一.四平計算機學校培養模式

全面素質與綜合職業能力培養;靈活學習制度;以學生為中心;理論與實踐一體化;產教結合等。

二.四平計算機學校專業課程

動漫設計與制作，計算機網絡技術，計算機軟件，計算機應用，計算機信息管理，圖形圖像制作，多媒體技術與應用

三.四平計算機學校招生要求

實行“學院負責、招辦監督”的錄取體制，執行教育部及各生源省的有關招生政策，貫徹實施高校招生“陽光工程”，公開、公平、公正，擇優錄取。

四.四平計算機學校培養目標

具有良好的思想政治素質、敬業精神和社會責任感;具有基本的文化知識和科學素養;具有人口、資源、環境等可持續發展意識;具有健康的生理和心理素質;具有基本的欣賞美和創造美的能力;具有一定的科學思維與自主學習的能力;具有一定的溝通與交流能力;具有扎實的計算機專業基礎知識和基本技能;具有一定的計算機及相關崗位的職業技能;具有創新精神、實踐能力以及立業創業能力等

五.四平計算機學校就業方向

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

六.四平計算機學校簡介

學校秉承先進的辦學理念，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以提高質量為核心的辦學方針。緊緊依托行業，而向企業，提高教師的實踐教學能力，建立完整的課堂教學體系，突出實訓環節，不斷把新技術，新工藝，新材料，新規范引入教學。始終站在滿足社會需求的前沿，辦出專業特色。采用模塊式教學，技術模塊+職素培養+晉級考核，確保每一階段的學習效果；分梯度培養。以就業崗位梯度培養目標，逐層深入培養，終實現就業。把教學工作從以教師“教”為中心轉向以學生“學”為中心，圍繞專業人才所從事的崗位需求制訂教學計劃。注重學生崗位工作能力的綜合培養，努力實現高素質技能型人才的培養目標。堅持面向市場，面向社會，面向企業辦學，深化教育教學改革，大力推行工學結合，校企合作，頂崗實習，積極推進集團化辦學。