技工類型的學校所設立的專業，都是這個社會需求極高的專業。因此，同學們在選擇好專業學習后，只要學好專業技能，未來的發展就業都是不會差都。很多家長都在咨詢邯鄲城建技工學校開設有哪些專業的問題，接下來，小編就給大家介紹下，家長們參考一下吧。

邯鄲城建技工學校專業名單：園藝規劃與管理、農機維修、機電設備安裝與維修、計算機應用、電梯運行與維修、工程造價、市政工程、汽車運用與維修。

邯鄲城建技工學校園藝規劃與管理專業介紹

專業前景：本專業是以生物學為基礎研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術的學科。由于園藝產業和其他農業產業相比，更具有勞動、技術以及資金密集的特點，無論是從產業發展、優化農業產業結構和提升農產品的國際市場競爭力等方面，園藝產業都具有誘人的發展前景。

專業特色：解決園藝產業可持續發展的重大需求，強調學生基本技能的培養，注重生物技術和信息技術在園藝新品種選育及產品優質安全生產中的應用，強化園藝產業的旅游觀光和生態功能，理論聯系實際，全面提高學生的實踐創新能力和管理能力。

發展前景：伴隨著全球園藝用品行業的發展，通過逐步吸收和消化國外園藝用品設計、研發和生產等方面的先進經驗，我國園藝用品行業得到了快速的發展。除此之外，我國對園藝文化的崇尚、快速的城市化進程、逐年增長的城市公共綠化面積和日益提高的生活水平，都有效促進了我國園藝用品行業的發展。2010年我國園藝用品行業市場容量為27.6億元，其中機械類園藝用品比重最高，超過50%，手工具、和資材比例大致相同，裝飾比例最小。到2015年，行業市場容量有望超過87億元。我國園藝用品生產企業數量眾多，但大部分以OEM和ODM為主，具有自主品牌和自主知識產權的企業數量較少，已有的一些知名品牌有“沃施”，“翠筠”和“萬德凱”等。

邯鄲城建技工學校特點

邯鄲市城建技校學校校本著“為政府分憂，為社會服務”的思想，充分發揮我校職業教育優勢，積極開展了維修電工、焊工、鉗工、管道工、熱力運行工等崗位技能提升培訓，承擔了市自來水公司青工技術比武活動，大力開展了以農民工就業技能培訓、農民工崗位技能提升培訓等為主的“春潮行動”，并在開發區賈口村建立了“職業技能培訓基地”，斥資新建了規范的理論教室和技能實訓室，為周圍村民參加職業技能培訓提供了便利條件。同時，認真落實市委、市政府扶貧工作指示精神，積極開展了“工學結合、教育扶貧”工作，在積極參與市政公用局黨委對口扶貧工作的同時，分別在磁縣、涉縣、武安、館陶、邯鄲、永年縣建立了教育扶貧聯系點，資助貧困家庭學生接受職業教育并順利完成學業，受到了社會廣泛的好評。

經過多年的辦學探索，我校形成了“定向招生、訂單培養、工學結合”為一體的辦學模式，本著互利共贏、優勢互補、共同發展的目的，先后與邯鄲市公交總公司、市政工程公司、污水處理有限公司、美食林集團、陽光集團、北京首鋼、鐵三局、縱橫鋼鐵公司、重汽集團邯鄲路神、央企中煤水文地質局等多家知名企業簽訂了聯合辦學協議，雙方在辦學、專業設置、招生、宣傳、基地共建、在職培訓、學生實訓、就業，對外技術咨詢與交流等方面進行廣泛的深層次的合作，為學生的學習、實習、就業構建了平臺，提高了我校人才培養的多樣性、適應性，進一步增強我校辦學能力，促進我校的進一步發展。

如果對于具體的專業情況不夠了解的話，那么一定要把專業情況了解清楚， 比如這個專業要學些什么，以后出來是做什么，只有了解以后才能夠更好的選擇專業和學校。小編希望同學們在選擇專業的時候都要理性，不要盲目的跟風去選擇學校，根據自己的想法再融合家長的建議綜合考慮。