家長們都希望自己的孩子能上一所好的學校，在良好的教學環境中學習，那么長春東方職業學院怎么樣 口碑好不好?

長春東方職業學院簡介：

長春東方職業學院始建于1992年，是經吉林省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校。學校按照全國統一招生計劃招生，具有獨立頒發國家高等教育學歷證書資格，是東北地區建校較早的以醫藥類專業為主的高校。學校2012年順利通過教育部高等職業院校人才培養工作評估。經教育部、衛生部、國家中醫藥管理局、人力資源與社會保障部和吉林省人力資源與社會保障廳批準，學校設有職業技能鑒定中心，開展與所有專業相關的各類職業資格技能鑒定，學生在校期間可以直接考取多種職業資格證書，實現了國家在培養高級技能人才發展規劃方案中提出的“畢業證書+職業資格證書”=“雙證”人才的培養模式。經過20多年的發展，學校積累了豐富的教育教學資源和辦學經驗，為國家培養了數萬名應用型高級技能人才。

老教授協會是我校的師資后備力量?，F有教授、副教授300余名。包括部分博士研究生導師、資深教授和省內外知名的各領域專家。學校有高比例的“雙師型”教師率和名師授課率，教師中76%以上是教授兼高級工程師、主任醫師等科技領域高級專家;第一線講課教師中80%以上是副教授、教授?！靶！⑵?、產”結合，協作辦學。學校有專任教師109余人，其中教授、副教授62人。第一線授課教師60 %以上是副教授、教授。他們理論精準，技術熟練，經驗豐富，業務全面，責任心強。高素質的師資隊伍保障了教學質量，為培養合格的高素質技能型人才提供了保障。

學院堅持“以人為本”，不斷強化“知識、能力、人格”三位一體的全面人才培養觀。注重培養學生學會做人、學會做事、學會與人相處，學會從業的技能。著力培養學生的使命感、社會責任感。學院對學生管理嚴格、規范、科學、有序，發揚黨的光榮傳統，提高學生全面素質。學院是吉林省較早建立黨組織和發展學生黨員的民辦大學。黨員以身作則，率先垂范，黨總支堅持“三會一課” 制度，73%以上的學生提出入黨申請并及時向黨組織遞交思想匯報材料。學院對學生管理“嚴”而不苛，“愛”而不溺;校內經常舉辦報告會、講演、座談、文體等各種活動，以思想品德的提高帶動學業和各方面素質的全面提高。

學校先后被**老教授協會、吉林省民政廳等單位和部門評為“先進單位”。2002年，經過法律公證的《長春日報》社會調查結果,該校的社會信譽滿意調查值達93.17%，獲《百姓口碑最佳單位》榮譽。校長張穎之被吉林省教育廳、人事廳、**老教授協會、**老科技協會等部門和單位授予“優秀教育工作者獎”、“老教授事業貢獻獎”等。學校的專業設置、目標定位完全體現國計民生之急需。2003年，吉林省教育、衛生行政部門對省內高校專業布局進行科學論證、統籌發展時，認為該校對我省教育和衛生資源諸要素進行了深入發掘并有效利用，完全符合我省人口、經濟、區域發展規劃和要求。