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2024萍鄉交通職業學校開設的專業一覽表

來源:網絡整理時間:2024-06-10

摘要:2024萍鄉交通職業學校開設的專業有:汽車制造與維修、新能源汽車、幼兒教育、電子商務、動漫設計、計算機應用技術、市場營銷、無人機應用技術、智能制造。一、2024萍鄉交通職業學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名

2024萍鄉交通職業學校開設的專業有:汽車制造與維修、新能源汽車、幼兒教育、電子商務、動漫設計、計算機應用技術、市場營銷、無人機應用技術、智能制造。

2024萍鄉交通職業學校開設的專業一覽表

一、2024萍鄉交通職業學校開設的專業一覽表

序號 學校名稱 專業名稱
1 萍鄉交通職業學校 汽車制造與維修
2 萍鄉交通職業學校 新能源汽車
3 萍鄉交通職業學校 幼兒教育
4 萍鄉交通職業學校 電子商務
5 萍鄉交通職業學校 動漫設計
6 萍鄉交通職業學校 計算機應用技術
7 萍鄉交通職業學校 市場營銷
8 萍鄉交通職業學校 無人機應用技術
9 萍鄉交通職業學校 智能制造

二、2024萍鄉交通職業學校開設的專業詳細介紹

1、汽車制造與維修專業

汽車制造與維修專業簡介

教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車制造與維修培養目標

技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色:本專業培養、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態度。(1) 了解汽車維修企業的生產過程,具有初步的企業生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

汽車制造與維修就業方向

本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作

2、新能源汽車專業

新能源汽車專業背景

本專業面向新能源汽車市場,培養具有新能源汽車行業相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的新能源汽車技術服務、新能源汽車生產服務、新能源汽車銷售服務能力,具備良好的職業道德和創新創業精神,能從事新能源汽車維修、檢測、調試、品質控制及現場管理、車輛查勘理賠等工作,具有可持續發展的高素質、高技能型的“素養管理●創新”復合型技術技能人才。

新能源汽車開設課程

英語基礎、計算機基礎、機械繪圖、新能源汽車電機及其控制技術、動力電池管理及維護技術、電動汽車電氣系統檢修、汽車電子控制原理與技術應用、電動汽車車身電控系統檢修、電動汽車舒適及安全系統檢修、電動汽車充電站及管理技術、新能源汽車技術性能檢驗。

新能源汽車就業方向

新能源汽車制造、新能源汽車機電維修、新能源車 輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業務接待、新能源汽車銷售。新能源汽車調試、新能源維修技術主管、質檢員、 新能源汽車技術培訓;新能源汽車生產、維修管理,新能源汽車服務企業經營與管理學生通過考核,可獲得以下技能等級證書:汽車維修電工(中級、高級)職業資格證書等。

3、幼兒教育專業

幼兒教育培養目標

本專業培養掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現代教育手段,具有創新精神和較強實踐能力,德智體美全面發展的從事學前幼兒師范教育工作的技術應用型專門人才。

幼兒教育主要課程

計算機基礎、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環境創設、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。

4、電子商務專業

電子商務專業簡介

電子商務專業是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業。

電子商務培養目標

電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

5、動漫設計專業

動漫設計主干課程

造型設計與動畫運動規律、平面設計、二維、三維動畫制作、企業形象設計、廣告策劃與創意、影視后期合成、動畫制作綜合實訓等

動漫設計就業方向

動漫產業被列為國家重點發展的新興產業。就業范圍在動畫公司、廣告設計公司、電視臺、雜志報社、游戲設計公司、房地產開發企業從事動漫設計與制作等。

6、計算機應用技術專業

計算機應用技術培養目標

本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用技術主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

7、市場營銷專業

市場營銷專業簡介

本專業培養具備管理、經濟、法律、策劃文案、市場的調研、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。屬于21世紀新型、熱門專業,市場無處不在,營銷不只是銷售,還包括對市場的開發,為需要的人或物提供需要的服務、幫助,了解才能做到正確的營銷。

市場營銷主要課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業銷售策劃、商業銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現代推銷技術、營銷創新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。

市場營銷就業崗位

營銷業務管理員、營銷方案策劃員、企業市場調查分析員、企業銷售代表、客戶服務管理員等。

8、無人機應用技術專業

無人機應用技術主要課程

電子技術基礎、C語言程序設計,單片機技術,無人機裝配與維修、無人機操控、地圖學、測量學、地理信息系統原理、遙感概論、遙感數字圖像處理、攝影測量、GIS軟件應用等。

無人機應用技術培養目標

該專業通過對電子電工、無人機原理構造、全球定位系統(GPS)、攝影測量(無人機)、工程測量、遙感數據處理、無人機裝配與調試、無人機操控視訊等核心專業課的學習,培養無人機飛行操作、影視拍攝等技術性工作。培養掌握無人機原理及裝配、無人機檢修,無人機駕駛操控、無人機數據處理等方面的相關知識和實踐技能,具備獨立開展整個無人機操控和數據處理過程的能力,可在國土測繪與調查、無人機遙感數據采集與處理、環境監測、電力巡查、農業植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領域從事應用及管理等方面工作的高級技術人才。

9、智能制造專業

智能制造專業簡介

本專業培養具有良好的思想政治素質、行為規范和職業道德,以及較強計劃組織協調能力、團隊協作能力、開拓、創新能力,熟悉機器人及自動化等專業基礎知識的技能型人才,能夠勝任機器人及自動化設備的生產裝配、操作與維護、調試與維修、售前支持、售后服務、營銷推廣等工作,并具有獨立經營管理及創業能力。

智能制造課程設置

機械制圖、數控編程、計算機基礎、機器人基礎、機器人電氣與機械維修、機器人操作與編程、機器人焊接工藝及編程、機器人仿真與離線編程、電氣控制線路安裝與檢修、電氣控制與PLC技術及實訓、機器人視覺技術、機器人自動化集成應用、以及機器人工作站維護保養。

三、萍鄉交通職業學校簡介

萍鄉交通職業學校簡介

萍鄉市交通職業學校座落于湘贛兩省的萍鄉市新城區,毗鄰紅色安源景區和玉湖新區,緊靠安源大劇院及市政府新址,占地面積150畝,規劃建筑面積10萬平方米。校園布局合理,環境優雅,交通便利,為學生成長和成才提供了良好的學習生活環境。

萍鄉交通職業學校師資力量

學校現有教職工82人,其中研究生學歷5人,本科學歷43人,高級講師18人,講師26人,具有行業企業工作經驗的雙師型教師17人,為技能型人才培養奠定了堅實基礎。

萍鄉交通職業學校就業質量

八年砥礪前行,三千學子見證!在萍鄉市交通職業學校建校發展過程中,用人單位特別是各級各類企業給了我們非常大的支持,通過接受我校學生認識實習、跟崗實習和頂崗實習等方式,與我校開展深層次、全方位的校企合作。學校非常重視學生的實習就業工作,以服務學生為宗旨,規范就業工作程序,細化就業工作制度,拓寬就業渠道,加強就業指導,完善就業跟蹤服務體系。各專業就業率平均達到98.6%,對口就業率達到95.3%,學生就業較好年綜合月薪達到3700元左右。

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