登封中等專業學校開設的專業有：計算機應用、計算機平面設計、旅游服務與管理、機電技術應用、會計電算化、汽車運用與維修、汽車電子技術應用、音樂、美術繪畫、中餐烹飪、計算機網絡技術、焊接技術應用、運動訓練、航空服務。

一、登封中等專業學校開設的專業一覽表

序號	學校名稱	專業名稱
1	登封中等專業學校	計算機應用
2	登封中等專業學校	計算機平面設計
3	登封中等專業學校	旅游服務與管理
4	登封中等專業學校	機電技術應用
5	登封中等專業學校	會計電算化
6	登封中等專業學校	汽車運用與維修
7	登封中等專業學校	汽車電子技術應用
8	登封中等專業學校	音樂
9	登封中等專業學校	美術繪畫
10	登封中等專業學校	中餐烹飪
11	登封中等專業學校	計算機網絡技術
12	登封中等專業學校	焊接技術應用
13	登封中等專業學校	運動訓練
14	登封中等專業學校	航空服務

二、登封中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、計算機應用專業

計算機應用專業主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與接口技術、C言語、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業就業方向

計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、國度企事業單位辦公部門，互聯網站樹立維護等職業崗位群。

2、計算機平面設計專業

計算機平面設計專業培養目標

本專業培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，能夠運用電腦從事CIS企業形象設計、廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、室內設計、圖形圖像制作、三維效果圖制作、網頁設計的中等技術人才。

計算機平面設計專業主干課程

數據庫原理、程序設計(C語言)、Flash、色彩寫生、素描、電腦圖案設計、Photoshop、廣告學、電腦廣告設計、CoreDraw設計與制作、VI形象設計、包裝設計、編排設計、網頁設計、FlashMx設計、字體設計、色彩構成、攝影藝術、西方美術、電腦美術構成基礎、計算機英語。

計算機平面設計專業就業前景

報社、雜志從事版面平面設計、印刷制作等工作婚紗影樓攝影機構從事圖片美化處理工作;工廠企業從事產品包裝設計、宣傳海報設計工作;廣告設計公司從廣告設計制作工作。

3、旅游服務與管理專業

旅游服務與管理專業培養方向

本專業堅持立德樹人,面向旅行社、旅游景區、展覽場館、文博院館、旅游信息咨詢中心等行業企業,培養從事旅行社服務及其他旅游企業服務工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

旅游服務與管理專業課程設置

旅游學概論、旅游管理學、旅游經濟學、旅游英語、旅游心理學、旅游財務管理、旅游市場營銷學,旅行社經營管理與實務、飯店管理概論、導游業務。

4、機電技術應用專業

機電技術應用專業培養目標

培養具有機電一體化專業基礎理論及專業技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業人才。

機電技術應用專業主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

5、會計電算化專業

會計電算化培養目標

掌握企業會計信息系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務核算子系統的操作方法;理解會計信息系統的數據流程、模塊構建，會計電算化對傳統手工會計方式的影響;了解企業實行會計電算化的管理要求與制度規范、購銷存業務核算子系統、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。

會計電算化前景

當今西方許多發達國家，將計算機應用于會計數據處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。在企業會計工作領域出現了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統打交道，執業會計人員需要參與會計信息系統的設計并在會計業務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統的使用狀況，利用會計信息分析企業的財務狀況和經營成果，參與企業的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業提供計信息系統的設計、實施、評價和使用。

6、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標

面向“汽車后市場”，培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握一定的專業理論知識、具備本專業的實踐技能和經營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業專業課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發動機技術、汽車專業英語、汽車修理技能實訓等。

汽車運用與維修專業就業方向

畢業生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域，從事汽車維修、應用等工作。本專業畢業生面向汽車“4S”店、汽車維修企業、汽車運輸企業、汽車性能檢測站企事業單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

7、汽車電子技術應用專業

汽車電子技術應用培養目標

本專業培養汽車電子企業的生產、運行、維護和能夠從事汽車電子設備檢測維修的一線工作操作人員和汽車電子產品一線營銷人員。

汽車電子技術應用主要教學內容

機械制圖、汽車構造及應用實訓、電工電子基礎及應用實訓、汽車電工電子技術及應用實訓、汽車電器設備與維修及應用實訓、汽車故障診斷與維修及應用實訓、汽車新技術及應用實訓、產品銷售等。在校內進行汽車發動機綜合實訓，典型汽車電器故障檢修的綜合實訓，在相關企業進行綜合實訓或實習。

汽車電子技術應用就業方向

本專業主要面向各相關行業和企業，從事汽車電子設備產品的生產、安裝、調試、運行、維修、維護、營銷等工作。

8、音樂專業

音樂專業簡介

音樂學專業是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學專業在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學專業除了基本的研究對象外，還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。

音樂專業培養目標

培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備-定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、 作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

9、美術繪畫專業

美術繪畫專業培養目標

本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

美術繪畫專業主要課程

素描、色彩、專業技法、創作、中外美術史

美術繪畫術專業就業方向

就業前景廣泛，畢業生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面的工作。

10、中餐烹飪專業

中餐烹飪服務專業主要課程

中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農家菜制作、中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養學、中國藥膳、烹飪工藝學等主要課程。

中餐烹飪服務專業培養目標

本專業培養具有良好的職業道德和行為規范，掌握中餐烹飪職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能，具備溝通與表達能力，高度的食品安全意識、生產安全意識和良好的服務意識，養成規范嚴謹的操作習慣，能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。

11、計算機網絡技術專業

計算機網絡技術專業培養目標

培養德、智、體全面發展，掌握計算機基本理論，具有較強的計算機應用能力，掌握網站建設、管理以及網絡通訊等方面的知識，具有計算機綜合應用能力和網絡技術的應用型人才。

計算機網絡技術專業就業范圍

面向各類企事業單位，從事計算機應用與計算機網絡的建設、管理、維護、網頁設計、網絡通訊等工作。

計算機網絡技術專業主要課程

計算機網絡、計算機基礎、數據庫基礎、微機原理、計算機局域網組裝與維護、Internet網絡、網頁制作、電子商務、計算機英語等。

12、焊接技術應用專業

焊接技術應用專業培養方向

培養從事焊接結構制造工藝實施、焊接夾具的設計、焊接質量的檢驗與分析、焊接工藝實驗等工作的應用型技能人才。

焊接技術應用專業主要教學內容

制圖、機械基礎、金屬熔化焊基礎、焊接電工學、焊接工藝學、冷作工工藝學、焊接結構生產、焊接設備與維修、焊接質量檢驗、焊接設計、CAD制圖等課程，焊接基本技能、展開放樣、焊接技能拓展、焊接綜合應用、焊接工藝設計等技能訓練項目。

焊接技術應用專業就業方向

焊接操作、焊接質量管理、焊接設備管理。

13、運動訓練專業

運動訓練專業培養目標

本專業培養具備競技運動方面的基本理論和基本知識，掌握從事專項運動訓練的基本能力，從事運動訓練教學、訓練、科研、管理等方面工作的高級專門人才。

運動訓練專業主要課程

運動訓練學、主修項目理論與實踐、運動選材學、運動營養與恢復、運動訓練管理學、運動心理學、運動生理學、運動生物力學、教育學。

運動訓練專業就業方向

本專業學生畢業后可就業方向多為學校、企事業部門、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。運動訓練主要面向：學校、企事業部門、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。

14、航空服務專業

航空服務專業發展前景

由于旅游業及相關產業的蓬勃發展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業的蓬勃發展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中，到2020年，隨著中國經濟的快速發展，中國航空運輸業年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機場數量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長，中國將成為亞太地區乃至全球范圍內最重要的航空市場。民航業的高速發展，對民航專業服務與管理人才的需求量也將大大增加。

航空服務專業就業方向

從國際國內現有薪資水平看，國內主流航空公司優秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業性和供應不足，其職業穩定性得到保證。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。由此預測到2010年中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位，民航空乘服務人員隊伍將超過25萬，規模將擴大5倍。選擇該專業的畢業生畢業后可以在國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業單位從事相關工作，工作環境好，薪酬高。

三、登封中等專業學校簡介

登封市職業中等專業學校是一所國家級重點職業學校，位于河南省登封市中岳嵩山南麓的告成鎮，與天下第一名剎少林寺相對，與中國古觀星臺毗鄰。其前身是登封四中，創辦于1956年，1992年登封市委、市政府投資1200萬元遷建，1993年經省教委批復成立登封市職業中等專業學校。

學校于1996年、2000年兩度被國家教育部評為國家級重點職業學校。2001年確定為河南省十所一流中等職業示范學校和河南省重點裝備中等職業學校。 學校占地200畝，建筑面積81286萬平方米，運動場地26668平方米，在省高招中心建有旅游專業實習基地。學校布局合理，設計典雅，環境幽雅，是學生成才的理想殿堂。 原國家教委副主任鄒時炎參觀學校時曾高度評價：“說她是現代學府、現代書院、現代天文院、現代科技院都毫不遜色。”

登封中等專業學校專業開設

學校融職業中專、普通中專、“3+2”、短期培訓、技能鑒定于一體，開設有計算機技術應用、電子技術應用、旅游與飯店服務管理、機電一體化、汽車運用與維修技術、會計電算化、汽車駕駛與維修、音樂、美術、幼兒管理、建筑等專業。其中旅游與飯店服務管理專業和機電一體化專業為省級重點專業點，電子技術應用專業和計算機技術應用專業為鄭州市重點專業點。

登封中等專業學校師資力量

現有學生2000余人，教職工142人，專任教師120人，其中高級職稱教師18人，中級職稱教師45人，初級職稱教師57人，具有行業企業經歷的教師8人，具有高級工、技師、工程師等職稱的教師16人。省學術技術帶頭人2人，省級骨干教師7人，登封市科技拔尖人才2人。