2024年哈爾濱中考300-400分可以讀什么學校?對于這個分數，參考近幾年哈爾濱中考提檔線可以發現，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

哈爾濱中考300-400分可以讀的當地中等職業學校

哈爾濱市職工醫學院

哈爾濱市職工醫學院簡介

哈爾濱市職工醫學院是國家教育部批準備案的醫學高等專科學校。學校座落在風景秀麗的北國名城哈爾濱市中心，交通十分便利。

哈爾濱市職工醫學院師資力量雄厚，教學環境優雅，教學設備先進。堅持以人為本，科教興院的辦學方針，實施“教育品牌第一、教學質量第一、教書育人第一、教師地位第一”的辦學宗旨，促使學校教學質量不斷提高，辦學規模不斷擴大。

哈爾濱市職工醫學院占地面積

目前，我院占地面積11000平方米，建筑面積10580平方米;教職工總人數173人(含職工中專)，其中專職教師114人，行政管理人員25人，教學輔助人員7人，工勤人員20人;專職教師的學歷結構：研究生3人占2.6%，大學本科90人占78.9%，大專21人占18.4%;職稱結構：高級49人占42.9%，中級52人占45.6%，初級13人占11.4%;學院現有大專生20個教學班，在校生1583人，中專生27個教學班，在校生1229人;開設醫療、高護、藥劑、口腔4個專業;學院固定資產總值799萬元，其中設備總值291萬元，圖書3.3萬冊。

哈爾濱市職工醫學院所受榮譽

哈爾濱市職工醫學院是教育部批準由國家興建的，具有高等學歷教育招生資格的醫學高等學院。學院始建于1986年，現有在校生3000多人，為國家培養了大批優秀人才，畢業生以基礎好、素質高、能力強并富有開拓創新精神深受各用人單位的好評。

黑龍江醫藥衛生職業學校

黑龍江醫藥衛生職業學校簡介

黑龍江醫藥衛生職業學校是經省教育廳批準，中華人民共和國教育部備案的一所醫藥衛生類全日制普通中等專業學校。建校以來，學校秉承“為學生一生發展奠基，為學生終身學習服務”的辦學理念，以全面實施素質教育，堅持以培養學生職業核心能力為重點、職業專業能力為基礎和學生全程化管理為支撐的理念，實現了"實習就業一體化”鮮明的辦學特色。

黑龍江醫藥衛生職業學校教學規模

黑龍江醫藥衛生職業學校坐落于風景秀美的北國冰城——哈爾濱，學校始建于2005年，是經黑龍江省教育廳批準的全日制普通中等專業學校。在校生3000余人，總占地面積37000平方米，建筑面積15000平方米。學校設有基礎護理實驗室9個，臨床護理實驗室5個，口腔護理實訓室3個，醫學基礎實驗室4個，藥劑實驗室8個，微機室2個，語音室1個，形體室3個，教室均配有多媒體電教設備。學校環境優雅，文化氣息濃厚。

黑龍江醫藥衛生職業學校師資力量

學校擁有一支師德高尚、專兼職優秀的教師團隊，教學嚴謹，管理規范，聘請省內著名醫學教育專家團隊來我校擔任教學和管理工作，現有教職員工169人，專兼職教師138人；本科學歷99人，研究生學歷13人；雙師型教師40%以上，優秀的教師團隊使我校在技能實訓、教育質量等方面始終處于衛生中等職業教育前沿。

黑龍江醫藥衛生職業學校開設專業

學校開設護理、涉外護理、口腔護理、口腔修復工藝、藥劑、藥品食品檢驗、中藥、生物技術制藥、中醫康復保健等九大專業，并分別與黑龍江護理高等專科學校、哈爾濱醫科大學、黑龍江中醫藥大學和國家開放大學建立學生接受成人高等教育直通車，畢業后同時頒發國家承認的中專和成人大專學歷證書。

黑龍江醫藥衛生職業學校辦學宗旨

為學生一生發展奠基，為學生終身學習服務。

這一核心理念是貫徹黨教育方針的深刻體現，我校把育人作為學校改革發展的核心任務和教育教學工作的出發點、落腳點與根本要求。堅持育人為本，就是把每個學生成才和為學生終生學習服務作為學校的首要任務，牢固樹立人才培養在學校教育教學工作中的中心地位。

黑龍江醫藥衛生職業學校培養目標

培養學生會做人、會做事、會學習、會技能、會選擇、會勞動、會生存、會生活、會健體、會審美、會溝通、會相處、會合作、會負責、會創造。

黑龍江醫藥衛生職業學校辦學特色

全面實施素質教育，以培養學生職業核心能力為重點、職業專業能力為基礎和全程育人為支撐的思想，構建學生綜合素質能力體系，使每一名學生具有良好的職業素質和能力。

哈爾濱中考300-400分可以讀的五年制大專學校

黑龍江建筑職業技術學院五年制大專

黑龍江建筑職業技術學院，位于北方名城哈爾濱市，是1998年經國家教育部批準設立的一所全日制普通高等學校，是黑龍江省第一所獨立設置的高職院校，是國家首批28所示范性高等職業院校重點建設單位之一，是教育部、建設部緊缺人才示范性培養培訓基地。

學院始建于1948年。原名是哈爾濱技術專門學校;1962年2月，更名為黑龍江省建筑工程學校;1998年3月，與原省建筑職工大學合并，經國家教育部批準升格為全日制普通高等職業院校;2000年-2003年先后與黑龍江省建筑材料工業學校、黑龍江省紡織工業學校合并。

黑龍江建筑職業技術學院五年制大專師資力量

學院擁有教師669人，其中專任教師478人，兼職教師216人;在專任教師中具有教授、副教授等高級職稱的225人，占專任教師的47.07%;具有講師等中級職稱的205人，占專任教師的42.89%;在專任教師478人中，具有本科學歷的411人，占85.98%，具有碩士學位的188人(含在讀)，占39.33%;具有博士學位的8人(含在讀)，占1.67%。在具有講師及其以上職稱的專業課和專業基礎課教師中具有"雙師型"(含雙師素質)385人，占80.54%。 享受國務院特殊津貼和黑龍江省政府特殊津貼1人，省級教學名師8人，省級教學新秀獎3人，省級教學能手獎1人，有國家級教學團隊1個，省級教學團隊4個。

黑龍江建筑職業技術學院五年制大專學校建設

學院現有占地面積96萬平方米，建筑面積33萬平方米。其中教室面積6.5萬平方米、實驗實訓面積3.7萬平方米。圖書館面積2.3萬平方米、學生宿舍面積7.2萬平方米、學生食堂面積1.5萬平方米、文體場館面積1萬平方米，行政用房0.6萬平方米、其它建筑面積10.2萬平方米。擁有各類圖書75萬冊。學院教學儀器設備總值達9134萬元，擁有設施先進的校園網，共有計算機3474臺，其中學生用計算機3295臺。學院擁有現代先進教學儀器設備的校內實驗實訓基地197個，校外實習實訓基地348個。 學院形成了以土建為優勢，以建筑工程技術、設備、管理為特色，土建、制造、輕紡、財經、材料、電子信息、藝術、旅游8大類55個專業協調動態發展的專業結構布局，學院設有13個二級學院和4個教學部，55個專業及專業方向，全日制在校生1.2萬余人。

黑龍江建筑職業技術學院五年制大專辦學模式

?學院在長期的辦學實踐中，全面貫徹黨的教育方針，一貫秉承"德能兼融、行知合一"的校訓精神，遵循教育家陶行知的"生活即教育，社會即學校，教、學、做合一"及黃炎培的"職業教育必須適應社會的需求和發展并為社會服務"、"使無業者有業，有業者樂業"、"工學結合"、"手腦并用"、"做學合一"、"理論與實際并行"、"知識與技能并重"的教育思想，堅持"團結奮進，求實創新，傳承奉獻"的校風，恪守"敬業、善能、重導、愛生"的教風，倡導"惜時、善學、精技、求真"的學風;樹立了正確的"人才觀、質量觀、教學觀";構建了工學結合，校企合作教育，"2+1"人才培養模式;以行動為導向的世界主流教育思想為指導，持續開發基于工作過程的課程體系，構建了理論實踐一體化的教學平臺;以服務為宗旨，以能力為核心，以素質為本位，以就業為導向，走出了一條產學研結合的發展道路;不斷強化了內涵建設，全面提升了學生的職業能力。

黑龍江建筑職業技術學院五年制大專就業發展

院充分發揮"企業、學院"兩個辦學主體的作用，努力將理論知識學習、實踐能力培訓、綜合素質塑造三者緊密結合起來，立足黑龍江省，輻射全國，為"兩規(城市規劃、村鎮規劃)、四建(工程建設、住宅建設、城鎮建設、城市建設)、八業(建筑業、房地產業、市政公用事業、建筑勘察業、建材業、裝飾業、紡織業、風景名勝保護業)"，培養了大批生產一線急需的"施工型"、"能力型"、"成品型"的技術與管理人才，并先后在哈爾濱、北京、大連、上海、蘇州、廣州、深圳等地建立了348個校外實踐教學基地，以保證畢業生的規格和質量能滿足社會對高等職業人才的需求，實現了"畢業即就業，就業即上崗，上崗即頂崗"的培養目標，為國家建設培養了大批生產一線技術應用型高級人才。畢業生一次就業率連續十年保持在95%以上，2009、2010、2011、2012、2013連續五年畢業生一次就業率列黑龍江省高職院校第一名，在全國名列前茅。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發展，加油!