2024江西贛江技工學校開設的專業一覽表
來源:網絡整理時間:2024-06-22 次
摘要:2024江西贛江技工學校開設的專業有:計算機應用與維修、電子商務、幼兒教育、會計、汽車維修、茶藝、護理、城市軌道交通運輸與管理。一、2024江西贛江技工學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1江西贛江技工學校計
2024江西贛江技工學校開設的專業有:計算機應用與維修、電子商務、幼兒教育、會計、汽車維修、茶藝、護理、城市軌道交通運輸與管理。
一、2024江西贛江技工學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 江西贛江技工學校 | 計算機應用與維修 |
2 | 江西贛江技工學校 | 電子商務 |
3 | 江西贛江技工學校 | 幼兒教育 |
4 | 江西贛江技工學校 | 會計 |
5 | 江西贛江技工學校 | 汽車維修 |
6 | 江西贛江技工學校 | 茶藝 |
7 | 江西贛江技工學校 | 護理 |
8 | 江西贛江技工學校 | 城市軌道交通運輸與管理 |
二、2024江西贛江技工學校開設的專業詳細介紹
1、計算機應用與維修專業
專業簡介
計算機應用與維修培養目標定位于信息技術產業,畢業生可在科研機構、大型企業、跨國公司、電信行業、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業、計算機技術應用行業從事計算機硬件應用及研究、設計、開發等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發、系統管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
培養目標
本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
2、電子商務專業
專業簡介
電子商務專業是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業。
培養目標
電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
就業方向
專業畢業后,可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。專科學生畢業生主要從事網絡營銷、網絡客服、電子商務項目運營等方面的工作,專科學生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
3、幼兒教育專業
培養目標
本專業培養掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現代教育手段,具有創新精神和較強實踐能力,德智體美全面發展的從事學前幼兒師范教育工作的技術應用型專門人才。
主要課程
計算機基礎、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環境創設、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。
4、會計專業
專業簡介
會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業交易行為外,更重要的是能夠參與企業間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動。會計專業領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業咨詢等等都是會計專業將要涉及的領域。
培養目標
培養具有誠信、敬業的良好職業素質,熟悉國家經濟法律法規,系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。
主要課程
關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業管理基礎知識、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務、金融市場銀行會計模擬等。
5、汽車維修專業
專業簡介
汽車維修是適應社會發展的需要,隨著中國社會的發展,汽車數量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業強,素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業培養適應現代汽車行業發展,掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識,熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次,具有一定汽修企業管理的高級知識技能復合型行業金領。
培養目標
培養德、智、體全面發展,適應社會經濟發展需要,具有良好職業道德,懂得汽車發動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才。
主要課程
機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是,專業課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)
就業方向
適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業的經營與管理等工作。
6、茶藝專業
專業簡介
茶藝專業是為適應我國市場經濟建設的需要,有計劃地培養茶文化工作者、茶藝工作和茶企業經營管理、茶葉市場營銷人才而設置的。
培養目標
本專業旨在培養熟知中國茶文化,熟練掌握泡茶技藝、品茗環境設計、舉辦茶會等技能,同時能夠從事茶園管理、茶葉加工、茶葉精制、茶葉品質檢驗、茶葉保鮮與包裝等工作,理論基礎扎實、實際操作能力強的高等應用型茶學專業技術人才和高級茶藝文化專業人才。
主要課程
中國茶文化學、中國茶俗、茶道歷史、茶藝學、茶藝館實用英語、茶企業經營與管理、茶葉保健學、茶樹栽培、茶葉加工與品評、茶具鑒賞、茶藝沖泡技巧、茶藝表演與編創、消費心理學、茶葉市場營銷、職業形象與社交禮儀、文學欣賞、音樂欣賞、美術欣賞、表達與溝通、英語聽說(外教授課)、形體訓練、古箏等。學生在校讀書期間將考取高級茶藝師證書(勞動與社會保障部頒發)
就業方向
專業特色和優勢:本專業就業率連續幾年100%。
1、茶藝專業學生可在全國高檔茶藝館從事茶藝師、領班、經理等崗位工作,實習實訓期間綜合收入不低于1500元/月;
2、茶藝專業學生可在茶產品營銷企業,從事茶產品經營、管理等工作;
3、茶藝專業學生可在茶文化旅游景點講解員、茶文化旅游導游等工作。
4、茶藝專業部分優秀畢業生可勝任以茶為載體的茶文化推廣及國際文化交流工作。
7、護理專業
培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
知識能力
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業方向
學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區,條件是國家有能力給這些人付工資。
8、城市軌道交通運輸與管理專業
專業簡介
從地鐵開建前的規劃、設計,到施工過程,再到建成后的運營管理、維護維修等,都需要城市軌道交通相關專業的人才。
主要課程
機電設備監控系統運行與維修,低電壓配電及照明系統運行與檢修,軌道交通車站行車管理,城市軌道交通票務知識,行車基礎組織。
就業方向
主要從事鐵路、車站行車、指揮、調度工作、貨運員、客運員、列車員等。
三、江西贛江技工學校簡介
江西贛江技工學校簡介
江西贛江技工學校是2006年經江西省人力資源和社會保障廳批準的一所全日制普通技工院校,面向全國招生。學校坐落在長江中下游的歷史文化名城,八一軍旗升起的英雄城市——南昌,學校發展為一校二區,昌北經濟開發區總校區位于南昌市昌北經濟技術開發區志敏大道149號;分校位于南昌市南昌縣向塘北大道1389號(江西科技職業學院內)(昌南分校區),占地面積300余畝。
江西贛江技工學校師資力量
學校設有電子商務、計算機信息管理、會計、幼兒教育、城市軌道交通運輸管理、汽車維修、茶藝、護理等專業。 學校擁有一支素質優良的教學隊伍,現有專任教師66人,其中碩士10余人,講師36人,兼職教師13人,并有一批實踐經驗豐富的實訓指導老師,較好的保障了各專業理論和實踐教學的需要。
江西贛江技工學校辦學優勢
學校十分重視人文素質教育和養成教育,注重快樂學習,全面發展第二課堂活動豐富多彩,并組建學生社團20余個。同時立足就業導向,積極倡導以能力為核心的人才培養模式,建有多媒體教室3間、大禮堂1間、微機室3間,并依托南昌工學院的實訓基地優勢開展校內實習實訓,并與多家企業在教學、就業等方面達成校企合作協議(訂單教育)、學生畢業后可直接進入訂單單位江鈴集團、各大城市地鐵公司、各大型品牌幼兒園及中國移動、中國聯通、中國電信等多家合作單位工作。學校還特別關心貧困學生助學問題,在校生設有獎學金和困難補助金,鼓勵和幫助品學兼優的貧困學子,幫助學生完成學業。
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