獻縣中等專業學校2025年有哪些專業
來源:網絡整理時間:2024-11-13 次
摘要:現在職業學校開設的專業都是很多的,同學們沒有確定好專業就去找學校,是不知道怎么去找學校的,肯定只有學校了解清楚了,但是沒有自己想報讀的專業,那就是在浪費同學們找學校選擇專業的時間的。下面小編給大家整理
現在職業學校開設的專業都是很多的,同學們沒有確定好專業就去找學校,是不知道怎么去找學校的,肯定只有學校了解清楚了,但是沒有自己想報讀的專業,那就是在浪費同學們找學校選擇專業的時間的。下面小編給大家整理了獻縣中等專業學校的在招生的專業,對獻縣中等專業學校感興趣的同學可以先了解一下,大家可以看看是不是有自己喜歡的專業。
獻縣中等專業學校專業名單
學校開設的專業有幼兒保教、機電、電子、鐵道電氣化供電、電氣技術應用、服裝設計與加工、數控技術應用、汽車駕駛與維修、計算機。
獻縣中等專業學校專業介紹
面向魯中地區中小型機電企業生產、管理一線,培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德、愛崗敬業精神,有責任意識和創新意識,培養具有電氣技術應用專業基礎理論知識和專業知識,具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的專業實踐技能力,適應現代生產需要的機電技術高素質技能型專門人才。
思想道德素質:有正確的政治方向,有堅定的政治信念;遵守國家法律和校規校紀;愛護環境、講究衛生、文明禮貌、為人正直、誠實守信。
科學文化素質:有科學的認知理念、認知方法和實事求是、勇于實踐的工作作風;自強、自立、自愛;有正確的審美觀;愛好廣泛、情趣高雅,有較高的文化修養。
身體心理素質:有切合實際的生活目標和個人發展規劃,能正確地看待現實,主動適應現實環境;有正常的人際關系和團隊合作精神;積極參加體育鍛煉和學校組織的各種文化體育活動,達到高中段學生體質健康合格標準。
職業道德:遵守有關法律、法規和規定,具有高度責任心,愛崗敬業、正直無私、廉潔自律、勤儉節約、愛護公物、堅持原則。具有較強的安生生產、環境保護意識。
職業行為:嚴格執行相關標準、工作程序與規范、工藝文件和安全操作規程。學習新知識、新技能,勇于實踐、開拓和創新。能正確擇業與就業、尊重師長、團結互助、吃苦耐勞、熱愛集體、著裝整潔、文明生產。
本專業畢業生就業主要是面向魯中地區中小型機電類企業,主要面向生產、管理第一線,從事機電類加工、電氣安裝布線、電氣設備或自動化流水線的安裝、調試、維護、維修、監測等工作。
獻縣中等專業學校簡介
獻縣中等專業學校(獻縣職教中心)是省政府于95年批準在原獻縣農業技術中學的基礎上改建的,占地182畝,總建筑面積3萬平方米,是一所集普通中專、職業中專、綜合高中、短期培訓于一體的綜合性中等職業學校。學?,F有教職工145人,其中專任教師66人,專業教師47人,有學生2300人,開設有幼兒保教、機電、電子、鐵道電氣化供電、電氣技術應用、服裝設計與加工、數控技術應用、汽車駕駛與維修、計算機等近十個專業,并有機械車床、數控車床、電氣焊、計算機等短期培訓班。
多年來,學校本著以就業為導向,面向市場,服務當地經濟發展的辦學理念,以培養社會實用型人才為目標,搶抓機遇,大膽探索,確立了“兩手抓”的辦學指導思想,即“一手抓升學,一手抓就業”,并通過校校聯合、校企聯辦、定單培訓等多種形式,逐步建立起了一套比較完善的就業指導、工作安置、跟蹤服務體系,形成了招生、培訓、就業的良性循環。 由于辦學成績突出,學校已連續九年獲得“工作實績突出單位”,學校勞動力培訓基地被定為“滄州市陽光工程培訓基地”、“獻縣勞動力市場”、“獻縣勞動力技能鑒定中心”等。
選擇專業就讀,不要盲目跟風,要根據自身的興趣愛好和擅長的科目去進行選擇,你適合的未必然你的好朋友適合,好朋友適合的也不一定你適合,這個是要對自己今后負責的,所以千萬不要馬虎或者是隨隨便便選一個,然后剩下的時間混日子,這個是非常不負責任的行為哦。
文章標題:獻縣中等專業學校2025年有哪些專業
本文地址: + 復制鏈接