為大家整理分享了方正縣職業高級中學的基礎信息和學校環境圖片，都一起來看一下吧，相信會對你們了解方正縣職業高級中學有很大幫助。

　　方正縣職業高級中學簡介：

　　方正縣職業高級中學是2000年7月由原縣職業高中、農業技術高中和成人中專學校合并而成的，合并當年又招收了普高班，是一所集普、職、成三教合一的綜合性學校。是我縣“陽光工程”、 “雨露計劃”重點培訓基地。2008年通過省教育廳評估，被命名為省級重點職業高級中學。

　　2009年9月學校整體遷入新校址，辦學條件明顯改善。目前學校校園占地面積38000平方米，生均43平方米。建筑面積10481方米，生均14平方米。綠化面積1600平方米?，F有校內基地3000平方米，校外基地513畝。在校教學班14個，在校生502人;學?，F有投影儀10臺，多媒體教室5個，錄音機5臺，鋼琴2架，腳踏琴12架;圖書室、閱覽室一個，約為60平方米，藏書10000余冊，專人管理，全天向師生開放，基本滿足學校師生的需要;微機室3個，微機140臺，通過改造可正常進行網絡教學;體育器材設施基本達國家二類標準;物理、生化、農學實驗室各1個，各約為40平方米，教學儀器基本達國家二類標準;音、美、舞蹈教室各1個，各約80平方米。學校有運動場1個，設有200環行跑道，100米直跑道一組，籃球場2個，排球場1個，室外乒乓球臺2個。

　　我校把“創業創新、全民成才”活動和學校專業教育發展有機結合起來，以培養人才，促進學生就業為宗旨，重新確定了 “普職兼容”、“產教結合”的辦學思路。學校堅持以市場需求為導向，以實習實訓基地為依托，以培訓為手段，以為經濟建設提供技能型人才為目標，形成了“招生就業‘四放開’，專業管理抓‘四化’”的辦學特色。“四放開”即：招生年齡放開、招生次數放開、訓期長短放開、培訓模式放開。抓“四化”即：管理正規化(寓靈活辦學于正規管理之中);教師專業化(注重雙師型教師培養，以訓聘結合的方式破解專業教師短缺難題);專業設置市場化(面向市場設置專業，力爭將重點專業做大，特色專業做強，精品專業做深);辦學聯合化(尋求與企業委托辦學、聯合辦學，努力實現訂單式培養)。同時深化農科教結合，推進三教統籌，增強為三農服務意識，實施促進農村勞動力轉移的陽光工程。

　　我校始終以教科研為引領，以課程改革在課堂實施層面的推進為主線，以課堂教學質量的提升為著力點，努力打造一支高素質、高質量、高水平的教師隊伍，學校現有教職工106人，其中專任教師95人，專任教師中雙師型教師23人，學歷達標率100%，具有各類高、中級職稱的共有57人，專任教師中有省級教學能手10人，教學新秀5人，市級骨干教師15人，縣級骨干教師15人。