無錫汽車工程高等職業技術學校城市軌道交通運營與管理專業怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名無錫汽車工程高等職業技術學校城市軌道交通運營與管理專業的同學都很想要知道的吧，這里，老師就學校的這一專業以及專業招生要求做了介紹，一起來看一下吧。

城市軌道交通運營與管理專業介紹

城市軌道交通運營與管理專業培養目標

培養能從事軌道交通客運服務、車站管理及車站機電設備檢測維護等工作，在城市交通車站生產、服務、管理一線工作的發展型、復合型和創新型技術技能人才。

城市軌道交通運營與管理專業主要課程

城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通運營安全、車站運作管理等

城市軌道交通運營與管理專業就業前景

服務蘇南地區國內外知名地鐵、高鐵運營企業及軌道車輛制造企業，主要就業單位有城市軌道交通運營公司、上海鐵路局、城軌設備制造企業等。

城市軌道交通運營與管理專業就業崗位

站務員、值班員(行車、客運)、值班站長、副站長和站長等。

錄取規則：

1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進校后公共外語統一學英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區)規定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優先分專業從高分到低分擇優錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優先原則擇優錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優先原則擇優錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業安排辦法：專業安排按志愿優先的辦法進行確定，專業志愿之間不設分數級差。對于進檔考生從高分到低分優先滿足第一專業志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業志愿未滿的情況下，安排至該專業，以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時，服從專業調劑的，按高分到低分調劑到未滿額的專業;若不服從專業調劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業辦公室報名，也可以登錄學校網址進行網上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

無錫汽車工程高等職業技術學校簡介

江蘇聯合職業技術學院無錫汽車工程分院、無錫汽車工程高等職業技術學校、無錫交通技師學院是一所從事汽車類、建筑房地產類、軌道物流類中、高級技術人才培養的全日制公辦職業院校。學校建有9棟實訓樓，面積4萬余平方米，各類實訓設備總值4500余萬元。學校坐落在太湖之濱，占地390畝，建筑面積15萬平方米，在編教職員工345余名，全日制在校學生5000余名。學校現為江蘇聯合職業技術學院無錫汽車工程分院 、國家技能型緊缺人才培養培訓基地、國家交通職業技能鑒定所、寶馬集團BEST無錫培訓基地等。

學校逐漸形成了汽車類、建筑房地產類、軌道物流類三大專業群，包括汽車維修工程系、汽車服務工程系、建筑系、軌道交通工程系和寶馬BEST無錫培訓基地等系部。學校專業優勢明顯，開設有汽車運用與維修技術、建筑工程技術、房地產經營與管理、建筑裝飾工程技術、汽車營銷與服務、城市軌道交通運營管理、新能源汽車運用與維修、汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、物流服務與管理、建筑工程施工、工程造價、建筑裝飾、汽車鈑金與涂裝、汽車維修、城市軌道交通車輛運用與檢修、汽車車身修復、城市軌道交通運輸與管理等20余個專業。學校積極推行校企合作開發項目課程，校企合作共建實訓基地，校企合作共同實施人才培養的職業教育辦學新模式。學校實行技能 (中級工、高級工、技師) 加學歷 (中專、大專、本科) 的人才培養模式。

學校創建于1966年，校園整體布局清晰、功能完備、綠盈水繞、環境優雅、專業彰顯。學校現有在編教職員工345余名，全日制在校學生5000余名。占地390畝，建筑面積15萬平方米，總投資4.5億元。學校建有9棟實訓樓，面積4萬余平方米，各類實訓設備總值4500余萬元，為培養高素質、高技能人才提供了硬件條件。學校現有專任教師187人，外聘教師41人。其中專任專業教師128人，研究生學歷或學位比例達30%，高級工以上技能等級達94%，技師以上技能等級達64%，中高級以上職稱教師達85%，“雙師型”專任專業課教師比例達90%，學校建立了長效的教師培養機制，著力打造一支技能型骨干教師隊伍。

城市軌道交通運營與管理專業是學校的王牌專業之一，教學質量、就業保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們若是有其他疑問，可以直接電話聯系學校招生辦，直接向學校招生老師咨詢。