咸寧衛生學校開設的專業有：護理、康復治療技術、助產、醫學檢驗技術、藥劑、農村醫學、中醫。

一、咸寧衛生學校開設的專業一覽表

二、咸寧衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業

護理專業培養目標

培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業就業方向

學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

護理專業主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

2、康復治療技術專業

康復治療技術專業培養目標

本專業主要培養掌握現代康復治療技術和中國傳統康復技術的技能型人才，畢業后主要面向各類民政福利性醫療機構、殘聯、大型社區、綜合醫院等從事各類殘疾康復治療和功能訓練工作，鼓勵自主創業。

康復治療技術專主干課程

基礎和臨床醫學綜合、康復評定、運動療法技術、作業療法技術、理療學、傳統康復治療、假肢與矯形器、臨床康復等。

3、助產專業

助產專業培養目標

培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

助產專業課程設置

專業課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.

4、醫學檢驗技術專業

醫學檢驗技術專業培養要求

該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。

醫學檢驗技術專業就業方向

該專業學生畢業后可從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。

5、藥劑專業

藥劑專業培養目標

貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業技能，能在各級各類醫藥衛生機構和行業從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

藥劑專業就業方向

本專業畢業生主要在制藥企業、藥品營銷企業或醫院等單位，從事調配處方、配制制劑、藥品質量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發與經營等業務工作。

6、農村醫學專業

農村醫學專業培養目標

本專業培養農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。

農村醫學專業就業方向

本專業畢業生面向農村衛生室及邊遠貧困地區衛生院醫生，主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

7、中醫專業

中醫專業培養目標

本專業培養適應社會主義醫藥衛生事業和經濟建設需要的，從事中藥鑒定、炮制、調劑、制劑等工作的應用型人才。

中醫專業就業方向

主要到各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作。

三、咸寧衛生學校簡介

咸寧衛生學校簡介

湖北省咸寧衛生學校是一所公立全日制國家級重點中專學校，為湖北省首批示范中等職業學校，第三批國家中職教育改革發展示范學校，中國殘疾人康復人才培養湖北基地。 學校始建于1972年4月，學校占地140畝，建筑面積9萬余平方米。建有6個教研室、32個實驗室、1所可供見習、實習的附屬醫院，60余個縣級以上教學實習基地，其中護理實訓基地被列為國家級實訓基地，康復實訓基地被列為湖北省中等職業教育發展專項實訓基地，圖書館藏書10萬余冊。

咸寧衛生學校師資力量

現有教職工200人，教學及醫療人員130余人，其中副高以上職稱66人，碩士研究生12人，雙師型教師55人，政府津貼專家2人，擁有楚天技能名師6人，教師編寫教材、專著30余部，獲國內領先水平科技成果3項。 學校現有全日制在校學生3000余人，與省內高校如華中科技大學遠程與繼續教育學院、武漢大學醫學院、湖北中醫藥大學、黃石理工學院、黃岡職業技術學院等有著多年的聯合辦學歷史，辦學層次有中專、專科及本科。學校開設康復技術和醫學檢驗兩個3+2專科專業，護理、康復技術、藥劑、醫學檢驗、助產等5個中專專業，其中康復技術、護理和助產三個專業屬省級重點專業。