2025九江遠東海事學校開設的專業有：輪機管理、船舶駕駛。

一、2025九江遠東海事學校開設的專業一覽表

二、2025九江遠東海事學校開設的專業詳細介紹

1、輪機管理專業

輪機管理專業主要課程

輪機英語、英語聽力與會話、熱力學與傳熱學、船用儀器與單位、機械制圖、工程力學、材料工藝學、機構與機械傳動、船舶柴油機、船舶輔機、輪機維護與管理、電工與電氣、船舶管理、輪機自動化、電工與電站實習、機修與運轉管理、基本安全訓練、救生艇筏、救助艇、高級消防培訓、精通急救培訓、金工工藝實習等。

輪機管理專業就業方向

主要方向是在各類船舶從事船舶輪機管理工作;國內外船舶修造企業從事修造工作。船務公司從事機務管理。

2、船舶駕駛專業

船舶駕駛專業主要課程

航海英語、英語聽力、航海學、海員作業、船舶定位、航線設計、航海儀器、航行值班、航海氣象、測羅經差、海上貨物運輸、貨物積載、船舶管理、船舶結構、水手工藝、基本安全、高級消防、精通急救、救生艇器、雷達操作、GMDSS培訓等。

船舶駕駛專業就業方向

本專業培養面向海洋運輸第一線，主要面向國內外大型遠洋公司船舶駕駛相關工作崗位。

三、九江遠東海事學校簡介

九江遠東海事學校師資力量

我校教師隊伍在不斷壯大，目前聘請具有高級職稱的教師有11人。教師中還有不少高級船員，其中包括船長、政委、大副、大管輪、高級電機員等，均具有豐富的航海和教學經驗。我校師資隊伍的建設采取了加強教師崗位培訓、充分利用國內遠洋公司尤其是江西遠洋公司的高級船員人才資源等措施。

九江遠東海事學校辦學成果

我校立足于中西部，面向貧困地區招收學生，入學考核注重思想品德的考核，以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學的青年入學。在擁有龐大富余勞動力的湖南、湖北、安徽和江西四省，具備國際海員人力資源的基本的條件，因此以九江為中心，以4省富余勞動力為生源、以市場需求為導向的國際海員學校非常必要。面向內地、特別是在貧困地區擴大生源，從事就業扶貧，有利于提高貧困地區的群眾收入，提高人民的生活水平，有利于共奔小康創建和諧社會，為中西部地區及貧困地區的經濟發展做出貢獻。08年8月，經江西省扶貧辦批準，授予我校“江西省重點扶貧教育基地”牌子，我校將進一步為農村的脫貧致富、轉移農村剩余勞動力做出更大的貢獻。

九江遠東海事學校校企結合

我校的創辦主要就是由幾個航運企業倡導創辦的，學校自創辦以來，十分注重與企業的合作。無論是招生、教學、實習，以及今后畢業生的就業工作安排，主要依靠航運企業。航運企業是用人單位，因此航海教育必須與海運企業的人才要求接軌，我校已經與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運企業、船員公司等 機構合作，建立各種人才需求聯系。我校各董事會成員單位，更是學校畢業生就業的主渠道。不僅如此，合作辦學的企業也參與學校管理。在新生開學時，企業負責人來學校對新生作報告，介紹海運形勢，介紹對航海人才的要求。平時，企業負責人利用出差機會，到學校聽課，抽查寢室衛生，對學校和學生管理隨時提出意見和建議，加強學校的管理工作。