江西冶金工業學校2022年招生專業都有哪些
來源:網絡整理時間:2022-06-20 次
摘要:對于初中成績不理想的同學,你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業學校,學一門專業技能,在不如社會之后,你或許會更加優秀,本
對于初中成績不理想的同學,你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業學校,學一門專業技能,在不如社會之后,你或許會更加優秀,本篇文章為同學們分享了江西冶金工業學校2022年的招生專業以及專業招生計劃,新余地區并想要在當地讀書的學生可以看一下。

江西冶金工業學校2022年各專業招生計劃
專業名稱 | 專業層次 | 招生人數 |
城市軌道交通運輸與管理 | 中專專業 | 120 |
電子商務 | 中專專業 | 50 |
計算機網絡應用 | 中專專業 | 160 |
電氣自動化設備安裝與維修 | 中專專業 | 160 |
機械設備裝配與自動控制 | 中專專業 | 90 |
旅游服務與管理 | 中專專業 | 160 |
會計電算化 | 中專專業 | 70 |
計算機應用 | 中專專業 | 40 |
電子技術應用 | 中專專業 | 80 |
學前教育 | 中專專業 | 70 |
建筑工程施工 | 中專專業 | 90 |
工業自動化儀表及應用 | 中專專業 | 60 |
電氣運行與控制 | 中專專業 | 90 |
汽車運用與維修 | 中專專業 | 70 |
機電技術應用 | 中專專業 | 200 |
機械制造技術 | 中專專業 | 150 |
模具制造技術 | 中專專業 | 150 |
數控技術應用 | 中專專業 | 160 |
鋼鐵冶煉 | 中專專業 | 100 |
江西冶金工業學校2022年招生專業介紹
城市軌道交通運輸與管理 |
城市軌道交通運輸與管理專業培養目標 為現代化城市提供配套的地鐵營運中高級綜合人才,主要培養城市軌道交通運輸管理企事業單位需要的技術服務與管理的技能應用型人才,具有車站客運服務、客運組織、票務管理的能力。熟練掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能,具有較強服務、管理、協調和靈活應變能力,能為旅客提供高品位、高質量的服務的具有務實創新精神和終生學習能力的高素質技能型專門人才。 城市軌道交通運輸與管理專業就業方向 全國各大鐵路從事高鐵、動車上乘務、安檢、票務以及地鐵上的安檢、票務等,高速公路收費站務、交通客運服務等工作。 |
電子商務 |
電子商務專業培養目標 培養運用計算機及網絡技術從事外貿制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。 電子商務專業主要課程 計算機及軟件應用、網絡技術、網頁制作、市場營銷實務、國際貿易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經濟法律基礎、商務管理及信息、網上交易實務、商貿外語、辦公設備操作等。 |
計算機網絡應用 |
計算機網絡應用專業培養目標 主要培養從事網絡系統集成與管理、信息安全與網絡管理的應用型人才。學生能熟練運用網絡工程的基本知識及技能,安裝、維護各種服務器,能獨立架設企業內部網。 計算機網絡應用專業主要課程 中小企業網絡構建、網絡設備配置與應用、網絡綜合布線、Linux網絡管理、網絡安全防御、網絡數據庫管理、網站建設、現代網絡工程技術等。 計算機網絡應用專業資格證書 計算機網絡管理員,中、高級計算機網絡管理員資格證等。 |
電氣自動化設備安裝與維修 |
電氣自動化設備安裝與維修專業培養目標 培養從事電氣自動化設備安裝、編程、調試、維修、設計、改造等工作的高端技能型專門人才。 電氣自動化設備安裝與維修專業主干課程 C語言、觸摸屏技術、氣動與液壓系統安裝與調試、工業控制網絡安裝與調試、過程控制設備安裝與維修、逆變器安裝與調試、設備的電氣維修、智能電子產品的裝調、生產線安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用等。 電氣自動化設備安裝與維修專業就業方向 從事自動化生產線的電氣裝配、調試、維修,生產線上產品的質量監督及管理,機電工控產品的銷售、售后服務及技術支持等工作。 |
機械設備裝配與自動控制 |
機械設備裝配與自動控制專業培養目標 培養具有機電設備及自動化技術領域的專業知識與技能,能夠從事機電一體化設備或產品的調試、運行操作、維護管理的工作,能夠運用PLC進行工業計算機控制及相關技術管理的高技能應用型人才。培養掌握工程機械的構造、控制和設計等方面的基本理論和專業知識,從事工程機械的安裝、調試、使用、檢修和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。 機械設備裝配與自動控制專業主要課程 工程機械的操作、故障檢測、維修及機務管理 專業核心課程與主要實踐環節:機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機械原理與零件、工程機械構造理論、機械CAD/CAM技術、自動控制技術、工業企業管理、CAD實訓、制圖測繪、自動控制實訓、測量技術實訓、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習(設計)等。 |
旅游服務與管理 |
旅游服務與管理專業培養要求 該專業學生必須持有學校畢業證和全國導游證;普通話達到甲級水平;英語達到3級水平。 旅游服務與管理專業就業方向 各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;景區導游、地陪、全陪、領隊;各類旅行社、旅游公司從事接待、計調工作;各類旅行社、旅游公司從事業務洽談、對外聯絡服務工作;各類旅行社、旅游公司從事市場調查、情報、信息服務等工作。 |
會計電算化 |
會計電算化專業培養方向 本專業培養具有現代管理、經濟、法律等方面的知識和能力,具備動手能力和創新精神,能在企業、事業單位及政府部門從事會計核算與管理的高等技能型人才。 會計電算化專業就業去向 本專業畢業生主要從事行政事業單位及企業財務工作:收銀、出納、經營管理、會計核算、財務管理:也可從事農村基層組織工作:行政管理、經濟管理、財務管理。 |
計算機應用 |
計算機應用專業培養目標 培養具有良好的職業道德、優秀的服務意識和團隊合作能力,具備計算機網絡應用與維護專業知識,熟練掌握計算機組裝、維護與維修,能夠從事中小型企業計算機網絡調試、維護、管理工作,對中小型企業網站進行制作和維護的技能型網絡人才。 計算機應用專業就業崗位 計算機維修、計算機網絡管理與維護,網站建設和網頁制作,計算機設備運維、營銷和服務崗位等。 |
電子技術應用 |
電子技術應用專業培養目標 本專業培養適應社會需要,在電子整機生產、服務和管理第一線工作的電子設備裝配、調試與維修的應用型技術人員。 電子技術應用專業主要課程 電工基礎、電子工程、電子線路、機械基礎、傳感技術及應用、電子整機原理、電子測量儀器、計算機基礎、單片機原理與應用等 |
學前教育 |
學前教育專業培養目標 學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。 學前教育專業主干課程 普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。 |
建筑工程施工 |
建筑工程施工專業培養目標 培養具有建筑施工與建筑管理、預算、決算方面的專業知識的中等應用型人才,培養能從事施工企業的經濟管理人員,畢業生可參加國家建造師考試。中專畢業后可參加我校開放遠程本專科學習。 建筑工程施工專業主要課程 《建筑施工管理》《建筑預算決算》《建筑制圖》《建筑力學》、《建筑結構》《建筑構造》等課程。 |
工業自動化儀表及應用 |
工業自動化儀表及應用專業培養目標 本專業培養具有本專業必備的理論基礎知識、熟練的基本技能和良好職業道德的合格畢業生。學會工業過程控制儀表的安裝、使用、調校、維護技術;能應用過程控制技術進行系統集成和組態;能從事工業過程控制系統的投運、運行、維護、管理等生產一線需要的高素質高技能應用型人才。 工業自動化儀表及應用專業就業方向 學生畢業后,能在石油、化工、電力、冶金、建材、輕工、紡織、機械制造等行業從事生產過程在線運行的儀器儀表、自動化裝置的維護、故障處理、操作和管理工作;也可進行自動化儀表的銷售和服務工作。 工業自動化儀表及應用專業主干課程 電工基礎》《電子技術》《工業自動化儀表與過程控制》《儀表維護與安裝》《可編程控制器原理及應用》《工業控制總線技術》《集散控制系統》《電工儀表測量》 |
電氣運行與控制 |
電氣運行與控制專業培養目標 本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。 電氣運行與控制專業就業方向 電氣自動化控制,設計控制程序,電氣工程師等。在電力系統、電能的發電、輸電、配電等工作。對發電設備、輸電設備、配電設備、變電設備等進行監視、控制、操作和調節。在出現異常狀態及事故情況下,及時的進行檢修、維護處理,保證電力系統的安全、穩定、優質及經濟運行。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業培養目標 培養能在生產線上從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中(初)級專業人才。 汽車運用與維修專業主要課程 職業道德與職業指導、計算機應用基礎、機械制圖、汽車材料、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車使用設備構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、摩托車維修等。 |
機電技術應用 |
機電技術應用專業培養目標 培養具有機電一體化專業基礎理論及專業技能,具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業人才。 機電技術應用專業主修課程 電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。 |
機械制造技術 |
機械制造技術專業培養目標 本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。 機械制造技術專業培養要求 本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。 |
模具制造技術 |
模具制造技術專業培養目標 培養德、智、體、美等方面全面發展,具有良好的職業素質,面向制造行業,從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的補師水平,設計方面達到助理設計師的水平。 模具制造技術專業主干課程 工程力學、機械設計、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設計、冷沖壓工藝與模具設計、機械制造工藝等。高中起點,學制三年,考取模具設計師(高級)證。 模具制造技術專業就業方向 模具加工方向①模具加工生產組織;②模具數控編程加工;③模具三維設計;④產品開發三維設計。其他技術類方向:生產管理、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理以及產品開發、汽車工業、機械制造工藝師、CNC工程師等。 |
數控技術應用 |
數控技術應用專業培養目標 培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。 數控技術應用專業課程 機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。 |
鋼鐵冶煉 |
鋼鐵冶煉專業知識技能 掌握本專業所需的制圖、機械、電工與電子技術和計算機應用的基本知識和技能;2.掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎理論和生產工藝知識;3.具有黑色和有色金屬冶金生產組織、技術經濟、科學管理、環境安全的基礎知識和工業設計的初步能力;4.具有分析解決本專業生產中的實際問題以及進行科學研究,開發新技術、新工藝、新材料的初步能力;5.了解本專業和相關學科科技發展的動態。 鋼鐵冶煉專業培養規格 德育要求具有較高的政治思想覺悟,熱愛祖國,擁護**共產黨的領導,掌握馬克思主義、鄧小平理論以及“三個代表”的基本原理,熟悉黨和國家的方針政策以及相關的法律、法規,具有良好的社會責任感和法律意識,遵紀守法。具有獻身社會主義建設事業的責任感與開拓精神,具有良好的道德品質和較強的心理素質以及吃苦耐勞的精神。2、智育要求(1)知識規格第一,掌握高等數學、機械制圖、計算機應用等基礎知識 ;第二,掌握冶金物化原理、冶金熱工基礎、金屬學等冶金基礎知識 ;第三,掌握煉鐵、煉鋼、鐵合金、爐外精煉、連續鑄鋼生產的原理、工藝及設備;(2)能力規格第一,具備操作冶金設備,進行冶金生產的能力;第二,應用冶金基礎知識到本專業及相關專業工藝中去,從事技術改造、新產品開發的能力。 |
江西冶金工業學校基本信息
建校日期:1978
院校類型:中專學校
所在地域:江西 新余
學校地址:江西省新余市仙女湖名勝區
學校排名:全國6570, 本省排名:153。
招生要求
學生須符合各專業國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經注冊具有正式學籍的學校畢業生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質良好,學習成績優秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。
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