2024贛北電子工業學校開設的專業有：鐵路運輸與管理、計算機應用（通訊客服方向）、商務文秘（電子商務方向）、學前教育、汽車運用與維修、電子應用技術、計算機應用技術、機械加工技術、旅游與酒店管理、會計、服裝設計與制作。

一、2024贛北電子工業學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	贛北電子工業學校	鐵路運輸與管理
2	贛北電子工業學校	計算機應用（通訊客服方向）
3	贛北電子工業學校	商務文秘（電子商務方向）
4	贛北電子工業學校	學前教育
5	贛北電子工業學校	汽車運用與維修
6	贛北電子工業學校	電子應用技術
7	贛北電子工業學校	計算機應用技術
8	贛北電子工業學校	機械加工技術
9	贛北電子工業學校	旅游與酒店管理
10	贛北電子工業學校	會計
11	贛北電子工業學校	服裝設計與制作

二、2024贛北電子工業學校開設的專業詳細介紹

1、鐵路運輸與管理專業

培養目標

培養能從事鐵道交通運輸業運營管理的高級技術應用性專門人才。培養具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務等能力的高素質技能型專門人才。主要學習車站設備技術、動車與供電技術、信號與通信技術、車站運營工作、客運服務、調度運營工作、安全管理、服務禮儀等課程。

課程設置

運輸營銷學、交通運輸設施及設備、運輸組織、站場及樞紐、牽引計算、運籌學、交通運輸統計、物流管理、現代運輸信息技術、運輸成本管理、鐵路運輸現場實習、鐵路運輸設施與設備、鐵路運輸生產經營機構及組織、案例教學、畢業綜合實訓等。

就業方向

國家鐵路運輸企業， 地方鐵路運輸企業有專用鐵道的國家大中型企業的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。

2、計算機應用（通訊客服方向）專業

課程設置

Windows、 文字錄入、組裝與維修、office、 CorelDRAW、photoshop、應用文寫作、flash動畫、 網頁制作、實用口才訓練、影像設計、局域網組建、CAD、 3DS、辦公設備、多媒體、技術運用。

3、商務文秘（電子商務方向）專業

培養目標

本專業堅持立德樹人、面向商業行業企業，培養通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、客戶服務等工作，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

就業(職業)崗位群

1、網店編輯

2、客戶服務

3、網絡銷售、推廣

4、學前教育專業

培養目標

有國家承認教師資格證的優秀的幼兒園教師、幼兒園管理人員

就業崗位群

各大城市的大型幼兒園教師

5、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修培養目標

培養能勝任汽車維修、汽車制造及汽車營銷的中等應用型技術人才。

汽車運用與維修主修課程

機械制圖、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修，汽車電氣設備構造與維修技術、汽車新能源技術，汽車機械制圖、汽車電工電子、汽車整車檢測技術、汽車配件與銷售等。

汽車運用與維修就業方向

汽車檢測推修，營銷等技術崗位。

6、電子應用技術專業

培養目標

本專業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高級應用型、技術型人才。

課程設置

主干課程名稱機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。

主要實踐環節裝配體測繪、操作技能實訓、機械制造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數控技術實訓)等。

知識要求

掌握本專業所必須的機械制圖，工程力學，機械設計基礎、液壓傳動、機械制造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現代企業管理等基礎理論和基本知識，具有數控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力，具有分析、解決本專業一般工程實踐問題的基本能力。

7、計算機應用技術專業

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

8、機械加工技術專業

教學建議

1、改革教學方式方法，把學、思、知、行結合起來。倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，深入開展項目教學、案例教學、場景教學、模擬教學。2、促進知識與技能相結合、理論與實踐相統一，促進課程內容綜合化、模塊化。3、充分發揮現代信息技術作用，積極探索和構建信息化環境下的教育教學新模式。4、重視在教學中培養學生吃苦耐勞的職業道德，以及學生之間的團結和協作，共同解決問題的團隊精神。

教材使用建議

專業面廣、規范性要求高的大類專業基礎課程要使用部頒教材，其他專業課程要要根據教育部、省、市有關教學文件的規定，選用正規出版教材，對于部分沒有正式教材的實訓課程，可依據行業標準和學校培養目標，組織開發校本培訓講義。

9、旅游與酒店管理專業

專業簡介

旅游與酒店管理是專業名，本專業培養能適應社會主義現代化建設與社會發展所需要的，熱愛本專業崗位的和具有良好的職業道德、創業精神和健康體魄的，具有旅游與酒店行業需要的21世紀旅游業發展需要的從事旅游、酒店業經營管理和接待服務管理等工作的技能型專門人才。

培養目標

培養高學歷、高技能、高素質高端人才

主要課程

語文、英語、體育與健康、計算機應用基礎、職業道德與職業指導、旅游概論旅游心理學、旅游景區介紹、飯店管理概論、餐飲服務與管理、前廳與客房服務、旅游飯店英語、創新教育。

10、會計專業

主要課程

課程：計算機基礎、基礎會計、點鈔與翻打傳票、出納實務、企業財務會計、稅收基礎、Excel在會計中的運用、電算化會計、財務管理、財經法規與職業道德、經濟法、市場營銷、成本會計、手工做賬實訓。

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展的，能夠適應我國經濟建設和社會發展需要的會計電算化應用型人才。通過學習使學生掌握本專業所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，具有會計電算化實際業務能力，具有計算機應用技能。

實訓條件

手工做賬實訓室、會計電算化實訓室等。

11、服裝設計與制作專業

服裝設計與制作專業介紹

服裝設計與制作專業是我校特色專業之一，擁有一支專兼結合、教學實訓經驗豐富的教師團隊。目前建成的服裝工藝實訓室、服裝設計實訓室等教學實訓場地，能夠開展服裝設計與制作教學項目實訓。教學環境舒適，設施設備先進。

近幾年，學生參加全區中等職業學校技能比賽成績優秀。該專業培養服裝設計、制作、銷售的專業技術人才。主要開設課程有：服裝美術基礎、服裝發展史、服裝材料、服裝生產管理與質量控制、服裝結構制圖、服裝縫制工藝、服裝CAD、CORELDRAW服裝設計、服裝立裁、服裝打板與推板技術、服裝市場營銷、服裝陳列設計、服裝設計等。畢業后安排服裝設計、生產和銷售企業工作。

服裝設計與制作專業培養目標

培養具有積極的人生態度、健康的身體和心理素質、良好的職業道德和必備的文化基礎知識，具備在服裝設計、加工、制作、銷售企業第一線從事設計、生產和銷售服務工作的能力的專業技能人才。

三、贛北電子工業學校簡介

贛北電子工業學校簡介

創建于1997年的贛北電子工業學校，位于江西省九江市，座落在世界文化名山廬山腳下、美麗的八里湖畔，與繁華市區緊密相連，是集九江學院、九江電;大教育基地、江西廬山技工學校、江西廬山職業技能培訓學院、贛電駕校學員培訓中心、九江市駕駛員考驗中心為一體的實行全封閉半軍事化管理的全日制中等職業技術學校。

贛北電子工業學校辦學條件

校園分主校區和十里校區，占地面積共300多畝，建筑面積4萬多平方米，擁有150余臺電子綜合實驗平臺、300多臺電腦、100余臺縫紉電車以及語音室、多媒體教室、30余臺供學員學習的汽車以及國家二級駕駛訓練場地:校園內新建了投資2600萬元的現代化的汽車駕駛證照考驗中心，是學習汽車駕駛和維修的理想選地:投資400萬元新建的機械、數控、電子服裝實訓基地，能滿足學生實訓的需要:學校有標準的學生公寓，還有校園超市、大型食堂、浴室、禮堂等設施，為學生學習和生活提供了良好的條件。

贛北電子工業學校獲得榮譽

學校曾榮獲“全國民辦教育百強學校”、“全國教學質量示范學校”、“江西省重點中等職業學校”、“江西省示范中等職業學校”、“九江市職業教育工作先進單位”、“九江市優秀民辦學校”等榮譽稱號。