2025年吉林中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些
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摘要:2025年吉林中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些?這是很多初中成績(jī)一般,準(zhǔn)備初中畢業(yè)后直接讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都想要知道的問(wèn)題,對(duì)此,老師整理分享了吉林所有開(kāi)設(shè)有護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校和五年制大專(zhuān)學(xué)校,同學(xué)們可以看一下每個(gè)
2025年吉林中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些?這是很多初中成績(jī)一般,準(zhǔn)備初中畢業(yè)后直接讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都想要知道的問(wèn)題,對(duì)此,老師整理分享了吉林所有開(kāi)設(shè)有護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校和五年制大專(zhuān)學(xué)校,同學(xué)們可以看一下每個(gè)學(xué)校的相關(guān)介紹,根據(jù)自己的擇校標(biāo)準(zhǔn)選擇適合自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

初中畢業(yè)讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)好不好?
護(hù)理專(zhuān)業(yè)適合追求穩(wěn)定就業(yè)、具備耐心與服務(wù)意識(shí)的初中畢業(yè)生,但需正視工作強(qiáng)度并規(guī)劃長(zhǎng)期發(fā)展。若結(jié)合學(xué)歷提升與技能深耕,該專(zhuān)業(yè)可成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)躍遷的優(yōu)質(zhì)跳板。
2025年吉林中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些
以下為2025年吉林開(kāi)設(shè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校和五年制大專(zhuān)院校的整理(注:部分學(xué)校五年制大專(zhuān)需與高職院校聯(lián)合培養(yǎng))。
長(zhǎng)春市第二中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
創(chuàng)建于1978年的公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān),護(hù)理專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。學(xué)校占地面積7.2萬(wàn)平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心,配備ICU模擬病房、基礎(chǔ)護(hù)理操作室等設(shè)施。與吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院等10余家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立實(shí)習(xí)合作,畢業(yè)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證通過(guò)率連續(xù)五年超85%。2023年與長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合作開(kāi)設(shè)"3+2"分段培養(yǎng)模式。
吉林衛(wèi)生學(xué)校(現(xiàn)吉林醫(yī)藥學(xué)院附屬中專(zhuān)部)
作為吉林省歷史最悠久的衛(wèi)生類(lèi)中職(建校1952年),現(xiàn)為吉林醫(yī)藥學(xué)院直屬教學(xué)單位。護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)行"1.5+1.5"培養(yǎng)模式,后階段在醫(yī)院完成臨床教學(xué)。擁有省級(jí)護(hù)理技能大師工作室,近三年在全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽中獲得2金3銀。
延邊衛(wèi)生學(xué)校
位于延吉市的民族特色中職院校,開(kāi)設(shè)護(hù)理(雙語(yǔ)方向)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)朝漢雙語(yǔ)護(hù)理人才。與延邊大學(xué)附屬醫(yī)院共建實(shí)訓(xùn)基地,畢業(yè)生多服務(wù)于邊疆地區(qū)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)。2024年新增中醫(yī)護(hù)理特色課程模塊。
四平衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
省屬公辦學(xué)校以"院中校"模式著稱(chēng),與四平市中心人民醫(yī)院共享教學(xué)資源。護(hù)理專(zhuān)業(yè)推行"早臨床、多實(shí)踐"教學(xué)模式,學(xué)生從第二學(xué)期開(kāi)始每周安排醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。2025年計(jì)劃與遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)五年制貫通培養(yǎng)。
通化市衛(wèi)生學(xué)校
依托長(zhǎng)白山醫(yī)藥資源,開(kāi)發(fā)中藥護(hù)理、康復(fù)護(hù)理特色課程。建有模擬藥房和中醫(yī)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室,與通化市中心醫(yī)院合作開(kāi)發(fā)《老年慢性病居家護(hù)理》校本教材。近年畢業(yè)生在社區(qū)護(hù)理崗位就業(yè)率顯著提升。
六、白城醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校(五年制)
作為省內(nèi)唯一獨(dú)立開(kāi)設(shè)護(hù)理五年制大專(zhuān)的公辦院校,前三年中職段在附屬中專(zhuān)部就讀。專(zhuān)業(yè)設(shè)有急危重癥護(hù)理、口腔護(hù)理方向,擁有虛擬仿真急救訓(xùn)練系統(tǒng)。與內(nèi)蒙古、黑龍江等地醫(yī)院建立跨省實(shí)習(xí)就業(yè)合作。
七、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中高職貫通)
民辦院校通過(guò)"2+3"模式與省內(nèi)中職對(duì)接,護(hù)理專(zhuān)業(yè)突出智慧康養(yǎng)特色。建有東北地區(qū)首個(gè)"5G+護(hù)理"實(shí)訓(xùn)中心,開(kāi)設(shè)智能健康監(jiān)測(cè)設(shè)備應(yīng)用課程。與韓國(guó)大邱大學(xué)開(kāi)展國(guó)際護(hù)理師資交流項(xiàng)目。
八、梅河口市職業(yè)教育中心
縣級(jí)職教中心通過(guò)"校院合作"模式快速發(fā)展,護(hù)理專(zhuān)業(yè)與梅河口市中心醫(yī)院共建"現(xiàn)代學(xué)徒制"班級(jí)。重點(diǎn)培養(yǎng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要的全科護(hù)理員,開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村醫(yī)療急救技能專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
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