關(guān)于選擇專業(yè)是很多家長和同學(xué)比較煩惱的事情，不知道從何選起，孩子年齡小，也不知道選擇什么專業(yè)后期發(fā)展的，家長對于這些專業(yè)也不了解，小編整理了其中一所學(xué)校的專業(yè)信息，供家長和孩子選擇，可以從專業(yè)的范圍和學(xué)習(xí)內(nèi)容入手。

南京六合中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運(yùn) 、數(shù)控技術(shù)、 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、 建筑工程施工、 機(jī)械加工技術(shù)、 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、 高星級飯店運(yùn)營與管理、 會計事務(wù)、 休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)營、 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、 電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、 新能源汽車制造與檢測、 幼兒保育、 社區(qū)公共事務(wù)與管理、 老年人服務(wù)與管理、 美容美體藝術(shù)、

南京六合中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有一定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，php服務(wù)器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計，div+css網(wǎng)頁布局。

發(fā)展前景

從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

南京六合中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，六合區(qū)作為南京市最大的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)區(qū)，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，南京六合中等專業(yè)學(xué)校作為區(qū)內(nèi)唯一一所中等職業(yè)學(xué)校，積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興的號召，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為使命，特別是服務(wù)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)設(shè)置，開設(shè)農(nóng)業(yè)類專業(yè)，為鄉(xiāng)村振興培育新型職業(yè)農(nóng)民。

2017年，我校開始建設(shè)智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)院，2018年，學(xué)院成為南京市教育局立項建設(shè)的市級重點(diǎn)專業(yè)學(xué)院，也是南京市中等職業(yè)學(xué)校唯一涉農(nóng)專業(yè)學(xué)院。目前，學(xué)院開設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運(yùn)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營三個主干專業(yè)，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)融合發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求。智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)院與區(qū)域農(nóng)業(yè)企業(yè)建立廣泛深入的合作關(guān)系，堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，校企共育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位急需的技術(shù)技能人才，助力農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興，取得顯著成績。

選擇專業(yè)是比較關(guān)鍵的步驟，專業(yè)選不好后期的就業(yè)就不理想或者是不好就業(yè)，所以在選擇專業(yè)的時候，首先要看看專業(yè)的社會發(fā)展前景，然后選擇方向，再選擇專業(yè)，只要選好后就不要輕易動搖，就努力好好學(xué)習(xí)，不忘初衷。