汽車制造與檢修專業培養方向

本專業主要培養學生具備實用、規范、先進的汽車檢測與維修技能。培養學生的綜合能力，重點提高學生的自信、勇氣、口才、素養、溝通能力、管理能力。立足靠專業技能，發展靠綜合能力，專業技能、綜合能力一起抓，打造一技多能的人才。

汽車制造與檢修專業就業去向

本專業畢業生主要面向大型修理廠、汽車4S店、汽車制造商、汽車配件公司、汽車用品公司、汽車美容店、二手車銷售、汽車理賠與保險、自己開修理廠等等。

機械加工技術專業培養目標

本專業培養具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規程編制等崗位的高素質技術技能人才。

機械加工技術專業就業面向

畢業生主要從事數控設備操作、數控設備的維護與調試、產品檢驗、數控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現場管理等工作。沙洲職業工學院與南京工程學院、南京理工大學開展合作，畢業生可通過專接本、專轉本、專升本進一步提升學歷和技能。

化工機械專業開設課程

化工制圖、工程力學、機械基礎、電路與電機拖動、化工原理、化工機械制造、化工容器及設備、化工機器、化工設備腐蝕防護、化工機械故障診斷、金工實習、認識實習、測繪等。

化工機械專業教學環節

化工制圖、工程力學、機械基礎、電路與電機拖動、化工原理、化工機械制造、化工容器及設備、化工機器、化工設備腐蝕防護、化工機械故障診斷、金工實習、認識實習、測繪、課程設計、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

化學工藝專業培養目標

該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。

化學工藝專業主要課程

物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產工藝學、碳素化學、化工技術經濟、化工安全工程等專業課程和基礎課程如：

化學工藝專業畢業去向

畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

機電技術應用專業培養目標

培養具有機電一體化專業基礎理論及專業技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業人才。

機電技術應用專業主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

計算機應用專業主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C言語、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業培育目的

本專業培育控制計算機應用專業必要的基礎理論,能熟練控制常用計算機軟件操作，至少熟練控制一門編程言語，具有一定剖析問題和處置問題才干，并具有較強理論技藝的高級計算機應用型人才。

計算機應用專業就業方向

計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、國度企事業單位辦公部門，互聯網站樹立維護等職業崗位群。

數控技術應用專業培養目標

培養具有數控加工技術基礎知識及初步的產品設計能力，能夠在數控加工生產線從事機械制造的應用、運行管理等方面的人才。不色盲，肝功能正常，男生為主。中專畢業后可參加我校開放遠程本專科學習。

數控技術應用專業主要課程

《機械制圖》《機械基礎》《金屬材料與熱處理》《車工工藝學》《電工基礎》《數控技術應用》《數控編程》等。

數控技術應用專業就業方向

部分學生可注冊南通航運職業技術學院、江蘇農牧科技職業學院就讀全日制大專。

學生可到江蘇海安萬力集團、江蘇瑞安特集團、江蘇鷹球集團、南通曙光機電工程有限公司等機電產品制造企業及模具設計與生產企業。月薪一般在4000元以上。

物流服務與管理專業培養目標

本專業培養具備物流管理的應用程序操作能力，物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力，能進行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力、系統掌握現代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業的物流管理中高級應用型人才。

物流服務與管理專業就業方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司，主要崗位是：物流業務員、管理員、物流安全檢查等。

機電技術應用專業主要課程及實訓

本專業開設的專業主干課程有機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調速技術技能訓練、機電設備系統安裝與調試、電氣安裝與維修、頂崗實習。

機電技術應用專業就業方向

主要面向機電設備操作企業、售后服務企業、物業管理公司。從事機電產品的制造、安裝、調試、維護、運行或銷售工作。

藥品生產技術專業培養目標

通過本專業的培養，使學生在畢業時能成為德、智、體、美、勞全面發展的，適應現代藥品生產企業生產一線崗位需要，掌握藥物制劑生產、質量控制、藥品生產過程規范化管理等相關工作所必備的基礎理論知識和基本操作技能，具備良好的職業素質和敬業精神，能從事藥物制劑生產、管理、質量控制等工作的技術技能型人才。

藥品生產技術專業主要課程設置

藥物化學、天然藥物化學、藥物制劑技術、藥物制劑設備、制劑輔料與包裝材料、藥物檢測技術、GMP實務、藥品生產過程驗證、安全生產知識、藥事管理與法規、藥品儲存與養護、藥品經營質量管理規范等。

藥品生產技術專業就業方向

主要面向藥品生產、研發企業、藥品批發和零售企業、藥品檢驗部門及其他藥品相關領域就業，從事藥品的研發、生產、儲存與養護、發放、質量管理和檢驗、藥品銷售和藥學服務等工作。

化學工藝專業培養目標

該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。

化學工藝專業主要課程

物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產工藝學、碳素化學、化工技術經濟、化工安全工程等專業課程和基礎課程如：

化學工藝專業畢業去向

畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

數控技術應用專業培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數控技術應用專業發展就業崗位

在高端企業(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數控編程、數控設備使用、生產管理、技術管理工作，及數控設備銷售與售后服務等工作。

計算機應用技術專業培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具備良好的職業道德和職業素養，能夠從事中小型企事業單位網絡組建、服務器搭建、網絡安全維護和應用管理工作，網絡綜合布線工程現場施工與管理工作，網站開發工作，參與應用軟件編制工作，計算機及網絡產品的營銷及售后服務等一線工作的發展型、復合型、創新型的技術技能人才。

計算機應用技術專業主要課程設置

計算機電路基礎、C語言程序設計、辦公自動化、計算機組裝與維護、網絡操作系統(windows)、操作系統原理與應用、綜合布線與網絡工程、數據庫管理及應用(SQL)、網絡操作系統(Linux)、路由交換基礎、PS圖形圖像處理、Java程序設計、建構高級企業網絡、SDN應用基礎與實踐、網頁設計與制作(HTML5+CSS+Javascrip)、計算機網絡安全、Python程序設計、CAD工程制圖、PHP+MYSQL網頁制作等學科，同時融入思科網絡技術學院相關認證課程(可協助有余力的學生考取CCNA，CCNP等認證)。

物流服務與管理專業培養目標

本專業培養具有良好的職業道德和行為規范，掌握物流職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能，能夠在物流企業和其他企事業單位的生產、服務第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運輸、貨運代理、客戶服務等具體業務的物流技能型人才。

物流服務與管理專業主要課程

《物流基礎》《物流地理》《物流法律法規》《物流業務信息處理》《倉儲作業》《貨運代理》《財金知識》《計算機基礎與應用》《物流運輸》《物流客戶服務》等。

物流服務與管理專業就業方向

政府重點建設項目，與市商貿物流園合作，本地區作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。本專業畢業生能夠勝任的物流職業崗位群包括倉儲作業、信息處理、運輸管理、貨運代理等，具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務員、信息處理員、運輸調度員、單證員等崗位工作。月薪一般在3000元以上。

機電技術應用專業培養目標

培養具有機電一體化專業基礎理論及專業技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業人才。

機電技術應用專業主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

物聯網技術應用專業培養目標

本專業面向信息的采集、傳輸和處理，培養勝任物聯網相關技術和物聯網應用系統的分析、設計、開發、運行和維護，知識結構合理的應用型、創新型技術人才。

物聯網技術應用專業主修課程

《信息感知技術》、《大數據處理》、《計算機技術基礎》、《物聯網通信》、《物聯網技術體系》、《物聯網工程設計》

物聯網技術應用專業就業方向

適合在通信、金融、商業、交通、制造業、服務業等領域的企事業單位從事無線局域網、個域網的組網，物聯網軟硬件開發，物聯網設備安裝、調試與維護等工作。

會計專業培養目標

培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業課程設置

關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規 、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業管理基礎知識 、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務 、金融市場銀行會計模擬等。

現代農藝技術專業培養

具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規范，掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業所必需的基本理論、專業知識和職業技能，能夠承擔本地區農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業生產實際問題和種植技術推廣的能力。

現代農藝技術知識技能

職業生涯規劃、職業道德、經濟與政治、語文、數學、應用文寫作、法律基礎知識與農村政策法規，計算機應用基礎、農業基礎化學、體育、美術、植物生產與環境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業生產經營管理。

會計專業培養目標

培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，系統掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業課程設置

關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規 、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業管理基礎知識 、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務 、金融市場銀行會計模擬等。

工業檢驗與分析專業培養目標

本專業培養從事工業分析與檢驗工作、具有良好心理素質和職業道德的高技能人才。畢業生具有工業分析與檢驗專業必需的基礎理論知識和基本技能，能熟練從事分析檢驗操作，并能進行常用分析儀器的安裝、調試、使用與維護，對分析實驗室有一定管理能力。畢業前通過考級考證可獲得化學檢驗工中(高)級工(國家職業資格四(三)級)證書。

工業檢驗與分析專業課程設置

核心課程與主要實踐環節：物理化學、分析化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、儀器分析、計算機在分析檢測中的應用、數理統計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

工業檢驗與分析專業就業面向

學生畢業后能在化工、環保、石油、輕工、醫藥、冶金、地質、建材等部門進行分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作，并能參與對分析方法的選擇、改進和制訂等科研工作。在外貿、商檢、環保、精細化工、食品、醫藥、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學分析、生產技術管理、產品質量監控、化學檢測、現代儀器分析。在工業企業從事原料及產品的化學成份、結構分析及污染監測等工作。 就業面廣，屬于新型專業。

計算機應用專業培養目標

培養具有良好的職業道德、優秀的服務意識和團隊合作能力，具備計算機網絡應用與維護專業知識，熟練掌握計算機組裝、維護與維修，能夠從事中小型企業計算機網絡調試、維護、管理工作，對中小型企業網站進行制作和維護的技能型網絡人才。

計算機應用專業就業崗位

計算機維修、計算機網絡管理與維護，網站建設和網頁制作，計算機設備運維、營銷和服務崗位等。

機械教學建議

(1)為保證教學效果，教學應當在計算機機房進行，應保證一人一機，采用現場講授或者課件教學，理論講授和上機操作同步進行。(2)教學時要注意加入與機械制圖相關的內容和繪圖技巧。

機械課程目標

通過本課程的學習，應能達到兩方面的目標，一是使學生具有專業需要的基本知識和基本技能，為進一步學習打好基礎，二是使學生綜合職業能力和全面素質得到提高，為今后工作打下堅實基礎。