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2024南康電子工業技術學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理時間:2024-06-28

摘要:2024南康電子工業技術學校開設的專業有:高鐵乘務、電子商務、學前教育、藝術設計、會計文秘、光人工智能專業-德普特科技定向班、主板維修專業-德普特科技定向班。一、2024南康電子工業技術學校開設的專業一覽表序號學

2024南康電子工業技術學校開設的專業有:高鐵乘務、電子商務、學前教育、藝術設計、會計文秘、光人工智能專業-德普特科技定向班、主板維修專業-德普特科技定向班。

2024南康電子工業技術學校開設的專業一覽表

一、2024南康電子工業技術學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 南康電子工業技術學校 高鐵乘務
2 南康電子工業技術學校 電子商務
3 南康電子工業技術學校 學前教育
4 南康電子工業技術學校 藝術設計
5 南康電子工業技術學校 會計文秘
6 南康電子工業技術學校 光人工智能專業-德普特科技定向班
7 南康電子工業技術學校 主板維修專業-德普特科技定向班

二、2024南康電子工業技術學校開設的專業詳細介紹

1、高鐵乘務專業

21世紀是一個鐵路高速發展的時代,高鐵、地鐵飛速發展造成人才缺口。另外,相關數據顯示80%以上的高鐵人才都以學校培養為主來完成職業生涯中的起點。據中國十三家權威沒貼的綜合調查報告顯示,在中國的人才需求排行榜中,地鐵高鐵類相關專業的需求在未來幾十年將高居榜首。特別是今后鐵路系統將政企分開,高鐵乘務人才和技術人才勢必將成為各地鐵路運營單位發展過程中競相爭奪的對象。

我校與上海天坤教育集團合作,采用訂單式培養教學,讓學生入學即就業。

主要課程

高速鐵路概論、旅客運輸心理學、鐵路運輸服務禮儀、鐵路運輸安全管理、運輸經濟法規、高速鐵路服務英語、鐵路旅客運輸服務、旅客列車客運乘務、鐵路行車規章、餐飲服務與管理等

就業方向

全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務工作

2、電子商務專業

電子商務(Electronic Commerce),簡稱EC。通俗的說電子商務,電子商務就是利用互聯網開展商務活動,當企業將它的主要業務通過企業的內聯網、外聯網、及互聯網與企業的職員、客戶、供銷商及其合作伙伴直接相連時,其中發生的活動就是電子商務。融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。

主修課程

計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、數據結構、Photoshop、Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創業、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能。網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業信息化、電子商務系統設計、廣告策劃、電子商務與物流 、photoshop圖片處理技術、access數據庫、市場營銷學、企業經營與管理、企業信息化、網絡消費心理學。

就業方向

企業電子商務的策劃、運營、維護與管理的相關業務崗位;企業內部信息管理系統的策劃、建設、運營、維護與管理;各類經濟管理部門從事電子商務管理的崗位;金融、保險、海關等行業電子商務網絡服務、維護與管理的崗位;各地區的社區服務、物業服務、家政服務等信息網絡化業務及其管理崗位。在各級政府部門從事電子政務的策劃、運營、維護與管理的相關業務崗位。

3、學前教育專業

學前教育專業是通過探究兒童的生理、心理發展規律和行為表現,研究運用怎樣生動而有效的方法,幫助他們獲得最良好的發展,同時,協助家長和教師為兒童創造最有利的外部發展環境,以促進兒童全方面發展。

主修課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創編與技法等。

就業方向

學前教育專業要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,進行幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發展,為以后一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發展的新趨勢,也為學前教育的發展創造了有利條件。  我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業市場風云變幻的今天,幼師畢業生卻十分“搶手”,就業市場十分寬松。

4、藝術設計專業

藝術設計包含平面藝術設計、包裝藝術設計二個專業方向,在當今時代是最吃香且擇業面最廣的一個專業。據相關資料統計,該專業薪金待遇處于國內高收入職位的前十名之列。該專業平均月薪在5000-8000元左右,若有能力勝任更高的職位一般不會低于8000-15000元人民幣。

就業方向

學生畢業后可以在動漫公司、電商公司、廣告公司、攝影公司、擔任設計師;在報社、雜志社、大型網站等媒體單位的設計部門擔任美術編輯;在企事業單位的策劃部門擔任網站設計師等。

主要課程

1、理論基礎課:素描、透視、平面構成、色彩構成、立體構成

2、電腦課:PS、CD、DW、FL、AI等

3、實踐課:畫冊海報設計、網頁美工設計、攝影修圖與調色、產品包裝設計、LOGO及VIUI設計等

4、攝影課:攝影基礎、攝影構圖、攝影用光

5、辦公軟件課:word、excel、ppt

5、會計文秘專業

培養學生掌握會計電算化和商務文秘專業知識與識物操作技能,具備辦公設備與軟件應用、商務文書撰寫、文書檔案管理、信息處理、溝通公關、會計核算、納稅申報、統計技術等專業能力,成為適應企業需要、具有良好職業道德和服務意識的技能人才。

主要課程

文書擬寫、統計崗位實務、秘書實務、文書與檔案管理、電子商務基礎應用、辦公室事務處理、商務公關實務、商務禮儀與口才、會計核算方法應用、財經法規應用、出納崗位實務、會計崗位實務、初級會計電算化、會計軟件應用、納稅實務等。

就業方向

商務文員、商務秘書、行政秘書、檔案管理員、行政管理員、出納與收銀員、中小企業財務會計、財務統計員、物資管理員等。

6、光人工智能專業-德普特科技定向班專業

光人工智能專業畢業生具有寬領域工程技術適應性,就業面很廣,就業率高,畢業生實踐能力強,工作上手快,可以在電子信息類的相關企業中,從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。應用電子技術專業主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位,從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作,還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

德普特企業

德普特電子有限公司,成立于2014年4月18日,是上市公司“長信科技”的全資子公司,目前公司員工13000余人占地面積10萬平方米。主要生產液晶顯示模組,是日本顯示公司、夏普、華為等世界級企業的服務供應商,主要服務于國際及國內一線手機品牌。公司地理位置優越,背靠大嶺山國家森林公司,毗鄰環境優美的松山湖。公司具有成熟的研發和生產技術,且為員工提供充分的培訓學習平臺。秉承以科技和人才為本的理念,德普特將打造成為現代化創新型企業。

就業方向

PE工程師,從事電子產品的組織管理,電子產品的新產品的導入、試產的安排、生產指導、現場異常問題的處理、生產工藝的改善、產品性能及結構的改善、工藝指導書的編寫。

7、主板維修專業-德普特科技定向班專業

隨著計算機、智能手機等電子產品改變了人類的生活。并以驚人的速度普及,計算機、智能手機登電子產品行業也是二十幾年全球成長速度最快的行業之一。快速的成長造成了大量對掌握電子產品硬件知識與維修技能人才的需求。

我校將學生培養成一個理論基礎扎實,動手能力強,對計算機、智能手機等電子產品或設備的硬件組裝、測試和維修的專業人才。

主要課程

計算機應用、高中物理(光學、電學)、電機原理、機械傳動裝置、五種設備治具維修工具、五種設備二級保養

就業方向

治具維修類技術崗位、企業儲備干部

三、南康電子工業技術學校簡介

南康電子工業技術學校簡介

南康電子工業技術學校,1996年經贛州市教育局批準成立,是一所全日制職業高中,學制三年,在校兩年半。批準文號【贛地教字(1996)7】。在2017年5月與贛州市德普特科技有限公司重組規劃新建。校企聯合辦學讓每一個入學的學子都能學以致用、學有所成,為社會經濟建設貢獻自己的知識和技能。

南康電子工業技術學校辦學優勢

企業文化進校園、校園文化融入企業,這是當今職業學校不可缺少的趨勢。依托贛州市德普特科技有限公司(長信科技全資子公司上市代碼SZ300088)辦學優勢,在南康區龍嶺西區投資七千萬元,建設占地40余畝,教學生活設施、設備一流的達標職業學校。共分教學區、實訓區、實習實踐區、生活區、運動區、廣場區。快樂的生活才能快樂的學習,成功的人生將從這里起航。

南康電子工業技術學校教學優勢

雄厚的師資是教學質量有力的保障,每一個專業都是在行業內,有十五年以上教學工作經驗的專業教師任學科帶頭人零基礎入學到技術能手,我們每一堂課都生動有趣。我們的教育、教學目標是:崇德、尚學、強技、博愛。

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