初中畢業(yè)讀職業(yè)學(xué)校，擇校是一個技術(shù)活，需要多看多對比，那么,寧夏經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院靠譜嗎 教學(xué)質(zhì)量如何?針對這一問題，老師整理了該校的一些信息，想要報名該校的同學(xué)不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信能對同學(xué)們有不小的幫助。

寧夏經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

寧夏經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是 2002 年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，隸屬自治區(qū)教育廳的一所普通高等院校。其前身為原寧夏商業(yè)學(xué)校、寧夏經(jīng)貿(mào)學(xué)校、寧夏供銷學(xué)校。學(xué)院組建后堅持科學(xué)的發(fā)展觀，形成“校以育人為本、師以敬業(yè)為業(yè)、生以成材為志”的辦學(xué)理念。

學(xué)院坐落于自治區(qū)首府銀川市固定資產(chǎn)3949萬元，館藏圖書44萬冊。學(xué)院建筑面積近 50000 平方米，新建的實訓(xùn)大樓配備區(qū)內(nèi)乃至國內(nèi)領(lǐng)先的計算機室、多媒體教室、電子電工實驗室、單片機數(shù)控實訓(xùn)室、電子實操室及財會、烹飪、旅游、客房服務(wù)等專業(yè)所需的模擬訓(xùn)練室。學(xué)院把學(xué)生就業(yè)作為頭等大事，在區(qū)內(nèi)外70多家企業(yè)建立了實習(xí)就業(yè)基地。學(xué)院連續(xù)三年就業(yè)率達到98%以上。2003 年被教育部授予“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作先進學(xué)院”， 2004 年被自治區(qū)勞動和社會保障廳授予“就業(yè)和再就業(yè)先進集體”。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院已形成集高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人高等函授教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定于一體，學(xué)制靈活的辦學(xué)格局。開設(shè)工商管理、市場營銷、計算機與信息管理、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、旅游與酒店管理、烹飪工藝、會計電算化等 22 個專業(yè)。

師資力量

現(xiàn)有教職工222人，其中專任教師116人，專任教師中副高級職稱37人，高級技師8人，“雙師素質(zhì)”教師42人。學(xué)院面向全國9個省(區(qū))招生，現(xiàn)有全日制在校生2718人。 設(shè)有7個黨政機構(gòu)，9個教學(xué)教輔后勤機構(gòu)。

本著高起點建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量發(fā)展的思路，學(xué)院將不斷擴大辦學(xué)規(guī)模，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開辟新專業(yè)、拓寬就業(yè)渠道，努力將學(xué)院辦成一所現(xiàn)代化的、在區(qū)內(nèi)及周邊地區(qū)有影響的一流高職學(xué)院。

學(xué)校榮譽

多年來，學(xué)院緊緊圍繞 “專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間”的人才培養(yǎng)工作思路，努力造就生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線“下得去、受歡迎、留得住、用得上”的高素質(zhì)技能型專門人才。共培養(yǎng)各類畢業(yè)生一萬多人，培訓(xùn)鑒定一萬多人，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。學(xué)院先后被教育部等三部委評為“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進學(xué)校”;被自治區(qū)評為“全區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作先進集體”、“全區(qū)學(xué)校語言文字工作先進集體”、“自治區(qū)治理教育亂收費先進單位”;被**烹飪協(xié)會授予“全國教育成果獎”;被自治區(qū)總工會、教育廳、勞動和社會保障廳等授予“9·10教育獎狀”、“技能人才培養(yǎng)獎”等榮譽稱號。