2025長沙唯上商務科技學校開設的專業一覽表
來源:網絡整理時間:2024-12-02 次
摘要:2025長沙唯上商務科技學校開設的專業有:幼兒保育、民族音樂與舞蹈、運動訓練、營養與保健、電子商務、高星級飯店運營與管理。一、2025長沙唯上商務科技學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1長沙唯上商務科技學校
2025長沙唯上商務科技學校開設的專業有:幼兒保育、民族音樂與舞蹈、運動訓練、營養與保健、電子商務、高星級飯店運營與管理。
一、2025長沙唯上商務科技學校開設的專業一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
1 | 長沙唯上商務科技學校 | 幼兒保育 |
2 | 長沙唯上商務科技學校 | 民族音樂與舞蹈 |
3 | 長沙唯上商務科技學校 | 運動訓練 |
4 | 長沙唯上商務科技學校 | 營養與保健 |
5 | 長沙唯上商務科技學校 | 電子商務 |
6 | 長沙唯上商務科技學校 | 高星級飯店運營與管理 |
二、2025長沙唯上商務科技學校開設的專業詳細介紹
1、幼兒保育專業
幼兒保育專業介紹
招生50人,培養幼師、自行創設或經營兒童教育人才。
2、民族音樂與舞蹈專業
培養目標
專業培養少數民族傳統音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員,以及為高等院校藝術系科培養后備生源。
主要課程
中國舞基訓、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎、文化課等。
就業方向
畢業后可到各級各類學校、歌舞團體、電臺、電視臺、賓館、藝術團、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂舞蹈表演、編導及教學工作。
3、運動訓練專業
專業簡介
運動訓練專業是從事與競技體育相關活動的專業的類稱,學生主要學習與競技體育相關的基本理論、基本知識以及基本技能,掌握從事競技體育相關社會活動的基本能力。運動訓練專業依托重點大學的資源和優勢,結合學校特點,突出專項和強化副項,深受社會歡迎的運動項目的訓練理論和實踐為重點,提倡跨專業、跨學科、跨校選修,鼓勵雙專業、雙學位學習,著力培養學生綜合素質,使畢業生成為具有較強社會競爭力的體育人才。
知識能力
通過學習,將具備了以下幾方面的能力:1、掌握運動技術學科、運動人體學科、教育心理學科的基本理論、基本知識;2、掌握一般運動訓練和專項運動訓練的分析方法和技術;3、具有從事專項運動訓練與教學、競賽組織與裁判等工作的基本能力;4、熟悉我國體育工作運動訓練、運動競賽
4、營養與保健專業
培養目標:本專業主要培養具有營養配餐、營養品銷售、營養保健咨詢服務等職業技能的營養與保健實用型人才,經培訓可考取公共營養師(四級)職業資格證書。
就業方向:本專業畢業生主要面向社區健康服務中心、各級醫療和教育機構營養室、營養(快)餐公司、星級賓館、食品企業、健康管理公司、保健品公司等相關單位,從事提供科學膳食設計以及營養、保健咨詢服務、營養保健品銷售等工作。
核心課程:營養學基礎、中醫學基礎、營養評價與配餐、食品安全與質量控制、市場營銷(含保健食品知識)、中醫藥膳學、中醫保健等。
5、電子商務專業
開設課程
電子商務基礎知識、消費心理學、企業認知、網店運營、市場營銷、物流與配送、商務英語、貿易務實、國際商務知識等,
部分工作流程
1.負責市場部日常事務性工作;2.負責展會的物資準備、人員協調、物流等,并做好總結評估工作: 3.負責市場部定制的各類印刷品、助銷用品、禮品的庫存管理,庫存不足及時補充過期文件及時處理4.協助投標文件制作等。
就業去向
畢業生適合于貿易公司、涉外機構公司、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業務人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各類外向型企業或公司以及銀行、保險等工作。
6、高星級飯店運營與管理專業
高星級飯店運營與管理專業培養目標
本專業堅持立德樹人,面向旅游行業的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業,培養從事高星級飯店同類型企業餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務、運營與管理、德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
高星級飯店運營與管理專業課程
旅游概論、服務心理、前廳服務與管理、 客房服務與管理、 餐飲服務與管理、康樂服務與管理、會議服務、飯店文化、服務禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業英語、飯店營銷等。
高星級飯店運營與管理專業就業方向
星級酒店行政管理者、星級酒店運營商務人員、茶藝師、調酒師、咖啡師、插花員、營養師等。三、長沙唯上商務科技學校簡介
長沙唯上商務科技學校簡介
長沙市唯上商務科技學校是長沙市教育局主管的中等職業學校,學校成立于1993年,至今已有26年的辦學歷史,2018年4月正式遷入長沙市經開區星沙產業基地龍井路6號。學校依托競合教育,以"培養改變行業格局的專業人才"為使命,全力打造幼兒保育、民族音樂與舞蹈、民族美術、運動訓練、電子商務、營養與保健等精品專業,培養"職業使命堅定、理論功底扎實、專業技能突出"的高素質應用型職業人才。
學校以"教研室"為載體,以"雙師型"教師為骨干,不斷優化教師的專業、學歷、職稱、能力結構,建設負責任、高水平的專業教師隊伍。學校重視教學實訓設施投入,已建成"形體舞蹈實訓中心”“音樂鋼琴實訓中心”、”繪畫手工實訓中心"、"多媒體語音實訓中心"、"圖書閱覽中心",學生宿舍均配置了空調、衣柜、雙洗手間及24小時空氣能熱水系統,所有教室均配置了多媒體講課系統和空調系統,校園采用封閉式管理,公共區域實現了監控全覆蓋,為學生的成長提供一流的學習條件。
學校采用“模塊化”培養的思路,形成"理論知識””專業技能'、"實踐能力"、"發展支持"四位一體的培養機制,打造"書香校園"、“科技校園"、"溫馨校園"、"平安校園”,讓學生既能以"詩書為伴",又能與"前沿同步”。學校設計了“積分制”培養體系,引導學生找到符合自身特點的“最近發展區",鼓勵學生既要"仰望星空",做好"中國夢"的傳承者,又要"腳踏實地",當好"中國夢"的接班人。未來3-5年,我們將高舉"特色辦學"旗幟,打造"職業湘軍"建立起遍布全國的優質平臺就業網絡,為我校畢業生發展提供最優質的就業平臺
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