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江蘇省東海中等專業學校2022年有哪些招生專業

來源:網絡整理時間:2022-06-11

摘要:江蘇省東海中等專業學校2022年招生工作已經開展了一段時間了,在這段時間的招生咨詢中,學校的老師遇到了很多學生問學校2022年招生專業都有哪些,對此,老師做了如下的詳細介紹,一起來看一下吧。江蘇省東海中等專業學

江蘇省東海中等專業學校2022年招生工作已經開展了一段時間了,在這段時間的招生咨詢中,學校的老師遇到了很多學生問學校2022年招生專業都有哪些,對此,老師做了如下的詳細介紹,一起來看一下吧。

江蘇省東海中等專業學校

江蘇省東海中等專業學校2022年各專業招生計劃

專業名稱 專業層次 招生人數
計算機網絡技術 中專專業 100
電子商務 中專專業 80
新能源汽車 中專專業 90
數控技術應用 中專專業 100
中餐烹飪 中專專業 200
汽車運用與維修 中專專業 40
機電一體化技術 中專專業 60
寶玉石鑒定與加工 中專專業 160
學前教育 中專專業 50
電子技術應用 中專專業 70
計算機平面設計 中專專業 100
機電技術應用 中專專業 100

江蘇省東海中等專業學校2022年招生專業介紹

計算機網絡技術

計算機網絡技術專業培養目標

本專業培養具有良好職業道德、專業實踐能力、團隊協作意識,適應地方經濟和社會發展需要,面向IT技術、信息系統集成公司、企事業單位、網絡公司、數據中心等行業,具有使用網絡設備組建網絡、管理網絡、應用網絡的動手實踐能力,可取得行業職業資格證書,從事網絡安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統運維、系統運維等工作,具有熟練技能的高素質卓越技術技能人才。

計算機網絡技術專業主要課程

計算機網絡技術、程序設計、數據庫管理及應用、Windows網絡操作系統、面向對象程序設計、HTML與網頁設計、Windows安全技術、Linux網絡服務配置、網絡設備調試、網絡安全技術、網絡綜合布線、防火墻技術、高級路由與交換技術、網絡工程方案設計與施工、數據備份與恢復等。

計算機網絡技術專業就業方向

畢業生從事網絡安全工程、Web應用安全、信息安全運維、網絡產品銷售與技術支持等領域的工作。

電子商務

電子商務專業培養目標

本專業培養德智體美全面發展,掌握電子商務專業領域的理論和技能,具備一定經濟管理理論水平和較強信息技術能力,能在工商企業的相關部門運用現代信息技術從事電子商務項目管理、電子商務應用、經濟信息管理、網絡營銷、商務網站建設與管理、小型網絡及計算機系統管理與維護的高素質技術技能人才。

電子商務專業核心課程

電子商務技術基礎、商品信息采集與處理、電子商務網站前臺設計、電子商務網站后臺設計、電子商務網站管理與維護、信息檢索與市場調研、網絡營銷與策劃、視覺營銷、網絡經濟、電子商務物流管理、網絡客戶服務與管理、移動電子商務、跨境電子商務、電子商務案例分析、電子商務數據分析、網絡創業、電子商務行業英語等。

電子商務專業就業去向

畢業生可從事網站美工、網絡廣告設計、網絡營銷、電子商務運營與管理、網絡客服、移動電商、跨境電商、數據分析與應用等工作。

新能源汽車

新能源汽車專業介紹

以新能源汽車運用技術為核心,以車載終端軟件開發、汽車裝配、汽車營銷、汽車服務接待技能為拓展方向,通過校企深度合作,采取“雙元制”人才培養模式,培養適應汽車電動化、智能化、網聯化趨勢能力的高素質技術技能人才。

新能源汽車專業核心課程

新能源汽車電池及管理系統檢修、新能源汽車電機及控制系統檢修、新能源汽車整車控制技術、新能源汽車的維護與故障診斷、新能源汽車裝配工藝、汽車營銷、汽車售后服務接待和車載終端應用開發高級技術等。

新能源汽車專業就業崗位

在新能源汽車制造和銷售以及車載軟件開發企業,從事車載軟件開發、新能源汽車診斷維修、汽車裝配、汽車營銷、汽車售后服務接待等崗位工作。

數控技術應用

數控技術應用專業培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數控技術應用專業發展就業崗位

在高端企業(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數控編程、數控設備使用、生產管理、技術管理工作,及數控設備銷售與售后服務等工作。

中餐烹飪

中餐烹飪專業培養目標

本專業培養具有良好的職業道德和行為規范,掌握中餐烹飪職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能,具備溝通與表達能力,高度的食品安全意識、生產安全意識和良好的服務意識,養成規范嚴謹的操作習慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。

中餐烹飪專業主要課程

中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農家菜制作等主要課程。

中餐烹飪專業就業方向

中餐廚房的水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點等崗位。

汽車運用與維修

汽車運用與維修專業培養方向

本專業培養能適應現代汽車行業發展需要,培養全面掌握現代汽車結構、原理、性能的最新理論知識,運用先進的儀器設備檢測汽車性能及診斷汽車故障,具有較高的汽車維修技術和汽車經營管理能力的高級應用人才。掌握汽車診斷儀器的使用、汽車維修、汽車營銷等方面必需的專業理論知識,能夠適應汽車技術服務、汽車企業管理、汽車銷售服務、汽車保險與理賠等領域工作的高素質技能型專門人才。

汽車運用與維修專業主要課程

汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷與檢測技術、汽車電器與電子控制技術、汽車營銷實務、二手車鑒定、評估與交易、汽車配件及營銷、汽車保險與理賠、汽車專業英語等。

汽車運用與維修專業就業方向

本專業主要立足無錫、輻射華東、面向汽車后市場行業,從事汽車檢測維護、汽車營銷、汽車技術服務、汽車保險與理賠、舊機動車估價與營銷等崗位群。例如:4S店、汽車制造廠、汽車零部件制造廠等。

機電一體化技術

機電一體化技術專業培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

機電一體化技術專業主要課程

機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。

機電一體化技術專業歷史發展

隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發展,成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術,正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發展,應用范圍愈來愈廣。

寶玉石鑒定與加工

寶玉石鑒定與加工專業培養目標

本專業培養德、智、體、美等方面全面發展,具有良好的職業道德和素質,具有與本專業崗位工作任務相適應的設計知識和職業技能,了解職業規范,掌握珠寶首飾鑒定、設計、制作、評估、鉆石分級的知識與技能,能夠勝任珠寶首飾行業的生產、管理、營銷、服務等一線工作的高端技能型專門人才。

寶玉石鑒定與加工專業核心能力與核心課程

本專業圍繞培養目標所確定的設計、生產加工、鑒定、評估等主要職業技能,以及生產、管理、營銷、服務等主要職業崗位所需求的核心能力,開設的核心課程,主要有玉器雕琢工藝、寶石學、珠寶鑒定、寶石合成與改善、首飾制作工藝、珠寶營銷等。

寶玉石鑒定與加工專業就業方向

學生畢業后能在珠寶首飾營銷、珠寶鑒定、珠寶首飾設計、首飾制作、玉石評估、寶石合成和優化、典當拍賣、裝飾用品和工藝品設計制作、珠寶首飾企業管理、珠寶玉石原輔材料供銷、珠寶首飾設備與工具供銷等工作。

學前教育

學前教育專業培養目標

本專業秉持“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習”的基本理念,培養德、智、體、美、勞全面發展,熱愛幼兒教育事業,具有廣博的科學、人文和藝術等方面基礎知識素養和全面系統的學前教育專業基本理論與技能,能從事學前教育教學和管理等工作的專門人才。

學前教育專業主要課程

幼兒園教師職業道德、學前教育學、學前心理學、學前兒童衛生與保健、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童體育教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術教育、教師口語、樂理與視唱、鋼琴基礎與幼兒歌曲彈唱、美術基礎與幼兒美術創作、舞蹈基礎與幼兒舞蹈創編。

學前教育專業主要就業方向

通過國家統一考試獲得幼兒園教師資格證書,從事幼兒園教育教學和管理工作,也可以從事藝術教育工作。

電子技術應用

電子技術應用專業培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有大學本(專)科文化層次,掌握電子技術、信號與系統、通訊技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備,較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等,具有安裝、調試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產品生產過程中一般性技術問題的能力,對傳統工業設施進行技術改造的能力以及新產品開發的能力;能較熟練地進行微機操作,并熟悉計算機在儀器儀表及電子產品生產中的應用高級專業人才。

電子技術應用專業主要課程

電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作。

電子技術應用專業就業方向

本專業畢業生具有寬領域工程技術適應性,就業面很廣,就業率高,畢業生實踐能力強,工作上手快,可以在電子信息類的相關企業中,從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。

計算機平面設計

計算機平面設計專業培養目標

培養掌握各種計算機平面設計專業軟件應用技術,具備從事復雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術人才。

計算機平面設計專業主干課程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。

計算機平面設計專業職業崗位

主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業,從事圖文處理、排版、版式設計、辦公自動化等工作。

機電技術應用

機電技術應用專業培養目標

培養機電設備生產、服務、技術和管理及機械加工生產第一線工作的高素質勞動者和初中級專業技術人才。

機電技術應用專業主要課程

機電技術應用專業開設的主要專業基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數控加工技術、金屬工藝學。典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調速技術技能訓練、機電設備系統安裝與調試、電氣安裝與維修等。

機電技術應用專業就業方向

機電設備操作,機電設備維修、加工、機電產品質量檢驗、機電管理員、機電產品銷售及售后服務、自辦機電產品維修站,自辦機電產品加工廠。

江蘇省東海中等專業學校基本信息

建校日期:1985

院校類型:中專學校

所在地域:江蘇 連云港

學校地址:江蘇省連云港市東海縣晶都大道北

學校排名:全國10344, 本省排名:426。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業生。

招生秋季報讀職高本部或聯辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業學校參加軍訓的學生聯辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。

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