南昌工業學校2022年各專業招生計劃
來源:網絡整理時間:2022-06-20 次
摘要:南昌工業學校在南昌工業學校2022年各專業招生計劃是一所很不錯的職業學校,很多初中畢業后準備直接讀中等職業學校的學生都想要到該校讀書,那么南昌工業學校2022年都有哪些專業招生呢?南昌工業學校2022年各專業招生計劃
南昌工業學校在南昌工業學校2022年各專業招生計劃是一所很不錯的職業學校,很多初中畢業后準備直接讀中等職業學校的學生都想要到該校讀書,那么南昌工業學校2022年都有哪些專業招生呢?

南昌工業學校2022年各專業招生計劃
專業名稱 | 專業層次 | 招生人數 |
幼兒教育 | 中專專業 | 50 |
工程測量 | 中專專業 | 50 |
珠寶玉石加工與營銷 | 中專專業 | 120 |
數控技術應用 | 中專專業 | 150 |
電子商務 | 中專專業 | 60 |
計算機應用 | 中專專業 | 60 |
南昌工業學校2022年招生專業介紹
幼兒教育 |
幼兒教育專業培養目標 本專業致力培養從事幼兒教育教學活動,承擔幼兒園部分管理與科研任務,進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術技能人才。畢業生具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學,遵循教育教學規律,承擔幼兒園的教育教學任務。 幼兒教育專業主要課程 幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數學教育活動設計與指導。 |
工程測量 |
工程測量專業主要課程 測量學基礎、數字化成圖、控制測量、GPS原理及應用、工程測量技術、GIS技術等。 工程測量專業主要實訓 地形測圖實訓、控制測量實訓、工程測量實訓、畢業頂崗實習等。 工程測量專業就業方向 在交通土建、工業與民用建筑、測繪、水利水電、市政、土地管理等部門,從事測量工程的設計、實施和組織管理工作。 |
珠寶玉石加工與營銷 |
珠寶玉石加工與營銷專業培養目標 該專業學生應能夠掌握首飾、珠寶設計與制作工藝,寶玉石鑒定與營銷的理論和方法,能運用現代科學知識、珠寶設計與工藝技能及先進珠寶鑒定科技手段,同時培養發現美、追求美、鑒賞美、美的意識,具備良好的藝術設計素養、職業技能和藝術設思維能力,能從事首飾與珠寶設計、首飾加工制作及其管理、寶玉石鑒定和商貿經營管理工作,具有精神和較高的實踐能力。 珠寶玉石加工與營銷專業課程設置 寶石學基礎、寶石鑒定、首飾貴金屬材料及工藝、首飾制作及工藝、首飾設計(手繪)、首飾設計(電腦)、首飾繩藝、珠寶首飾營銷、工藝美術史、素描、色彩、結構素描、構成設計、圖形創意、裝飾圖案、透視基礎、首飾設計基礎、泥塑、陶藝、旅游飾品設計、Photoshop、Illustrutor、MAYA、CAD等。 |
數控技術應用 |
數控技術應用專業培養目標 面向制造類企業。培養從事數控設備的操作與編程。產品質量的檢驗。數控設備的管理、維護、營鑰及售后服務等工作的技能型人才。 數控技術應用專業王要課程 機械制圖、機械基礎、電工電子技術與技能、機械加工檢測技術、金屬加工與實訓、普通車湖技術訓練、CAD/CAM技術應用、數控車床結構與維護、數控車削技術訓練、數控銑削(加工中心)技術調域等。 |
電子商務 |
電子商務專業主要課程 經濟學,網絡營銷,電子商務物流,電子商務模擬實訓,電子商務法律法規等。 電子商務專業就業方向 旅游服務行業、電商、物流企業、中介機構、金融機構、電子商務技術服務、物流管理、報關業務、營銷等 |
計算機應用 |
計算機應用專業培養目標 面向計算機技術的應用領域,培養從事計算機及相關設備的使用、維護、管理,以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網絡應用、多媒體應用和信息處理等操作方面的技能型人才。 計算機應用專業主要課程 常用工具軟件、計算機錄入技術、辦公軟件應用、計算機編程基礎、數據庫應用基礎、圖形圖像處理、多媒體制作、計算機網絡基礎、網頁設計與制作、計算機姐裝與維護辦公設備使用與維護、圖文排版綜合實訓、信息安全等。 |
南昌工業學?;拘畔?/strong>
建校日期:1964
院校類型:中專學校
所在地域:江西 南昌
學校地址:江西省南昌縣斗柏路368號?
學校排名:全國8605, 本省排名:244。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業均符合規定要求的前提下按專業成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監督”的錄取體制,執行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業優先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業志愿都無法錄取的,如服從專業調劑,將由學院根據考生分數和各專業具體情況調劑到相應專業。高考成績無法滿足所填報的專業志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。
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