2025年沈陽護(hù)理專業(yè)學(xué)校有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2025-05-28 次
摘要:初中畢業(yè)讀護(hù)理專業(yè),如果能好好學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識(shí),考取行業(yè)所需要的證書,那么以后的工作還是相當(dāng)不錯(cuò)的,薪資福利待遇都很OK,那么2025年沈陽護(hù)理專業(yè)學(xué)校有哪些呢?針對(duì)這一問題,老師通過整理大量信息,為同學(xué)們
初中畢業(yè)讀護(hù)理專業(yè),如果能好好學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識(shí),考取行業(yè)所需要的證書,那么以后的工作還是相當(dāng)不錯(cuò)的,薪資福利待遇都很OK,那么2025年沈陽護(hù)理專業(yè)學(xué)校有哪些呢?針對(duì)這一問題,老師通過整理大量信息,為同學(xué)們整理了沈陽開設(shè)有護(hù)理專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校和五年制大專學(xué)校的信息,同學(xué)們可以做個(gè)參考~

初中畢業(yè)讀護(hù)理專業(yè)需要滿足哪些條件?
分?jǐn)?shù)要求?:中考成績(jī)≥220分
年齡限制?:多數(shù)院校要求14-21周歲
基本品德?:無犯罪記錄、無紋身、無抽煙酗酒等不良行為
身高限制?:男生1.55-1.65m,女生1.50-1.55m
視力要求?:裸眼≥1.0或矯正視力≥0.8,無色盲、色弱及嚴(yán)重聽力障礙
健康證明?:需提供縣級(jí)以上醫(yī)院體檢報(bào)告,排除傳染性疾病及精神病史
(備注:以上護(hù)理專業(yè)招生條件僅供參考,請(qǐng)以報(bào)考學(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生要求為準(zhǔn))
女生初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理專業(yè)好不好?
適合抗壓能力強(qiáng)、向往白衣天使職業(yè)的女生:前期需耐受夜班與體力考驗(yàn),但中期可通過學(xué)歷提升轉(zhuǎn)向管理/教育崗。慎選者建議實(shí)地體驗(yàn)醫(yī)院工作節(jié)奏,或選擇口腔護(hù)理、醫(yī)美咨詢等新興方向。總體而言,護(hù)理為女生提供了一條“低門檻入行、高彈性發(fā)展”的務(wù)實(shí)路徑。
2025年沈陽護(hù)理專業(yè)學(xué)校有哪些
【中等職業(yè)學(xué)校】
沈陽市中醫(yī)藥學(xué)校
創(chuàng)建于1958年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專,護(hù)理專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。建有基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、模擬病房等5000㎡實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,配備進(jìn)口護(hù)理模型和智能化教學(xué)系統(tǒng)。與盛京醫(yī)院等10余家三甲醫(yī)院建立實(shí)習(xí)合作,近三年護(hù)士資格考試通過率穩(wěn)定在92%以上。開設(shè)老年護(hù)理、母嬰護(hù)理等特色方向班。
沈陽醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校
依托沈陽醫(yī)學(xué)院辦學(xué),共享醫(yī)學(xué)教育資源。護(hù)理專業(yè)實(shí)施"院校協(xié)同"培養(yǎng)模式,專業(yè)課由醫(yī)學(xué)院教師授課,建有OSCE標(biāo)準(zhǔn)化考站。與沈陽市第四人民醫(yī)院等共建臨床教學(xué)基地,開展"1+X"證書制度試點(diǎn),畢業(yè)生可通過專升本考試升入沈陽醫(yī)學(xué)院。
【五年制大專院校】
遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院(3+2模式)
與沈陽市護(hù)理學(xué)校等中職院校聯(lián)合培養(yǎng),前三年在中職完成基礎(chǔ)課程,后兩年進(jìn)入高職階段學(xué)習(xí)。建有省級(jí)護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地,開設(shè)急危重癥護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等專業(yè)方向,與東北國(guó)際醫(yī)院等開展現(xiàn)代學(xué)徒制合作,畢業(yè)生可參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。
遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校
五年制護(hù)理專業(yè)側(cè)重康復(fù)護(hù)理方向,配備無障礙護(hù)理實(shí)訓(xùn)室和康復(fù)訓(xùn)練中心。課程設(shè)置包含手語基礎(chǔ)、殘疾人心理護(hù)理等特色模塊,與省殘疾人康復(fù)中心共建實(shí)踐基地,培養(yǎng)兼具護(hù)理技能和特教知識(shí)的復(fù)合型人才。
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