關于專業問題，不僅是同學比較糾結的事情，很多家長也很糾結，國家發展太快，很多專業都是后期應運而生的專業，很多家長對于這部分專業并不了解，所以在孩子升學階段，選擇專業成了比較大的問題，其實選擇專業的時候，主要需要了解專業的工作性質、學習課程、后期就業的崗位。

江蘇溧陽中等專業學校專業設置：數控技術應用、計算機平面設計、電子與信息技術、電氣運行與控制、會計事務、電梯安裝與維修保養、樓宇智能化設備安裝與運行、幼兒保育、農業機械使用與維修 、園林技術 、果蔬花卉 、生產技術、焊接技術應用、新能源汽車維修、中餐烹飪 、旅游服務管理、機電一體化 。

機電一體化專業介紹

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

主要課程：機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。

就業方向：自動控制系統的安裝、調試、維護等崗位，機電-體化產品的銷售、技術咨詢、售后服務等經營管理工作。

江蘇溧陽中等專業學校辦學目標

學校踐行“包容向善 積極進取 務實求精”核心文化，在“尊嚴 發展 幸福”核心價值觀的引領下，以“德行 責任 能力”為校訓，強化學生養成教育。把立德樹人作為教育的根本任務，逐步形成具有鮮明特色的德育工作理念。用優秀文化引領學生;用規范管理促進學生;用豐富活動陶冶學生，從“夯實基礎、提高能力”出發，以“內涵發展”為重點，緊跟溧陽市“融入常州、接軌南京”，建設寧杭生態經濟帶最美副中心城市建設步伐，為實現溧陽經濟社會高質量發展提供技術技能人才支撐，努力把學校建設成為“地方具魅力，省內屬一流，國內有影響”的縣域職教名校。

現在每所職業學校都開始很多專業，每個專業都有自己的優勢，同學在選擇專業的時候，結合自己的實際情況，是否喜歡該專業，畢業后是否愿意從事相關崗位等問題。專業雖然多，但是還是需要選擇自己適合的專業和自己喜歡的專業。