很多同學在學校的時候，卻對于專業的選擇比較迷茫，什么專業畢業后就業前景好，有發展前景，建議同學們想想好自己想學的專業或者感興趣的專業在選擇學校。十堰科技學校的專業其實挺多的，比較全面，所以專業選擇性還是挺多的，感興趣的學生就不要錯過了。

十堰科技學校專業名單：數字媒體技術(影視后期制作方向)、計算機應用、數控技術應用、機械加工技術(機器人操作方向)、電子商務、旅游服務與管理、文秘、畜牧獸醫

十堰科技學校專業介紹

畜牧獸醫

培養目標：在黨的教育方針指引下，以提高國民素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以實現“農業強、農村美、農民富”為目標，培養同現代養殖業要求相適應，具有扎實的科學文化知識、過硬的專業知識技能和較強的職業能力素養，勝任養殖業一線工作的畜禽生產經營管理、技術服務人員。

專業核心課程：為使學生更好掌握本專業的核心知識、核心技能和專業發展需要開設的專業主干課程。包括：豬的生產與經營、牛羊的生產與經營、禽的生產與經營、獸醫臨床、動物防疫與檢疫、畜牧場環境衛生與控制、中獸醫學、特種經濟動物飼養、畜牧業經濟管理、寵物飼養技術。

業務范圍：從事各級畜牧獸醫綜合服務站、養殖場、飼料加工廠、畜產品加工廠、畜牧獸醫專業戶自主創辦的養殖實體等相關崗位的技術服務、經營管理工作。

數控技術應用

培養目標：在黨的教育方針指引下，以提高國民素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，培養在生產與服務第一線從事數控設備操作和日常維護、質量檢測與管理、 CAD/CAM軟件應用、技術檔案管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型人才。

業務范圍：從事制造業車間數控加工操作、編程、維護與工藝制定、質量控制等相關崗位的技術服務、經營管理工作。

專業核心知識：通過專業核心課程的學習，掌握數控車削編程、數控銑削編程、數控加工技術等專業知識;掌握數控設備工作原理和結構的基本知識;了解CAM編程、現代制造技術的基本知識;了解班組管理的基本知識。

計算機應用專業

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具備一定文化基礎知識，專業基礎知識和專業技能，適應計算機系統的管理、維護和應用操作等相關行業實際工作要求的中等專業人才。

業務范圍：本專業畢業生主要面向各組織單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，從事計算機設備、計算機網絡的管理、維護，計算機操作以及計算機產品的銷售等工作。

專業核心知識：通過學習，學生掌握Flash動畫制作、網頁制作技術、數據庫應用技術、圖形圖像處理技術等知識。

學校不同，專業設置不同，學生要根據自己實際情況，以及興趣愛好選擇合適專業學習。如果你決定了學習某項專業，你就要把所有的精力都放在專業的學習上，通過學校幾年專業指導，能學到有用知識技能，自己多做一些成果出來，這樣以后你找工作才更容易些。