良好,品行端正,未被國家機(jī)關(guān)偵查、起訴、審判,未有其他嚴(yán)重違法行為。◇ 體檢標(biāo)準(zhǔn)參照?qǐng)?zhí)行教育部、衛(wèi)生部、**殘疾人聯(lián)合會(huì)修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。
◇ 無精神病史及癲癇病史,肝功能正常,無腎炎、傳染病及各類慢性疾病;
3.西寧高鐵鐵路學(xué)校優(yōu)勢(shì)
獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì):位于國家中心城市。有利于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和世界格局,有利于學(xué)生獲取最前沿的資訊、整合最廣泛的資源、占據(jù)最高大的平臺(tái)
完善的教學(xué)設(shè)施:50余萬平方米的校舍,140余萬冊(cè)館藏圖書,總值超過1.2億的最前沿最高端的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,19個(gè)門類齊全的專業(yè),200余家校企合作企業(yè),“雙料”高技能人培訓(xùn)基地,為培養(yǎng)合格的高技能人才提供了堅(jiān)強(qiáng)的條件保障。
4.西寧高鐵鐵路學(xué)校師資力量
◇ 學(xué)院核定編制499人,實(shí)有在職職工459人,其中專任教師337人,占職工總數(shù)的73.4%◇ 博士研究生8人,占2.4%,“雙師”素質(zhì)教師180人,占53.4%。在讀博士研究生34人
◇ 學(xué)院下設(shè)24個(gè)內(nèi)設(shè)部門,4個(gè)黨總支、10個(gè)黨支部,其中離退休黨支部2個(gè),離退休職工307名
◇ 獲得國家和省部級(jí)教學(xué)及科研推廣成果獎(jiǎng)43項(xiàng),地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)28項(xiàng),培育小麥、花椒等新品種8個(gè),專利36項(xiàng)
5.西寧高鐵鐵路學(xué)校訓(xùn)練設(shè)備
語音系統(tǒng)播音系統(tǒng)進(jìn)行真實(shí)播報(bào)調(diào)試,確定音量大小是否合適。,火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)設(shè)備測(cè)試,車內(nèi)燈光調(diào)試:明暗度測(cè)試,沙盤燈光系統(tǒng)調(diào)試,軌道交通車站機(jī)電設(shè)備:AFC地鐵車站售檢票系統(tǒng),軌道交通車站機(jī)電設(shè)備:PA廣播系統(tǒng),軌道交通車站機(jī)電設(shè)備:FAS環(huán)境模擬監(jiān)控系統(tǒng),軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng):信號(hào)與車載控制系統(tǒng),軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng):三顯信號(hào)機(jī),軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng):計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)控制系統(tǒng)
6.西寧高鐵鐵路學(xué)校介紹
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,成立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室,投入大量人力、物力、財(cái)力,將就業(yè)工作滲透到教學(xué)、管理、服務(wù)全過程,為畢業(yè)生就業(yè)廣開渠道,入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生實(shí)行訂單分配和雙向選擇、自主擇業(yè)、學(xué)校推薦等就業(yè)模式。
學(xué)校踐行“雙手萬能”的職業(yè)教育思想,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,積極創(chuàng)新辦學(xué)模式,構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)結(jié)構(gòu),打造有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的課程體系。
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