江蘇南京技師學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-10-24 次
摘要:隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,江蘇南京技師學(xué)院就是很多南京和南京周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么江蘇南京
隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,江蘇南京技師學(xué)院就是很多南京和南京周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么江蘇南京技師學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
平面設(shè)計專業(yè)介紹
平面設(shè)計專業(yè)介紹
平面設(shè)計(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通常可指制作(設(shè)計)時的過程,以及最后完成的作品。 平面設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括Photoshop,Illustrator,CorelDRAW,Indesign等軟件的設(shè)計制作作品。
平面設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程
平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,素描基礎(chǔ);高級課程:photoshop,CorelDraw,lllustrator,AutoCAD,(廣告原理、字體設(shè)計、平面廣告設(shè)計與工藝流程、標(biāo)志設(shè)計、CIS策劃、裝幀設(shè)計、版式設(shè)計、包裝設(shè)計、數(shù)碼攝影建筑效果圖后期處理),計算機(jī)英語;外圍設(shè)備的應(yīng)用:打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)等設(shè)備的特性及應(yīng)用。pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw軟件培訓(xùn);色彩構(gòu)成、圖案;包裝設(shè)計、手提袋設(shè)計、房地產(chǎn)戶外廣告、vi設(shè)計、dm單、pop美術(shù)字設(shè)計、版式設(shè)計、海報招貼、印刷輸出專業(yè)知識等。
平面設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向
工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。
招生對象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
江蘇南京技師學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江蘇南京技師學(xué)院是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
江蘇南京技師學(xué)院簡介
南京技師學(xué)院創(chuàng)建于1952年,隸屬南京市人力資源和社會保障局,是一所以培養(yǎng)中高級技能人才為特色的國家級重點技工學(xué)校、江蘇省重點技師學(xué)院。
占地575畝,總投資3.6億,于06年9月建成并投入使用。學(xué)院立足于南京市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,以培養(yǎng)既具有一定專業(yè)理論水平,又具有較強(qiáng)實際操作技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標(biāo),以“重視理論學(xué)習(xí),突出技能訓(xùn)練”為辦學(xué)特色。專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理,辦學(xué)層次不斷提高,形成以高技能人才培養(yǎng)為主體,技工教育和高等學(xué)歷教育并存的教育模式。
學(xué)院設(shè)有技師部、高級部和中級部,技師班和高級工班學(xué)生人數(shù)已占全院學(xué)生人數(shù)的72%,在校生已突破6200人 。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工280人,專職理論、實習(xí)指導(dǎo)教師184人,具有中、高級職稱及本科學(xué)歷教師占90%以上,雙師型教師占40%。學(xué)院開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造等近四十個專業(yè)。學(xué)院具有一流的現(xiàn)代模具加工、現(xiàn)代焊接加工、數(shù)控機(jī)床加工、智能化加工中心、數(shù)控網(wǎng)絡(luò)編程、電工電子、電力電子、電氣液壓、工業(yè)電氣自動化、PLC、柔性控制、通信電子、樓宇智能化、計算機(jī)多媒體、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等實習(xí)、實驗室上百個。
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