鐵道運輸管理專業培養要求

鐵道交通運營管理主要學習鐵路運輸設備、鐵路運輸規章、鐵路運輸組織、鐵路站場及樞紐、鐵路運輸調度指揮和系統分析等基本知識，接受外語、計算機辦公及繪圖、電工與電子技術等基本技能訓練和鐵路行車指揮調度、客運、貨運生產及組織等專業技能訓練。

鐵道運輸管理專業就業方向

國家鐵路運輸企業， 地方鐵路運輸企業有專用鐵道的國家大中型企業的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。

鐵道運輸管理專業繼續深造

鐵路局(或集團公司)的運輸及相關運營管理及技術崗位 各層次鐵路車站各運輸工種及其它與鐵路相關行業的運營、管理、服務等崗位各種地面及地下軌道交通的運營管理和服務崗位。

旅游管理專業介紹

旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在**，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。

旅游管理專業培養目標

旅游管理已與工商管理并列，是管理學下的一級學科。該專業培養適應新形勢旅游企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游管理專業就業方向

1、 旅游行政管理部門

旅游行政管理部門就業要通過考取公務員的方式，具體流程包括網上報名、現場報名、筆試面試、體檢考察、名單公示等環節。就業單位包括各省市地縣旅游局及其附屬企事業單位，各單位具體職位根據需要而定，可參看當年公務員招生簡章。

2、旅行社

旅行社各職能部門分為：業務部、計調部、接待部、導游部、外聯部、財務部等。

業務部：負責旅行社產品的營銷策劃，招徠組團，地接等旅行社業務以及會議、中小型展覽的組織營銷業務;主要有經理、助理、文秘、組團、地接等職位。

計調部：具體操作旅行社業務，包括設計旅游線路及報價等。

接待部：接待來咨詢的客人及來訪的其他人員。

導游部：安排導游帶團，導游人員需有導游證。

外聯部：旅行社在外地的代言人，經常到其他城市宣傳該旅行社等。

財務部：負責旅行社所有資金運作，工作人員需有一定的財會知識。

3、旅游咨詢公司

主要業務包括：出境旅游咨詢、國內旅游咨詢、旅游中介、商務考察咨詢、移民及留學咨詢、代訂全國各地酒店、代訂旅游(商務)用車、會議會展、旅游顧問、導游培訓服務等。

隨著《旅游咨詢師培訓國家職業標準》及《旅游咨詢師培訓國家職業考試大綱、考試培訓教材》通過國家職業資格培訓鑒定實驗基地專家的評審，旅游咨詢師培訓在全國試點培訓與測評。據旅游咨詢師天津認證中心負責人介紹，成都首批100多名學員試用期平均工資為2385元。旅游咨詢師分助理、師級學員培訓結業后參加全國統一考試，合格后頒發國家職業資格培訓鑒定實驗基地的《旅游咨詢師證書》，個人資料錄入**旅游咨詢師網以及國家職業資格培訓鑒定實驗基地網。2008年首次“旅游咨詢師”全國統一考試將于6月22日進行，旅游咨詢將成為最熱門的新職業。

4、旅游電子商務企業

旅游業被認為是對因特網敏感度最強的產業之一，與金融、軟件和網上書店一起被稱為最適合在網上經營的四大行業，由此可見，旅游電子商務企業發展前景看好。旅游電子商務企業主要業務范圍包括提供旅游信息，預訂酒店、機票、旅行線路及商旅實用信息查詢檢索等，比如，攜程旅行網和藝龍旅行網是國內外知名的旅游電子商務企業。

5、旅游規劃策劃機構

畢業生可從事旅游規劃與策劃，旅游規劃策劃機構主要包括旅游業發展規劃、旅游景區規劃、旅游策劃等業務。至2007年，我國共有甲級資質的旅游規劃單位9家，乙級資質旅游規劃單位154家，丙級資質的旅游規劃單位62家，涵蓋全國各省市、自治區、直轄市，除此之外，還有若干未有資質的規劃策劃機構。

6、旅游營銷策劃企業

新興的旅游營銷策劃企業，是從原旅行社的業務部的營銷策劃工作延展擴大成為獨立的的旅游市場的營銷策劃企業，是旅游產業發展過程中企業從新分工產生的旅游新行業。業務包括旅游景區、大型旅游演出、大型旅游活動、旅游線路以及旅游目的地的市場營銷策劃;也從事會展的組織營銷業務。他們是旅游需求市場與旅游供給市場之間的橋梁與弄潮兒，為旅游者提供旅游消費產品及其組合(實體與信息)，為旅游產品及旅游目的地提供消費者群體(實體與信息);一些旅游大型產品在市場中的火爆與旅游營銷策劃企業的操作不無關系，如大型實景歌舞《印象·劉三姐》就是一例。作為新興的旅游營銷策劃企業，業務量巨大而企業人員精干;要求員工有較高學歷、了解旅游企業發展現狀、了解旅游消費趨向，有較高的交際與即時應對市場變化的能力，有良好的團隊精神與誠信品格。旅游營銷策劃企業大都設有電子商務業務。

7、旅游景區

畢業生可從事旅游景區的經營和管理。國家旅游局《2005**旅游景區發展報告》顯示，截至2005年1月，我國已有各類旅游景區2萬家左右，其中，A級旅游景區1401家，國家重點風景名勝區177個，國家自然保護區154個，國家森林公園565個，國家地質公園105個，工農業旅游示范點306個，列入《世界遺產名錄》的自然文化遺產31個，旅游景區已經形成我國旅游業的半壁江山，這些景區遍布全國各地，任何一類旅游景區都是一條就業出路，如此眾多的旅游景區為旅游與休閑管理專業就業創造了良好機會。

8、主題公園

畢業生可從事主題公園的經營和管理。主題公園分為樂園型、民俗型、歷史型、濃縮景觀型、科技型等類型。樂園型的有歡樂谷、海洋世界、冰雪大世界等;民俗型的有民俗文化村、民族文化村等;歷史型諸如杭州的宋城、無錫的唐城、三國城;廣西的樂滿地、世外桃源、愚自樂園等;濃縮景觀型諸如深圳的世界之窗、錦繡中華等;科技型諸如恐龍館、航宇科普中心等。

9、旅游、休閑俱樂部

畢業生可從事諸如高爾夫俱樂部、健身俱樂部、攀巖俱樂部、沙灘浴場、沙漠滑沙俱樂部等行業的經營和管理，除此之外還有酒吧、KTV等娛樂場所的經營和管理。除上述傳統的俱樂部外一些大中城市或旅游目的地也出現了中小型的適應當前休閑消費發展的俱樂部、“屋”、“吧”等，如：陶藝俱樂部(陶吧)、蠟染吧、釣魚俱樂部、烹飪俱樂部等。

10、高星級酒店、度假村

旅游度假村是集娛樂、住宿、餐飲、歌舞廳、會議廳、大型停車場于一體的旅游場所，環境優美，設施齊全，是度假休閑旅游的好去處，越來越受到游客的青睞。旅游與休閑管理專業畢業生可從事旅游度假村的經營和管理。

11、從事旅游類大中專院校教學工作

旅游業的快速發展，對旅游基層人才需求越來越多，各地旅游類職業學校發展較快，從事旅游中職教育也是旅游管理類本科畢業生就業不錯的選擇。

12、旅游與休閑行業的自主創業

旅游相關各式各樣有個性旅游紀念品商店，經濟型特色化的旅游小飯店，有文化品味的酒吧與茶館，風味餐飲、小吃業，前面談到的陶藝陶吧、蠟染吧，教授種植花草、制作盆景的園藝吧，插花的花吧，攝影的攝吧等。城市與旅游目的地的旅游與休閑的自主創業可說是萬紫千紅，從當代人的旅游與休閑消費需求中調查分析可以尋求到許多創業門道。

13、走向鄉村，參與開發鄉村旅游與休閑產業

城市化的發展、新農村經濟建設的加速促進了鄉村旅游與休閑產業的發展，特別是大城市周邊發展更為快速。《旅游學刊》主編劉德謙教授等專家預言鄉村旅游將很快占有**旅游產業的“半壁江山”。但是廣大鄉村的旅游人才極度缺乏，鄉村旅游與休閑產業對旅游本科畢業學生來說是施展才華的廣闊天地。參與鄉村旅游開發，經營鄉村旅游飯店，進行鄉村旅游營銷策劃，組織鄉村旅游商品生產經營，或從事鄉村旅游中職教育、旅游技能培訓工作等，根據“因地制宜原則”選擇方向;可以是創業，如：籌辦鄉村旅游營銷策劃企業，籌集資金與當地農民聯合經營鄉村旅游與休閑企業，租賃鄉村旅游資源形式開辦中小型的鄉村旅游企業;也可以是就業，任聘于鄉村旅游與休閑企業等。

旅游管理專業繼續深造

通過專轉本考試，進入本科院校就讀旅游服務與管理等相關全日制本科。

美術教育專業培養目標

培養中小學美術教師。本專業擁有眾多國內、省內有影響的中青年畫家、書法家和美術教育學科帶頭人，其繪畫和書法作品或在全國比賽中獲獎，或被國內著名美術館收藏，培養的學生理論功底扎實、專業技能突出。

美術教育專業主要課程

素描、色彩、基礎圖案、應用美術、電腦繪畫、中外藝術史、藝術欣賞等。

美術教育專業就業方向

輔導培訓機構、幼兒園、小學。

美術教育專業繼續深造

通過專轉本考試，進入南京曉莊學院、江蘇第二師范學院、南通大學就讀全日制本科。

音樂教育專業培養目標

主要培養中小學音樂教師。本專業創建時間長，專業師資優，設施設備全，就業門路廣。近年又因學生參加省市大賽屢獲大獎而聲名鵲起。

音樂教育專業主要課程

基本樂理、視唱練耳、和聲學、聲樂、鋼琴與伴奏、舞蹈、合唱與指揮、樂器等。

音樂教育專業就業方向

輔導培訓機構、幼兒園、小學。

音樂教育專業繼續深造

通過專轉本考試，進入南京曉莊學院、江蘇第二師范學院、南通大學就讀全日制本科。

幼兒保育專業介紹

本專業面向幼兒園培養和輸送具有較高文化素養、藝術素養和職業發展基礎的幼兒園教師及幼教從業工作者。

幼兒保育專業核心課程

文化基礎課，幼兒教育心理學、幼兒衛生保健、聲樂、舞蹈、美術、幼兒教師口語、幼兒因教育活動設計與實踐、學前教育學、幼兒游戲理論幼兒園環境創設幼兒國玩教具制作等。

幼兒保育專業就業方向

幼兒園、早教機構、托幼機構從事幼兒保育及教學管理工作，或家教、幼兒相關報社、雜志、傳媒任采編及傳媒策劃、辦公窒文員、助理、兒童用品公司開發顧問等。

舞蹈表演專業培養目標

培養舞蹈教師。培養具有扎實的**舞基本功底，有一定**舞藝術與技術技巧水平的人才。目前社會上對于舞蹈人才需求比較大。舞蹈表演專業主要課程

語文、數學、英語、民族舞、劇目、身韻、舞蹈功夫、舞蹈技巧、舞蹈教育學、現代舞、舞臺實用知識、鋼琴、聲樂等。

舞蹈表演專業就業方向

舞蹈培訓機構、幼兒園、早教中心。

舞蹈表演專業繼續深造

通過對口單招考試進入大專院校，就讀全日制大專。

學前教育保育員專業培養目標

培養幼兒園保育員教師。本專業因具有超前教育理念和優秀學前教育師資而成為學校優勢專業。學前教育已成為社會關注的熱門專業。

學前教育保育員專業主要課程

語文、數學、英語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、鋼琴、聲樂、素描、色彩、舞蹈、幼兒活動指導、幼兒園管理等。

學前教育保育員專業就業方向

幼兒園、早教機構。

學前教育保育員專業繼續深造

可以參加對口單招，升入大專院校就讀全日制大專。

學前教育專業培養目標

主要培養幼兒園教師。本專業因具有超前教育理念和優秀學前教育師資而成為學校優勢專業。學前教育已成為社會關注的熱門專業。

學前教育專業主要課程

大學語文、大學數學、大學英語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、鋼琴、聲樂、素描、色彩、舞蹈、幼兒活動指導、幼兒園管理等。

學前教育專業就業方向

幼兒園、早教機構等。

學前教育專業繼續深造

第五年，通過專轉本考試，可以選擇南京曉莊學院，江蘇第二師范學院，南通大學就讀全日制本科。