選擇學(xué)校、專業(yè)之前，大家需要篩選出適合自己報(bào)名的學(xué)校。這就需要大家了解自己的自身?xiàng)l件，并結(jié)合一個(gè)學(xué)校的報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象，然后再結(jié)合自身的情況選擇合適的學(xué)校與專業(yè)。

南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

1.招生對(duì)象：省內(nèi)外應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生。

2.報(bào)名條件：遵紀(jì)守法，思想品行好,身心健康,無(wú)傳染病或器質(zhì)性疾病。

3.報(bào)名條件：學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名。。

南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校五化特色

(二)、辦學(xué)形式多元化。實(shí)行“五結(jié)合”，即自辦與聯(lián)辦相結(jié)合、中職與高職相結(jié)合、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合、學(xué)校 與企業(yè)相結(jié)合、教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合，從而使學(xué)校充滿活力，長(zhǎng)足發(fā)展。

(三)、管理機(jī)制現(xiàn)代化。實(shí)行“四制二法”，“四制”即股份制、全員聘任制、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選制、十級(jí)工資制;“二法 ”即雙重指標(biāo)法(工作、經(jīng)濟(jì))、績(jī)效薪資法。

(四)、教育科研服務(wù)化。我校是全省職業(yè)學(xué)校電類(lèi)專業(yè)教研中心副主任學(xué)校，三年來(lái)完成全省統(tǒng)編教材《計(jì)算機(jī)電 路基礎(chǔ)》和電類(lèi)專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)共四本、120萬(wàn)字的編寫(xiě)工作;編寫(xiě)校本教材6本，共150萬(wàn)字。研究與實(shí)驗(yàn)出的《理論與實(shí)踐一體化》教學(xué)模式在全省推廣使用。

(五)、招生與就業(yè)服務(wù)一體化。制定并實(shí)行“一法三合同”，即新生免費(fèi)試讀法;與用人單位簽訂“訂單培養(yǎng)”合 同、與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂學(xué)不會(huì)再學(xué)免費(fèi)及就業(yè)安排不妥全額退費(fèi)合同、就業(yè)后長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)合同。

南陽(yáng)市電子中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)市電子中專——南陽(yáng)市唯一的全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位暨國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是中央財(cái)政 支持建設(shè)的實(shí)踐訓(xùn)練基地，是省、市電子專業(yè)教研中心和河南省中職教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地。開(kāi)設(shè)社會(huì)急需的多種專業(yè)。有三年制中專班和多種類(lèi)型的大專班。辦學(xué)33年來(lái)，培養(yǎng)中 高級(jí)技術(shù)人才2萬(wàn)多名，遍布全國(guó)各個(gè)省區(qū)，教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)省內(nèi)外。

29次被評(píng)為國(guó)家、省、市辦學(xué)先進(jìn)單位，五年來(lái)，在全省舉辦的教師、學(xué)生技能大賽和論文評(píng)選、教具制作展評(píng)中，榮獲團(tuán) 體一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)48項(xiàng)。學(xué)校研究實(shí)驗(yàn)出的“理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式”獲省教育廳教科研項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。歷年來(lái)高招對(duì)口升學(xué)率95%以上，是市級(jí)“標(biāo)兵文明單位和“河南職業(yè)名校 ”。

編者總結(jié)

達(dá)到了院校招生條件要求之后，就能被成功錄取，同學(xué)們要多加確認(rèn)相應(yīng)的信息。讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。