2024興國中等專業學校開設的專業有：數控技術應用、汽車應用與維修、電子技術應用、學前教育、計算機技術應用、電子商務、旅游與酒店管理。

一、2024興國中等專業學校開設的專業一覽表

二、2024興國中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、數控技術應用專業

數控技術應用專業培養目標

培養從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養工作,以及從事生產現場工作,實施CAD/CMA應用、數控編程、數控維修、設備引進改造及技術開發工作的需要的技術應用性專門人才。

數控技術應用專業主要課程

機械制圖、機械基礎、數控加工與工裝、數控原理、數控編程、數控機床電氣控制、機床與數控機床、數控機床故障診斷與維修等。

2、汽車應用與維修專業

汽車應用與維修專業培養目標

培養熟悉現代汽車技術及其電子控制系統的結構和原理,能利用先進的儀器設備檢測和診斷汽車的性能和故障,有較強的汽車維修、檢測、故障診斷能力,適應汽車行業技術、管理、服務需要的應用性專門人才。

汽車應用與維修專業主要課程

汽車維修基礎、汽車底盤結構與維修、汽.車電氣系統、汽車發動機結構與維修、電工基礎、汽車整車維護與保養、汽車裝飾等。

3、電子技術應用專業

電子技術應用專業培養目標

培養有電子技術基礎, 掌握集成電路、電子產品加工藝技術,從事電子企業管理、電子產品設計、制造需要的技術應用性專門人才。

電子技術應用專業主要課程

電子技術基礎、無線電技術基礎、電子測量儀器、無線電整機裝配工藝、測量與轉換技術、家用電器、電子技術CAD。

4、學前教育專業

學前教育專業培養目標

培養從事幼兒園教學;醫院兒科兒童發展評估指導;報紙雜志、電視臺等媒體兒童欄目采編、策劃、制作;企業兒童用品設計開發、市場調查、營銷需要的技術應用性專門人才。學前教育體育教師方向，僅限招男生。

學前教育專業主要課程

學前心理學、學前教育學、幼兒音樂、幼兒美術、鋼琴、舞蹈基礎知識與技能、幼兒園教育活動設計與指導、學前教育法律法規等。

5、計算機技術應用專業

計算機技術應用專業培養目標

培養具備扎實的計算機基礎有較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力能夠從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作的計算機專業應用型人才。

計算機技術應用專業主要課程

計算機概論、計算機組成原理、計算機體系結構操作系統、數據庫數字邏輯、編譯原理、多媒體技術基礎、網絡技術、網頁制作、計算機網絡與網站建設、網絡安全技術與防范等。

電子商務專業培養目標

6、電子商務專業

電子商務專業培養目標

培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法的創新型復合型電子商務應用型專門人才。

電子商務專業就業方向

國內各大電商平臺運營、美工、客戶服務與管理等崗位,企事業單位電子商務相關業務崗位。

7、旅游與酒店管理專業

旅游與酒店管理專業培養目標

培養適應新形勢旅游、酒店需要的一線服務管理類專門人才，具有旅游、酒店管理專業知識, 較好的綜合素質,能在各級旅游、酒店從事旅游管理工作的專業應用型人才。

旅游與酒店管理專業主要課程

旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、酒店管理學、旅游資源開發管理、旅游安全學、生態旅游、旅游企業人力資源管理等。

三、興國中等專業學校簡介

興國中等專業學校簡介

興國中等專業學校前身為創辦于1958年的江西省共產主義勞動大學興國分校，1984年更名興國縣職業技術學校，1993年被評為江西省首批示范性職業高中，1995年舉辦職業中等專業學校，2018年設立為普通中等專業學校，改名為“興國中等專業學校”。

興國中等專業學校就業優勢

為向學生提供優質的就業服務，學校建立了廣東、江蘇、浙江等覆蓋長珠閩地區的就業網絡，常年負責學生就業推薦及服務工作;與廣州華基教育、美的集團、格力集團、比亞迪、吉利汽車、大北農集團、香港十合田電子有限公司等企業建立了良好的校企合作關系，實施訂單培養。

興國中等專業學校獲得榮譽

2005年被評為江西省重點職業學校，2011年5月被國家教育部認定為國家級重點中等職業學校;2013年4月被國家教育部、財政部、人力資源和社會保障部確定為國家中等職業教育改革發展示范學校立項建設單位，2017年5月通過了第二批全國農村職業教育與成人教育示范縣評估驗收(我校是中心校)，2017年12月被確定為全國第三批職業院校數字校園建設實驗學校。學校先后榮獲“江西省中等職業學校招生先進單位”、“江西省中等職業學校德育工作先進集體”、“江西省森林學校”、“江西省紅色教育傳播基地”、“江西省文明單位”、“國防教育特色學校”等榮譽稱號。