2025南陽第二中等職業學校開設的專業有：美術、音樂、學前教育、會計電算化、中西餐烹飪工藝。

一、2025南陽第二中等職業學校開設的專業一覽表

二、2025南陽第二中等職業學校開設的專業詳細介紹

1、美術專業

美術專業主要課程

美術概論、中外美術史、中外畫論概要、美術與攝影基礎、書畫鑒定、教育學、藝術學、繪畫寫生、計算機基礎等。

美術專業就業方向

美術教師、做畫家辦畫展、廣告公司、動漫公司、美術繪畫工作室等。

2、音樂專業

音樂專業培養目標

該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

3、學前教育專業

學前教育專業培養目標

本專業旨在培養具有優良品德，掌握學前教育專業基礎知識和基本技能，具有較強的實踐能力，適應現代社會及學前教育改革、發展和素質教育需要，從事早期教育、幼兒教育及學前教育科研工作的應用型人才。

學前教育專業主要課程

學前衛生學、普通及學前心理學、普通及學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前教育史、幼兒園課程、幼兒園管理、學前教育科研方法等。

4、會計電算化專業

會計電算化培養目標

掌握企業會計信息系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務核算子系統的操作方法;理解會計信息系統的數據流程、模塊構建，會計電算化對傳統手工會計方式的影響;了解企業實行會計電算化的管理要求與制度規范、購銷存業務核算子系統、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。

會計電算化前景

當今西方許多發達國家，將計算機應用于會計數據處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。在企業會計工作領域出現了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統打交道，執業會計人員需要參與會計信息系統的設計并在會計業務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統的使用狀況，利用會計信息分析企業的財務狀況和經營成果，參與企業的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業提供計信息系統的設計、實施、評價和使用。

5、中西餐烹飪工藝專業

中西餐烹飪工藝主要課程

烹飪營養學、食品衛生與安全、中式烹調技藝、中式熱菜制作、中式面點技藝、冷菜制作與食品雕刻、調酒、茶藝、西餐熱菜制作、西點制作、廚房管理等。

中西餐烹飪工藝就業方向

中餐熱菜廚房、中餐冷菜廚房、面點廚房、西餐廚房、高級酒店、星級餐廳廚房。

三、南陽第二中等職業學校簡介

南陽二職校是南陽市教育局直屬學校，河南省重點職業高中，市級文明單位，省級衛生先進單位。學校占地2.2公頃，建筑面積26000多平方米。

南陽第二中等職業學校歷史沿革

學校創建于1958年，原名“南陽市商業技術學校”，后依次更名為“南陽市第三初級中學”、“南陽市第五中學”、“南陽市第二高級職業中學”、“南陽市第二職業中等專業學校”、“南陽第二中等職業學校”。

2002年，經南陽市教育局批準，在學校原音樂、美術專業的基礎上，成立了南陽市藝術中學，成為全市唯一一所公辦藝術中學。2003年，南陽市人民政府為發展我市旅游事業，加強學校旅游專業建設，在學校旅游專業的基礎上批準成立了南陽市旅游學校，成為我市唯一一所旅游專業學校。目前，學校已成為一所多專業、多層次的綜合性職業學校。

南陽第二中等職業學校專業開設

學校開設有美術、音樂、幼兒教育、航空、高鐵與列車乘務客運、計算機、會計電算化、烹飪、旅游、汽車維修、玉雕等專業， 1000余名在校生。

南陽第二中等職業學校師資力量

學校現有在職教職工109人，其中專任教師101人，專業課教師72人，占專任教師的71%;獲本科學歷者99人，占98%，研究生12人，占11.8%;高級教師40人，占專任教師總數的39.6%，中級教師47人，占專任教師總數的46.5%。